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九上期末试题
2026
九
上
期
末
测
试
题
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编者说
期末考试季，工作室举行了命题大赛，工作室学员积极参与。
目标素养化、内容结构化、实施情境化、评价一致性的课程理念，如何在期末试题中落实并彰显？新课标背景下的试题饕餮大餐，该如何制作？
“李永红工作室”将在公众号连续刊载七八九年级上下册语文期末试题，敬请品鉴，敬请批评指正。
现在请品尝我们为你准备的第一套试题“大餐”！
2025—2026学年度上期九年级
期末考试语文试题
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
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测试引导语
语文的外延与生活的外延相等，语文没有生活，一定索然无味；生活没有语文，必然味同嚼蜡。“语文”走进“生活”，“生活”联姻“语文”，这道绝美风景，请你徜徉、展示。
一、“坚韧”的积累（30分）
1．阅读下面文字，完成（1）-（5）题。（16分）
“汉语盘点2025”评选活动，“韧”字当选“年度国内字”；无独有偶，“坚韧”也是重庆精神城市的品格；我们从少年向青年迈进的人生节点，唯有“坚韧”无敌。①“韧”字锻铸少年品性，②“韧”字展现城市风骨，③“韧”字描摹时代筋骨。黎（ ）明晨雾中诵读《记》文，对文学的领悟十拿九稳；明亮课堂上品读迅哥的è（ ）然，对“故乡”之变化言不及义，思想箱qiè （ ）里眺（ ）望远方，对名家的追寻思贤如渴；名著故事里感悟《水浒传》梁山好汉身处人生困厄迸发的生命韧性——那绝非随心所欲的莽撞，而是淬火成钢的抉择。“深度求索（DeepSeek）”脱颖而出，当选“年度国内词”，国产大语言模型“DeepSeek”诞生，正是坚韧不拔中国力量，面对困难百折不挠的精神底色、行动力量的再现。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音（4分）
黎（ ）明 è（ ）然
箱qiè （ ） 眺（ ）望
（2）结合上下文，下面句子中画线词语运用正确的一项是（ ）（3分）
A．对文学的领悟十拿九稳
B．对“故乡”之变化言不及义
C．对名家的追寻思贤如渴
D．那绝非随心所欲的莽撞
（3）下面句子中标点符号运用错误的一项是（ ）（3分）
A．“韧”字当选“年度国内字”
B．黎明晨雾中诵读《记》文
C．“深度求索（DeepSeek）”脱颖而出
D．精神底色、行动力量的再现
（4）下面句子属于病句的一项是（ ）（3分）
A．“韧”字当选2025年“年度国内字”
B．“坚韧”也是重庆精神城市的品格
C．我们在名著故事里感悟好汉韧性
D．国产大语言模型“DeepSeek”诞生
（5）根据上下文，文中画横线三个语句的正确排序是（ ）。（3分）
①“韧”字锻铸少年品性 ②“韧”字展现城市风骨 ③“韧”字描摹时代筋骨
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
2．专题学习：走进文学天地（14分）
（1）“韦”者，柔软而牢固之熟牛皮也；“韧”者，以锋利刀刃直面柔软而牢固之熟牛皮也。因此，“韧”不仅指向如刀刃般坚硬不屈的一面，更包含了皮革般柔顺、耐受、能屈能伸的维度。“韧”的核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈。
《水浒传》人物中，最具有“韧”这一核心品质的人物是谁？请列举其至少两个事实并简要分析。（7分）
①“韧”品人物（1分）：________________________
②典型事实与分析1（3分）：________________________
③典型事实与分析2（3分）：________________________
（2）“天行健，君子以自强不息。”中华民族生生不息的精神源泉，流淌出重庆的“坚韧”。请以重庆市的市树“黄葛树”为物象，补写两行诗，用“三行诗”赞美“坚韧”的重庆精神。（4分）
①____________________
②____________________
③把坚韧写成生命力量
（3）寻找自强不息“坚韧”重庆人物，同学们寻到了全国脱贫攻坚楷模、时代楷模、感动中国人物，巫山县下庄村党支部书记毛相林。请根据“上联”，结合链接资料，拟写“下联”。（3分）
①上联：“当代愚公”七年凿出“绝壁天路”
②下联：_______________
链接资料：坚守偏远山村43年的毛相林，带领重庆市巫山县竹贤乡下庄村村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。2005年以来，他通过发展柑橘产业和乡村旅游，培育“三色”经济，开辟“第二战场”，实现脱贫致富。
二、“坚韧”的诗意（25分）
3．请在横线序号上补写恰当诗句。（6分）
这世界，怎一个“韧”字了得！难忍思念，“浊酒一杯家万里，（1）_________________”；白发惊生，初心不改，“（2）_________________，赢得生前身后名”；少小出征八十回，归来全是泪，“遥看是君家，（3）_________________”；四海秋气，独木难支，“（4）_________________，身世浮沉雨打萍”。“韧”之境界，乃是出走半生经磨砺，归来少年葆初心，如“（5）_______________，_________________”。
4．研读苏轼的词作《定风波》，在词牌名后补写题目并阐释补题理由。（4分）
定风波
【宋】苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（1）补写词作题目《定风波·____》。（2分）
（2）补题理由________________。（2分）
5．阅读下面【甲】【乙】两个文本，完成（1）-（4）题。（15分）
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）
（乙）曹沫①者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图④之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
（选自《史记刺客列传》）
【注释】①曹沫，即曹刿。②好力：喜欢勇士。喜欢勇士。力，有力之士。③柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。④图：考虑，计议。
（1）解释【甲】【乙】两文加点的词语。（4分）
①又何间焉 间（ ）
②小大之狱 狱（ ）
③以勇力事鲁庄公 事（ ）
④北面就群臣之位 就（ ）
（2）翻译文中画线句子。（4分）
①小惠未遍，民弗从也。（2分）
____________________________________。
②桓公乃许尽归鲁之侵地。（2分）
_____________________________________。
（3）（甲）文曹刿认为，战胜齐国的根本原因是①________________（1分），（乙）“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是②___________________（2分）
（4）结合上面两篇文章和下面的链接材料，说说“铁肩担道义”的含义。（4分）
链接材料：二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。” （选自《陈涉世家》）
_______________________________________
三、“坚韧”的阅读（40分）
（一）“坚韧”的创新（20分）
6．阅读议论性文本《创新的密码》，完成（1）-（5）题。（20分）
创新的密码
倪闽景
①伟大科学家群体的创造创新是有密码的，它并非灵感乍现。
②大家都知道达尔文和他的进化论。1831年，达尔文22岁，从剑桥大学毕业，他所学专业是神职，原本打算成为一名神职人员。但出于对自然的热爱，他以博物学家的身份乘坐“小猎犬号”开启了为期五年的环球旅行。旅行结束后，他将五年间采集到的化石和标本进行了长达20年的分类、研究与比较。正是在这一领域长时间的深耕，才让他灵感乍现，提出了进化论。
③所以创新从来不是灵感乍现，而是长期的耕耘。只有将创造的土壤孕育得足够肥沃，这片土壤才会绽放出与之适配的创新花朵。这是创新的第一个密码，对应的方法便是坚持无人区探索，专注某个领域，长期积累，实现超越兴趣的深耕。
④创新的第二个密码，就是破壁定势思维，打破认知牢笼。这一点对人类而言尤为困难，因为创新往往伴随风险。人类大脑在几百万年的进化过程中，演变出了一种保护机制——不鼓励创新，因为创新有可能给自身带来毁灭性打击。
⑤所有科学理论和模型都是有局限性的，其科学结论都源于有限的实验，而实验是有条件的。当条件发生改变，就会催生新的发现；所有科学结果都来自有限的观察，当观察的水平、角度发生改变，同样会有新的发现，我们对原有结论的认知也会随之被打破。而我们的知识局限，正是思维的牢笼，这个牢笼极难突破。
⑥在爱因斯坦之前，牛顿的成就堪称伟大，他提出的绝对时空观，是当时物理学领域的巅峰理论，被认为是不可动摇的——时间和空间都是绝对的。但在1905年，还是一名公务员的26岁爱因斯坦，利用业余时间研究物理，以思想实验为利器，大胆设想：追赶一束光会看到什么？若以光速运动，时间便会停止；若能超越光速，就能看到过去发出的光，甚至能看到自己过去的样子。爱因斯坦的设想打破了时间与空间绝对分立的传统观念，相对论由此诞生。
⑦否定权威、打破思维牢笼，极其困难。所以创新的最大障碍，往往不是未知，而是已知。我们掌握的所有已知，都可能成为阻碍新发现、新创造的壁垒。突破壁垒之法，就是质疑权威、跨界想象、勇敢犯错。科学和科学家不是用来崇拜的，而是用来质疑、颠覆的，唯如此，才能催生新的创新与创造。
⑧以水为例，我们真的了解水吗？普通之水，却有着74种已被人类发现的反常现象。比如，水在4℃以上遵循热胀冷缩的规律，但在4℃以下则截然相反，温度越低，体积越大，这十分奇特。水究竟有怎样的结构？最新的科学研究表明，水的结构极为复杂，水是具有磁性的，当磁场强度足够大时，水会漂浮起来；在特定状态下，水甚至能够自行发电。2025年的诺贝尔化学奖，颁给了一种名为“有机金属框架”的器件发明，这种器件放置在沙漠中，能够自主捕捉空气中的水分，一天可捕捉3．5升，这是我们以往从未想象过的。水最奇妙的特质还在于，太阳光是一种包含多种波段的电磁波，而唯独水对可见光波段的吸收能力急剧下降。正是因为水具备这一特性，地球才得以进化出生命，进化出我们的眼睛。
（删改于《来自伟大科学家群体的教育启示——创新创造三重密码》）
（1）本文以“创新的密码”为论题，论述了创新创造的两个密码，请摘录或概括“创新的第一个密码”和“创新的第二个密码”的观点。（4分）
①创新的第一个密码（2分）：
_____________________________________
②创新的第二个密码（2分）：
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（2）对本文论说思路的安排，理解最准确的一项是（ ）（4分）
A．①/②③/④⑤⑥//⑦⑧
B．①/②③/④⑤⑥⑦⑧
C．①/②③//④⑤⑥⑦⑧
D．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧
（3）本文围绕论题表达观点，运用了多种论说方法，请简要分析“创新的第二个密码”展开论述时论说方法的运用。（4分）
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（4）请举一个生活或学科的例子，支持第⑦段划线句子“创新的最大障碍，往往不是未知，而是已知”说法的合理性。（4分）
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（5）第⑧段画波浪线句子“普通之水，却有着74种已被人类发现的反常现象”引人好奇，AI可为满足你好奇心赋能。你会运用哪种AI软件，输入什么精准指令，获得满足你好奇心的关于“水的反常现象”的知识？（4分）
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（二）“坚韧”的亲情（20分）
7．阅读小说《李子坝》，完成（1）-（5）题。（20分）
李子坝
顾子墨
①清晨的李子坝，轻轨穿楼的地标前已攒起零星人流。老李挑着棒棒，竹筐里摆着些怀旧小玩具，蹲在路边。他瘦得脊骨像老藤拱起，发黄的布帽压着额头，满是划痕的镜片后，眼神混着倔强与淡漠，像重庆雨雾里沉淀的泥水。
②“老李，今儿生意能行不？”卖糖葫芦的黄大姐凑过来搭话。老李耸耸肩，扯出抹无奈的笑：“凑合过，盼着娃儿多，能多卖俩。”
③二十年来，他守着这摊子，守着李子坝。游客们举着手机拍轻轨、拍风景，鲜少有人留意他筐里的变脸熊猫、铁皮青蛙，那些裹着旧时光的小玩意儿，是他对儿子最深的念想。他总是不时抬眼，望向不远处那幢新厦——十七年前，儿子就是在那附近走丢的。
④日头爬到半空，人流渐密。一个小男孩挣脱母亲的手，扑到摊前盯着变脸熊猫。老李弯腰，川音裹着笑：“随便耍，喜欢就拿去。”男孩按动熊猫脑袋，脸谱“咔嗒”切换，惊得他直喊妈妈。母亲笑着递来二十块，老李却塞给她两个：“二十两件，娃儿耍高兴。”望着母子俩的背影，老李的眼眶涩了涩，当年儿子也是这般，攥着变脸熊猫不肯撒手。
⑤他和妻子曾无数次幻想，等儿子长大，就搬进新厦那样的楼房。可一场走失，撕碎了所有期许。派出所里那张黑白寻人照，成了夫妻俩心头拔不出的刺。无数个夜晚，他们守着儿子空荡荡的小屋，屋里的旧玩具，件件都像压在胸口的石头。直到去年，妻子熬不过胃癌，带着遗憾走了。
⑥午后的李子坝更热闹了，老李和买玩具的游客闲聊，熟稔地推荐磁器口、三峡博物馆，尽管他几乎没离开过这摊位。喧嚣里，时间过得快，也过得慢，十七年的光阴，就像轻轨穿楼的轨迹，绕不开，躲不过。
⑦手机突兀地震动，老李掏出套着发黄壳子、膜碎了边的手机，看清来电显示的“110”时，指尖猛地一颤。
⑧他抖着手接通，听筒里警官的声音像惊雷：“你儿子找到了，现在是个大小伙，收养他的家庭条件不错，我们安排了见面。”
⑨老李把摊子丢给黄大姐，疯了似的往警局赶。一路风灌进领口，他脑子里乱成麻，期盼、痛苦、惶恐、茫然，绞着他的五脏六腑。
⑩派出所的铁椅冰凉，老李攥着手机，亮屏又息屏，反复摩挲。玻璃门推开，一个穿着齐整的青年走了进来。老李的呼吸霎时停了，那眉眼，依稀是当年的模样，可眉宇间的成熟与疏离，又陌生得让人心慌。
⑪“你是……爸？”青年的声音带着犹豫，像石子投进老李的心湖，瞬间激起千层浪。他定定神，伸出布满皱纹和老茧的手，轻轻碰了碰儿子的肩膀，生怕是梦。
⑫“你是……我的娃娃噻……日子过得好噻……”话没说完，老李的泪就砸了下来，蜡黄的脸竟透出几分血色。青年张了张嘴，千言万语堵在喉头，不知从何说起。
⑬老李紧紧攥住儿子的手，那双手年轻、白嫩，和自己粗糙龟裂的掌心截然不同。他握了许久，却又猛地松开，像是怕自己的厚茧，硌疼了儿子。
⑭十七年零五个月的等待，重逢来得猝不及防。望着眼前的青年，老李忽然恍惚：儿子早已拥有了崭新的人生，自己，还能做他的父亲吗？
（原载《百花园》，有删改）
（1）“线索视点法”是概括小说情节最有效办法之一，操作要点为“巧用线索—切分片段—组装情节”。小说《李子坝》依据时空转换，以“老李”为人线，以“卖玩具”为事线构思和组织故事。请仿照①—③、⑥—⑨示例，补写④—⑤、⑩—⑭的情节要点。（4分）
①—③：清晨，凑合过日子的老李蹲在李子坝路边卖玩具，儿子是他的生活念想。
④—⑤：_________________________
⑥—⑨：午后，卖玩具的老李热情为游客推荐景点，接到警局找到了儿子的电话，他疯赶警局。
⑩—⑭：___________________________
（2）小说是精巧构思的虚构故事，请简要分析小说《李子坝》虚构故事的精巧构思（至少两点）。（4分）
①_____________________________________
②_____________________________________
（3）老李是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4分）
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（4）请赏析第①段画线句子对刻画人物的作用。（4分）
他瘦得脊骨像老藤拱起，发黄的布帽压着额头，满是划痕的镜片后，眼神混着倔强与淡漠，像重庆雨雾里沉淀的泥水。（4分）
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（5）“变脸熊猫”在小说第③④两段反复出现了三次，请结合小说内容，简要分析作者为什么要选择“变脸熊猫”这个玩具并反复出现三次。（4分）
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四、“创新”的表达（55分）
8．身处百年变局，知识几何级数增长，人工智能汹涌如潮，“创新”已经成为国家、民族和个人最重要的能力素养。关于创新，有的观点强调要“学会质疑”，有的主张要突破思维定势，保持好奇心，重视灵感，敢于突破已有认知……请你围绕“创新”话题，写一篇观点明确、议论言之有据，论说合理有力的文章，为“创新论坛”发言做准备。
写作要求：①题目自拟；②符合文体特征，符合写作要求；③不要套作，不得抄袭，不得泄露学校师生个人信息；④600字左右。
