研教材 优课堂 促成长——赛罕区小学信息科技教师参加市级教材专题培训

为进一步优化辖区小学信息科技课堂教学，帮助广大教师深化对小学信息科技教学指南的理解把握，9月9日上午，我区组织小学信息科技教师参加呼和浩特市教育教学研究中心开展的小学信息科技教材专题培训，为区域信息科技教育提质赋能。

本次全市专题培训以《依托教学指南解读 提升课堂教学能力》为主题，围绕教学整合、简约教学、人工智能三大核心方向，深度解读自治区人工智能课程纲要与科学教育“做中学”行动指南，聚焦当前课时紧张、素养落地难等一线教学痛点，给出科学化、可落地的教学优化方案，为全区信息科技教学改革指明了实践方向。

培训中，全市优秀骨干教师分学段开展精细化教学分享，内容贴合小学各学段学情，实用性、指导性极强。针对三至六年级信息科技教学重难点，授课教师通过项目式教学设计、课时精简整合、生活化教学情境创设、分层评价实施等多元举措，在保障学科核心素养落地的前提下，优化教学时长、重构课堂模式，同时预留课时用于人工智能教学探索，有效解决了传统教学中的诸多难题。

我区参训教师认真研学、积极思考，深度吸收各学段教材整合思路、项目化教学实施策略和人工智能落地方法，重点学习了课时优化、任务驱动教学、过程性评价等核心实操技巧，切实吃透教学指南核心要义，积累了优质的课堂教学改革经验。

以此次培训为契机，我区将立足辖区各校办学条件与学生学情，扎实落地培训成果。依托教研体系，深耕课堂教学主阵地，精准梳理学科核心知识点，积极探索跨学科融合、项目化教学新模式。同时，借力人工智能教育示范引领作用，常态化开展校内教研、集体备课、课例打磨活动，推动教师从“学指南”向“用指南教”转变。

下一步，我区将持续聚焦信息科技学科核心素养培育，常态化开展教师专业赋能培训，稳步推进人工智能教育落地生根，不断优化课堂教学模式，补齐教学短板，全力推动辖区小学信息科技教育高质量发展。