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高中语文每日基础小练
高中语文每日基础小练就 本义:《说文解字》释为:“就,高也。从京,从尤。尤,异于凡也。”意即“就”为“趋向高处”之意。 一、意义引申路径 1.由“趋向、靠近”义,引申出“赴、到、前往”,进而引申出“归于,趋向”。 2.由“向高处”引申出“登上、踏上”,进而引申出“完成”,再引申出“成功”。 3.由“靠近高位”的意思,引申出“就任,赴任”。 二、义项示例 ①靠近,接近。故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》) ②就任,赴任。臣具以表闻,辞不就职。(《陈情表》) ③完成。更互用之,瞬息可就。(《活板》) ④成功,使成功。河海不择细流,故能就其深。(《谏逐客书》) ⑤赴,到,前往。就有道而正焉。(《论语·学而》) ⑥留,取。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》。(《谏逐客书》) ⑦踏上,登上。荆轲遂就车而去。(《荆轲刺秦王》) ⑧归于,趋向。吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。(《齐桓晋文之事》) 三、高考原句理解检测 1.(2025北京)富贵弗就而贫贱弗弃。 2.(2023全国甲)有被刑而耘苗者,纮就询其故。 3.(2022浙江)去轻赏而就重赏者,是以义劝之也。 4.(2020全国II)特出制诏三题使具草,立就。 5.(2019课标全国I)及列侯悉就国。 
参考答案: (1)接近,追求; (2)靠近; (3)施与,给予;(4)完成; (5)到,前往。
