航筑梦研思共进 聚力赋能英语课堂——李丹高中英语名师工作室助力2026年克州区域大教研活动

活动开幕式上，克州二中党委书记孙疆致辞，希望全州高中英语教师紧扣新课标要求，对标新高考导向，立足本地学情，加强交流研讨，在互学互鉴中补齐教学短板、提升教学质效。

随后，来自阿克陶县红柳中学、克州三中、克州二中的三位教师围绕写作、读后续写、听说教学等不同课型开展课堂展示，立足学生实际，呈现新课标理念下高中英语课堂教学的多样实践。展示课后，参会教师围绕教学目标、课堂设计、学情把握和重难点突破等内容进行评议，在课堂观察与观点交流中进一步拓展教学思路。

下午，活动聚焦人工智能赋能英语教学。苏州市英语学科带头人、克州二中校长邢德清，克州一中、宿迁市高中英语学科带头人陈固分别围绕AI时代英语读写能力提升、AI赋能听力教学等主题作专题分享，从教学实践出发交流人工智能融入英语课堂的探索与思考。一个个鲜活案例、一项项具体策略，让前沿理念与一线教学更加紧密地连接起来，也为教师开展课堂创新提供了新的思路。

交流研讨环节，参会教师结合全天学习内容，围绕日常教学中的重点、难点和困惑展开深入交流。李丹老师深度参与现场研讨，与一线教师面对面交流，从课堂教学中的真实问题出发，引导大家在交流中寻找解决路径，在实践中总结教学经验。李丹老师表示，区域教研的意义不仅在于分享经验，更在于通过持续交流凝聚共识、汇聚智慧。

活动最后，李丹老师对本次活动进行小结，充分肯定了全州高中英语教师展现出的专业素养和教研热情，希望广大教师进一步加强校际交流、资源共享和团队协作，在持续学习中更新理念，在课堂实践中提升能力。克州二中校长邢德清作总结讲话，希望全州高中英语教研团队进一步加强抱团发展、资源共享、聚力共进，依托区域教研平台和团队力量，积极探索智慧课堂建设，夯实教学基础，破解教学难点，持续推动克州高中英语教学水平稳步提升。

一次相聚，是一次思维的碰撞；一次教研，是一次共同的成长。此次“领航筑梦”区域大教研活动，既为全州高中英语教师搭建了展示课堂、交流思想、共享经验的平台，也进一步拓展了赣疆两地高中英语教育教学交流的空间。李丹高中英语名师工作室，把江西的教研理念、教学资源和实践经验带到克州，同时深入了解和回应克州一线教师的实际需求，工作室进一步探索了“以教研促交流、以交流促提升、以资源促共享”的赣疆教育交流模式，让跨区域教研真正落到课堂、落到教师、落到学生发展上。

教而有研则深，研而有行则远。未来，李丹高中英语名师工作室将以此次活动为新的起点，继续发挥名师工作室的引领、辐射和带动作用，进一步发挥赣疆教育交流桥梁和教研纽带作用，持续搭建开放共享的区域教研平台，推动两地教师在更广范围、更深层次开展交流合作，让更多优质教育资源跨区域流动，让更多先进教学理念在课堂落地生根，为克州高中英语教育高质量发展注入更多教研活力，也为赣疆两地教育交流合作不断拓展新的空间。