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笔墨绘夏日 实践促成长 ——吴桥小学暑期优秀实践作品精彩亮相















吴桥小学暑期优秀实践作品精彩亮相



夏日蝉鸣渐远,满载收获归来。为丰富学生假期生活,落实立德树人根本任务,吴桥小学开展“荷风知夏意,争章向阳行”2026年暑假德育实践作业活动。同学们走出书本,在观察、劳动、寻访中体验生活,一大批充满童真的实践作品精彩亮相。

壹
二年级|手绘我的暑假一天


一笔一画绘假期,一点一滴促自律。一年级小朋友用绘画的形式,勾勒属于自己的暑假生活。起床晨读、阅读学习、运动玩耍、家务劳动、休闲休息……一幅幅童趣满满的画作,规划充实的假期作息,学会做时间的小主人,孩子们用画笔记录夏日成长轨迹。

















贰
三-四年级|“我发现了什么”观察小报


生活处处皆学问,小小眼睛探世界。二、三年级同学化身小小观察员,聚焦身边的生活现象:绿豆发芽对比、气温变化记录、家庭垃圾统计、用水情况调查、小区文明现象观察……同学们细心观察、认真记录,制作成观察小报,在探究中发现问题、思考问题,种下热爱科学、善于观察的种子。














叁
五-六年级|家乡记忆小报,聆听岁月故事


倾听家史家风,厚植桑梓情怀。四、五年级队员走近长辈,开展亲情采访。听爸爸妈妈、爷爷奶奶讲述儿时的暑假时光、劳动经历、读书往事,感受家乡发展变迁与家庭优良规矩。







小报上清晰记录采访对象、访谈内容、触动心灵的话语以及个人感悟。一页页小报,留存家庭温暖记忆,感悟家乡日新月异,传承良好家风。


以实践促成长,让教育落地生根


本次暑期德育实践作业,依据不同年级的认知特点分层设置任务,不追求作品精致华丽,更加看重学生真实参与、亲身实践。绘画、观察记录、人物寻访,多样的作业形式,把德育延伸到家庭与生活。
一份份质朴的作品,是同学们这个夏天最好的成长答卷。假期虽落幕,但观察生活、热爱劳动、传承家风的种子已然在心中生根发芽,激励同学们向阳向上,奔赴新学期!

