西平县出山小学数学成绩提升专题研讨活动实施方案

西平县出山小学

数学成绩提升专题研讨活动实施方案

一、活动背景与目的

为进一步夯实我校数学教学常规，优化课堂教学方法，总结优秀教学经验，破解我校数学教学薄弱点，切实提升全体数学教师课堂执教能力，转变学生数学学习方式，全面提高我校数学学科整体教学质量。结合我校教学实际，经学校研究决定，开展“如何提升数学成绩”师生专题研讨交流活动。通过教师教法研讨、学生学法分享，实现教学相长、查漏补缺、共同提升，全面提升师生数学素养与数学成绩。

二、活动主题

精研教法、优化学法、深耕课堂、提质增效

三、活动时间

2026年10月（具体时间学校另行通知）

四、参与对象

1.教师组：全校所有数学教师

2.学生组：1—6年级全体学生（各班择优推荐1名学生参赛）

五、活动形式

本次活动分为教师研讨交流和学生学法分享两大板块同步开展。

（一）教师组活动流程

1.组内交流

各数学教研组自行组织研讨活动。每位数学教师结合自身教学实际，围绕“如何提升数学成绩”分享教学心得、培优补差经验、课堂管理方法、学困生转化策略、作业设计与辅导技巧等，全员发言、人人参与。各教研组可利用多媒体辅助交流展示，确保研讨真实、扎实、有效。

2.校级集中分享、擂台式评比

在分段研讨基础上，学校组织全校数学教师集中汇报交流，教师结合日常教学案例、教学反思、提质措施进行展示分享。

3.专业评委量化打分

学校成立专项评委组，采用去掉一个最高分、去掉一个最低分的评分方式，公平公正打分，根据得分排名确定获奖等次。

（二）学生组活动流程

1.班级初选

各班利用班会时间开展“我是如何学习数学的”学法分享初选活动，每位学生交流自己日常预习、听课、作业、改错、复习、刷题的有效方法。班主任及数学教师择优推荐优秀学生参加校级决赛。

2.校级决赛展示

学校统一组织学生决赛，参赛学生现场分享数学学习方法、学习习惯、学习心得，展示个人优秀学法。学校统一评奖、颁发奖状和奖品。

六、评委及工作人员安排

1.评委组：常雪贞、李笑莉、焦扬、赵东青、焦文玉、苏永辉

2.合分统计组：冯焕平、张增燚

全程负责评分、合分、统计排名，确保结果公平、公正、公开。

七、奖项设置及教师量化加分

（一）教师组奖项（计入教师年度量化考核，参照优质课擂台赛奖励办法）

一等奖1名：量化积分 +3分；二等奖 3名：量化积分 +2分；三等奖 5名：量化积分 +1分

（二）学生组奖项（校级表彰、颁发证书奖品）

一等奖1名；二等奖 3名；三等奖 5名

八、工作要求

1.高度重视，全员参与。各教研组、各班要高度重视本次提质研讨活动，认真组织教师、学生参与，杜绝走过场、形式化。

2.立足实际，真实研讨。教师分享内容必须结合本班学情、真实教学案例，突出问题整改、提质措施；学生分享必须真实、接地气、可借鉴、可推广。

3.认真总结，学以致用。全体教师要以本次研讨为契机，吸收优秀教法、优化个人课堂，落实培优补差，持续提升数学教学质量。

九、活动意义

本次专题研讨活动，旨在教师研教法、学生研学法，真正实现教学相长。通过交流优秀经验、查摆教学短板、优化学习方法，全面规范数学课堂教学、强化学生学习习惯、提升师生数学综合素养，持续推动我校数学教学质量稳步提升。

西平县出山小学

“精研教法 优化学法”数学专题比赛活动办法

一、比赛宗旨

为进一步抓实我校数学教学提质工作，搭建教师教学经验交流平台、搭建学生学法展示平台，引导教师深耕课堂、潜心教研、优化教法，引导学生主动总结学习方法、养成良好学习习惯。通过师生双向交流、双向比拼、双向提升，全面提升我校数学教育教学质量。

二、比赛主题

教师：如何有效提升数学教学质量与学生数学成绩

学生：我是如何学习数学的（学法心得分享）

三、参赛对象

1.全校所有数学教师

2.1—6年级全体学生（各班择优推荐1名学生参赛）

四、比赛内容与要求

（一）教师组比赛内容

教师结合个人教学实际，围绕以下内容自主汇报分享：

1.个人数学课堂教学经验、课堂管理技巧；

2.学生数学学习习惯培养方法；

3.数学培优补差、学困生转化策略；

4.作业布置、批改、纠错、辅导有效做法；

5.提升班级平均分、合格率、优秀率的具体措施；

6.个人教学反思、存在问题及下一步提质计划。

要求：内容真实、贴合学情、措施具体、可复制、可推广，可制作课件辅助展示。

（二）学生组比赛内容

学生围绕日常数学学习，分享真实学习心得：

课前预习方法、课堂听课方法、课后复习方法、错题订正方法、计算练习方法、自主学习习惯、数学学习小技巧等。

要求：语言朴实、真实可信、积极向上、贴合小学生实际。

五、比赛流程

1.班级初选

各班组织学生初赛，择优推送校级决赛。

2.校级集中决赛

分教师组、学生组依次进行现场汇报分享。

3.评委打分、统分排名

评委组现场打分，去掉最高、最低分后取平均分排序，确定获奖等次。

六、评分办法

1.总分100分，评委独立打分；

2.计分规则：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分作为最终成绩；

3.根据最终得分从高到低排名评奖。

七、奖项设置

1. 教师组（纳入教师量化考核）

一等奖1名（+3分）；二等奖3名（+2分）；三等奖5名（+1分）

2. 学生组（荣誉表彰+物质奖励）

一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名

八、组织保障

1.领导小组：苏永辉统筹，业务组牵头组织，全程督导活动开展。

2.评委小组：常雪贞、李笑莉、焦扬、赵东青、焦文玉、苏永辉，负责公平公正评分。

3.统分小组：冯焕平、张增燚，负责成绩统计、排名公示。

九、活动总结

活动结束后，学校对优秀教师教学经验、优秀学生学法心得进行汇总整理、全校推广，形成长效提质机制，持续促进我校数学教学质量稳步提升。

出山中心学校

校训：善思勤学

          健体报国

校风：明礼          诚信

          和谐          互助

教风：敬业          爱生

          严谨          善教

学风：乐学          会学

          协作          进取

出山教苑快讯

主编：邵国栋

 副主编：苏永辉    常   丛

               编   委：黄志勇    王   鹏    吕永强

                            吕   琦    刘   岩    韩晓燕

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            执行主编：王   聪