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|聚力教研谋新篇 赋能地理促提质|——2026 年秋季安溪县初中地理学科联盟工作会
聚力教研谋新篇
赋能地理促提质
——2026年秋初中地理学科联盟工作会
秋光铺卷，研途启新。2026年9月24日，安溪县2026年秋初中地理学科联盟工作会在学科基地校安溪县金火中学召开。联盟组长、金火中学副校长许雪钦主持会议，组织成员复盘前期工作成效，剖析存在问题，部署新学期重点工作任务。县教育局中教股吴江华同志、进修学校教研员郑成章老师到会指导，为县域地理学科高质量发展明晰工作方向。
复盘总结明得失
剖析问题谋突破
会上，联盟副组长柯清德老师对2026年春季地理联盟工作进行全面复盘。
复盘春季学期，联盟扎实推进工作计划落地。以竞赛为抓手促进教师专业成长，多名教师在市县作业设计竞赛中获奖，凤城中学陈小红老师获泉州市第一名并代表市参与省级赛事；同时积极搭建青年教师展示平台，开展专题教研活动，林小雅老师开设讲评课，陈小红老师开展AI主题分享；联盟组还借助山海协作、跨区域教研交流，向外输出联盟建设经验，拓宽教师教研视野；针对我县校际差异大的现状，联盟推送质检讲座、复习资料、中考模拟卷等资源，实现全县学校全覆盖。
同时会议直面现存短板：现有优质资源缺少分层学情适配设计；尚未以联盟主体开展系统性课题研究，后续将推进相关专项研究与课题申报工作。
锚定目
标再出发
秋季任务重部署
联盟组长、金火中学许雪钦副校长从数字化教研、资源建设、中考备考、教师发展四个方面布置新学期核心工作。
一是推进AI 智能赋能教学研究。由陈小红老师牵头成立专项研究小组，围绕智能出题、作业批改、学情诊断、地理虚拟场景构建开展研究，推动数字技术融入地理课堂。
二是搭建联盟共享资源库。以夸克网盘为共享平台，分章节、分学段建设教学资源包，通过集体备课持续更新教学设计、课件、习题、微课，减轻一线教师备课负担。
三是抓实中考备考研究。依托专题沙龙解读近三年中考真题，研判命题趋势，立足教学痛点，探索新课标下高效复习模式，打磨优质配套练习。
四是完善教师成长体系。组建赛事指导组，搭建命题素材库；谋划联盟课题申报，聚焦AI教学、跨学科评价开展研究，多渠道推广教研成果；落实青蓝工程，建立活动复盘机制，助力青年教师快速成长。
专业引领明路径 深耕课堂提素养
县进修学校教研员郑成章老师作专业指导。他提出，联盟要发挥双重作用：对内抱团发展，以老带新培育县域骨干教师；对外辐射带动，提升全县地理教学整体质量。
他强调，教学备考必须立足新课标，理清知识点能力要求；加强中考试题对比研究，结合学生失分点优化备考策略；创新课堂形态，推进地理实验、社会调查等课型，落实地理核心素养。同时联盟要研发贴合本地学情的本土化县本练习，严控题量难度，破解机械刷题，以高质量作业赋能课堂提质增效。
明确方向提要求 立足痛点破壁垒
县教育局中教股吴江华同志对科联盟工作提出要求。他指出，要正视地理中考现状，找准学科痛点，全力推动教学提质；优化县本习题，删减老旧、重复习题，构建高效训练体系，落实减负提质；强化课题引领，以课题统筹教研、命题、教师培养，以科研助力教师专业发展。
交流研讨凝智慧 互学互鉴促成长
在交流研讨环节，与会成员踊跃发言，分享教研成长收获，交流教学中的困惑难点。大家畅所欲言、思维碰撞，汇集一线教学智慧，凝聚教研共识。
秋光启研，向地而行。安溪县地理学科联盟秋季工作会复盘过往、查摆不足，部署AI教研、资源共建、备考与师培重点。在联盟引领下，众教师集思聚力，立足新课标深耕素养，助推县域地理教育提质。
END
图文|王雪琪
编辑|黄志婷
初审|柯清德
复审|郑成章
终审|许雪钦
