共研英语课堂 聚力赋能新章——2026学年开化县高中英语教研大组会议

华埠中学张家若老师执教人教版高中英语必修第一册第一单元《The freshman challenge》一课。课堂以问题“你在高中的第一周感觉怎么样？”导入，贴近学生真实生活，激发学生表达欲，自然引出本课主题。授课过程中，张老师紧扣文本主题，用清晰的指令、丰富的活动设计带领学生探究主人公的成长过程。学生的参与度在老师的引导下越来越高，充分体现“以学生为主体”的教学理念。在课堂结尾，学生热烈讨论“如何应对高中生活面临的挑战”并上台分享，在语言输出中深化对文本的理解。

课堂展示结束后，全体参会教师开展集中评课研讨。现场氛围热烈浓厚，参会教师们结合张家若老师的课堂实例，各抒己见、畅所欲言，思维在交流中碰撞，理念在研讨中升华。教师们围绕课堂时间把控、追问技巧、学生作品评价、知识拓展延伸等方面，提出中肯、可落地的优化建议。

评课结束后，县高中英语教研员周翠老师对本次教研活动进行总结。首先，周老师充分肯定示范课中给予学生充足阅读时间，依托任务单搭配多元思维导图的做法。随后，周老师带领与会教师深入解读2025版新课标，对比新旧课标在核心素养、课程理念、课程内容、学业质量标准、教学评价等方面的差异，提出教学应立足学情，放缓节奏，重视学生实际接纳程度。她强调新课标理念落地的核心在课堂，课堂改革的关键在于教师的专业认知与组织能力。

以课促研，以研促教。本次全县高中英语教研大组会议，既借助示范课研讨搭建交流平台，又明晰新学期英语学科教研方向。期待全县高中英语教师同心聚力，深耕课堂，落实核心素养，助力学生英语能力持续提升。

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