聚焦地理关键能力 提高新高考备考实效——乐山市高中2024级教师高考及复习备考研讨活动(学科专场)在乐外举行

乐外高中副校长张丰代表学校致辞。他向与会专家和同仁表示欢迎，并介绍学校教科研工作。他表示，教科研在某种程度上锚定并决定了学校教学的方向，甚至影响学校发展的高度与深度。乐外高中将持续以研促教、以教提质，让教科研真正解决教育教学中的实际问题。

全体教师独立完成四川省2025年、2026年两套高考试题，随后分组展开讨论。老师们化身“考生”，在实战中感受命题脉络、把握考查方向。这场做题与研讨，让备考方向更清晰，让复习策略更有据可依。

王学涛主任以《抓好“综合推演地理过程能力”的训练》为题进行分享。他指出，训练是为了提升学生“综合推演地理过程”的关键能力，但更深层的意义，是让学生掌握一种看待世界的思维方法。用自主创建结构的学习方式，破解地理过程能力培养的痛点，为2024级高三学生找准提分关键。

乐山一中王静老师以《强化地理实践活动，助力高考关键能力创生》为题进行分享。她结合教学实例，阐述了地理实践活动在培养学生区域认知、综合思维方面的重要作用，为备考中如何将理论与实践有机结合提供了可操作的建议。

四川省教育学会地理专委会主任委员张白峡作《对新高考背景下地理学科测试的认识——以“四川卷”为例》专题讲座。作为正高级教师、特级教师、省学术和技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家，张白峡老师依托专业视角，深度解读四川高考地理试题内核，提炼备考新思路、新方法，为全体教师答疑解惑、赋能引路。