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9月24日|大宝 · 小升初第003天
发布时间：2026-10-04 09:43:47 最近访问：2026-10-04 09:43:47
9月24日|大宝 · 小升初第003天
2026-09-24｜大宝 · 双流中学小升初 第 003 天答案已标注为「家长核对区」，孩子完成后再看。
每日学习包 · 第 003 天学习
2026 年 9 月 24 日（星期四）｜语文 · 数学 · 英语 三科日课📍 成都 · 学校⏳ 距预计学情调查约 218 天⏱ 全程约 110 分钟🎯 今日主攻：流水行船语文字 · 成语 · 古诗文默写 · 优美文段 · 古文小句子 · 文学常识
一、今日识字（形近字 3 组 + 多音字 2 组）
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| 沧 | 读音相同，看偏旁辨义：沧——三点水，与水有关，指"青绿色的大水"，也指"寒冷"；苍——草字头，与草木、颜色有关，指"青色、灰白色"。 | 沧 |
| 萃 | 三个字读音全同，只能看偏旁辨义（大宝的顽固点）：萃——草字头，本义"草丛生"，引申为聚集、出众；粹——米字旁，本义"精米"，引申为纯净、精华；瘁——病字旁，指劳累、憔悴。口诀：人多用草，粮纯用米，累病用疒。 | |
| 璧 | 读音相同：璧——下面是「玉」，指古代的一种玉器；壁——下面是「土」，指墙壁、陡峭的山崖。 | 完璧归赵、白璧微瑕、珠联璧合墙壁、峭壁、壁虎、家徒四壁 |
| 削 | 多音字：① xiāo —— 口语单用，用刀斜着去掉表层；② xuē —— 书面语、合成词。 | xiāo：削苹果、削铅笔、削面xuē：削弱、瘦削、剥削、削减 |
| 哄 | 多音字（三读）：① hōng —— 许多人同时发声，表"喧闹"；② hǒng —— 说假话骗人、逗人；③ hòng —— 吵闹、起哄。 | hōng：乱哄哄、哄堂大笑hǒng：哄骗、哄小孩、哄逗hòng：起哄、一哄而散 |
📝 今日识字任务：5 组各朗读 3 遍（读准音、说清义），再由家长报词、孩子默写。凡写错的字，抄到"错字卡"上，明天先听写错字卡。特别注意"沧/苍、萃/粹/瘁"——这四个字你在卷子上都写错过。二、今日成语（5 个 · 全部来自你卷面上的真实错例）
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| 沧海一粟 | 粟：谷子，泛指一粒粮食。大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小。易错：写成"苍海一粟""沧海一栗" | |
| 饱经沧桑 | 沧桑："沧海桑田"的省略。形容经历过许多世事变化。易错：写成"饱经苍桑" | |
| 出类拔萃 | 萃：草丛生的样子，引申为聚集。形容才能远超同类之上。易错：写成"出类拔粹" | |
| 鞠躬尽瘁 | 鞠躬：弯身行礼，表示恭敬谨慎；瘁：劳累。指小心谨慎，贡献出全部精力。易错：写成"鞠躬尽粹""鞠躬尽萃" | |
| 完璧归赵 | 璧：古代玉器。比喻把原物完好地归还本人。易错：写成"完壁归赵" | |
⚠️ 今天的 5 个成语，全部与"沧/苍、萃/粹/瘁、璧/壁"三组易混字有关，且都在你的卷面上写错过。请家长报成语、你默写，全对为止。三、古诗文默写（每日 2 句 · 过关标准：一字不差）
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 —— 苏轼《题西林壁》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 —— 朱熹《观书有感》易错字提醒： ① 「缘」（因为）是绞丝旁，不要写成"原/沿"； ② 「鉴」下面是「金」，指镜子，不要写成"监"； ③ 「徘徊」是双人旁，不要写成"排怀/俳徊"； ④ 「庐」是广字头，不要写成"卢"。 ✍️ 这两句都在你的卷面上被红笔整句重写过。做法：先读 3 遍 → 默写 → 逐字对照 → 写错的整句重写 3 遍。默写时不许看课本。四、优美文段（诵读 + 赏析）
成都的秋天，是从府南河边的第一片落叶开始的。梧桐的叶子先黄，一片两片，打着旋儿落进水里，像谁随手撒下的小纸船。河水不急，慢慢地把它们送到下游去，送到更远的地方。傍晚的时候，夕阳把整条河染成了蜜糖色，岸边有老人下棋，有小孩追着泡泡跑，卖糖画的师傅把一缕金黄的糖丝绕成一只凤凰。风一吹，满城的银杏都亮了，一片片叶子黄得透亮，像是把整个秋天都收在了枝头。 赏析要点（背诵时体会） ① 开门见山：开头"秋天从一片落叶开始"，直接点出季节，干脆利落； ② 比喻：落叶"像谁随手撒下的小纸船"，把落叶写活了，也带出了河水的流动感； ③ 拟人：河水"慢慢地送"，是把它当作一个温柔的人来写； ④ 色彩点染："蜜糖色""金黄""黄得透亮"——一句一个颜色词，画面感特别强； ⑤ 动静结合：落叶、糖画是"动"，傍晚的河、满城银杏是"静"，相互衬托； ⑥ 结尾"把整个秋天都收在了枝头"，是总结 + 拟人，收得漂亮。→ 这段可以借用到「家乡的秋天」「难忘的景色」「美就在身边」等作文里。五、古文小句子（背 + 译 + 用）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子 · 滕文公下》翻译：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，武力威胁不能使他屈服。道理：真正的"大丈夫"有坚定的信念，不为金钱、贫困和暴力所动摇。孟子用这三句话，立起了中国人心中"有骨气"的标准。🔑 易错点："淫"在这里不是"淫乱"，而是"使……迷惑"；三个字都是使动用法（让他怎样），翻译时要译出"使/让"。另外"威武"指武力威胁，"屈"指屈服，别译反。六、小升初文学常识（每日 1 条 · 全部来自你的错题）
今日主题：四大名著——书名、作者、朝代一个都不能错 | | |
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| 罗贯中 | 元末明初。开篇词"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄"出自杨慎，常被考。 |
| 施耐庵 | 元末明初。"浒"读 hǔ，不读 xǔ——你在卷子上读错过。 |
| 吴承恩 | |
| 曹雪芹 | |
人物故事连线（你卷上被扣分的题）： · 《水浒传》——武松景阳冈打虎、林冲风雪山神庙、鲁智深倒拔垂杨柳； · 《三国演义》——诸葛亮草船借箭、关羽温酒斩华雄、三顾茅庐； · 《西游记》——孙悟空三打白骨精、大闹天宫； · 《红楼梦》——刘姥姥进大观园、黛玉葬花。记忆口诀：罗贯中写三国，施耐庵写水浒；吴承恩写西游，曹雪芹写红楼。 数学考点专攻：流水行船
为什么今天是这块？ 你的数学资料里，流水行船出现了两次典型的"完全没思路"：一次是 P55 的应用题（时间比 2:1、往返 9 小时那道，整题空白、红笔订正扣 5 分）；一次是 P26 的练习题（顺流 40 千米再返回，你把两个分式直接加成 80/x，概念不清）。流水行船是行程问题里"公式最干净、最容易拿分"的一块，今天务必拿下。核心公式（务必先背熟）
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| ① 顺水速度 | v顺 = v船 + v水 | 船自己往前划，水还在后面推你，所以"快"。v船指"静水速度"，v水指"水流速度"。 |
| ② 逆水速度 | v逆 = v船 − v水 | |
| ③ 求静水速度 | v船 = (v顺 + v逆) ÷ 2 | |
| ④ 求水流速度 | v水 = (v顺 − v逆) ÷ 2 | |
| ⑤ 漂流物 / 水壶落水 | | 船追自己掉的水壶，追上用的时间 = 从掉落到发现的时间（这是最漂亮的结论）。 |
| ⑥ 往返问题 | 顺水时间 = 路程 ÷ v顺逆水时间 = 路程 ÷ v逆 | 同一个距离，顺水快、逆水慢，两个时间不能直接相加再除以 2。 |
🔑 秒杀口诀：先分清"船在静水里的速度 v船"和"水流速度 v水"——顺着算加、逆着算减，求船用加、求水用减，都要除以 2。看到"水壶掉了"的题，直接记住：追上的时间，就是发现前的时间。例题 1｜顺逆速度求船速与水速（基础）
一艘轮船顺水航行时，每小时行 24 千米；逆水航行时，每小时行 16 千米。 求：这艘船在静水中的速度和水流的速度各是多少？ 家长核对区 · 孩子完成后再看
查看解答与思路 思路：顺水 24 = v船 + v水；逆水 16 = v船 − v水。两式相加消掉水速，两式相减消掉船速。 v船 = (24 + 16) ÷ 2 = 20（千米/时） v水 = (24 − 16) ÷ 2 = 4（千米/时）✅ 验算：顺水 20 + 4 = 24 ✓；逆水 20 − 4 = 16 ✓例题 2｜流水行船往返（学校真题 · 你卷面上的原题）
一条船顺流航行 40 千米，然后返回原地（即逆流再航行 40 千米），共用 4.5 小时。已知水流速度是每小时 2 千米。 求：这艘船在静水中的速度是多少？ 家长核对区 · 孩子完成后再看
查看解答与思路 关键：顺流和逆流是两个不同的速度、分别用两个时间去算，绝对不能用 80 千米去除以总时间（这正是你原来的错法：把两个分式直接加成了 80/x）。 设船在静水中的速度为 x 千米/时： 顺流速度 = x + 2，逆流速度 = x − 2 ① 40 ÷ (x + 2) + 40 ÷ (x − 2) = 4.5试算法（推荐考试用，快且稳）：把 x 试成 18—— 40 ÷ (18 + 2) + 40 ÷ (18 − 2) = 40 ÷ 20 + 40 ÷ 16 = 2 + 2.5 = 4.5 ✓答：这艘船在静水中的速度是每小时 18 千米。💡 这道题就是学校卷上的原题，你当时正因为"两个分式不能直接相加"而算错。记住：顺流用一个速度、逆流用一个速度，分成两段算时间，再把时间相加。今日练习（4 题 · 建议 25 分钟，先做后看答案）
练习 1（基础·往返时间）一艘船在静水中的速度是每小时 18 千米，水流速度是每小时 2 千米。这艘船在相距 80 千米的甲、乙两港之间往返一次，共需要多少小时？ 家长核对区 · 孩子完成后再看
答案 顺水速度 = 18 + 2 = 20（千米/时）→ 去时时间 = 80 ÷ 20 = 4（小时） 逆水速度 = 18 − 2 = 16（千米/时）→ 回时时间 = 80 ÷ 16 = 5（小时） 往返共需：4 + 5 = 9（小时）答：往返一次共需要 9 小时。⚠️ 千万别写成 160 ÷ 18——往返是两段速度不同的路。练习 2（求船速与水速）一艘船顺水航行 90 千米用了 6 小时，逆水航行 同样距离用了 9 小时。 求：这艘船在静水中的速度和水流速度各是多少？ 家长核对区 · 孩子完成后再看
答案 顺水速度 = 90 ÷ 6 = 15（千米/时） 逆水速度 = 90 ÷ 9 = 10（千米/时） v船 = (15 + 10) ÷ 2 = 12.5（千米/时） v水 = (15 − 10) ÷ 2 = 2.5（千米/时）答：船在静水中的速度是每小时 12.5 千米，水流速度是每小时 2.5 千米。练习 3（漂流物 · 水壶落水）一列船在河中顺流而下，船在静水中的速度是每小时 15 千米，水流速度是每小时 3 千米。途中船上的一只水壶掉进了水里（水壶随水漂流），船又向前行驶了 30 分钟才发现，于是立即掉头逆流去追。 求：船掉头后需要多少时间才能追上水壶？ 家长核对区 · 孩子完成后再看
答案与关键思路 巧解（记住结论）：船和水壶之间的相对速度始终等于"船在静水中的速度"，与水流速度无关。所以船追回水壶用的时间，正好等于水壶落水到被发现的时间。答：需要 30 分钟（也就是 0.5 小时）。老老实实算一遍（验证）： 发现时，船已顺流走了 (15 + 3) × 0.5 = 9（千米）； 水壶已漂流了 3 × 0.5 = 1.5（千米）；两者相距 9 − 1.5 = 7.5（千米）。 掉头后，船逆流速度 = 15 − 3 = 12（千米/时），水壶仍以 3 千米/时漂流； 船追水壶的相对速度 = 12 + 3 = 15（千米/时） 追及时间 = 7.5 ÷ 15 = 0.5（小时）= 30 分钟 ✓✅ 结论验证成功：追上的时间 = 发现前的时间。这道题你卷上答错过（20 秒 vs 10 秒），今天把它记牢。练习 4（压轴 · 学校真题型 · 设元求解）一艘船在甲、乙两港之间往返：顺水航行需要 4 小时，逆水航行需要 6 小时。已知水流速度是每小时 2 千米。 求：甲、乙两港之间的距离，以及船在静水中的速度。 家长核对区 · 孩子完成后再看
答案与关键思路 思路：同一段距离，顺水慢（用时短）、逆水快（用时长）——等等，是顺水"用时短"。两次走的是同一个距离，所以可以列出两个等式。 设距离为 S 千米，船在静水中的速度为 v 千米/时： ① S = 4 × (v + 2) ② S = 6 × (v − 2) ① = ②：4(v + 2) = 6(v − 2) 4v + 8 = 6v − 12 2v = 20 → v = 10（千米/时） 代入 ①：S = 4 × (10 + 2) = 48（千米）答：甲、乙两港之间的距离是 48 千米，船在静水中的速度是每小时 10 千米。✅ 验算：顺水 48 ÷ 12 = 4 小时 ✓；逆水 48 ÷ 8 = 6 小时 ✓ ⚠️ 错题本要求：今天练习 4 请把完整过程抄进错题本——尤其是"设距离 S、静水速度 v"这两行，以及"两个式子相等"的那一步。另外，所有解答题必须写"算式 + 单位 + 答句"。流水行船的答案单位是"千米/时"或"小时"，别忘了写。 英语单词 · 语法 · 固定搭配 · 短句写作
一、今日单词 10 个（主题：家庭生活）
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| relative/ˈrelətɪv/ | | All my relatives came to my birthday party. |
| neighbour/ˈneɪbə/ | | Our neighbour is a kind old man. |
| housework/ˈhaʊswɜːk/ | | I help my mum with the housework. |
| together/təˈɡeðə/ | | We have dinner together every evening. |
| prepare/prɪˈpeə/ | | Mum is preparing dinner in the kitchen. |
| delicious/dɪˈlɪʃəs/ | | The soup smells delicious. |
| comfortable/ˈkʌmftəbl/ | | Our new sofa is very comfortable. |
| invite/ɪnˈvaɪt/ | | I will invite my friends to my home. |
| share/ʃeə/ | | I often share my books with my sister. |
| tidy/ˈtaɪdi/ | | Please tidy your room and keep it tidy. |
🔁 词形拓展（考点）：prepare → preparation；comfortable → comfort；invite → invitation；tidy(形容词) → tidily(副词)。注意：housework 是不可数名词，不能说 a housework；neighbour 英式拼写有三个元音字母 "our"。二、语法专项：一般将来时（will / be going to）
规则速记 ① 两种结构： · will + 动词原形：主语 + will + do（will 不随人称变化，后面永远跟原形） · be going to + 动词原形：主语 + am/is/are + going to + do ② 意思区别： · will —— 说话时临时决定，或对未来的一般预测； · be going to —— 早就计划好、有打算，或根据眼前迹象的推测。 ③ 标志词：tomorrow、next week / month / year、this evening、soon、in the future、one day。 ④ 句型变化： · 否定：will not (won't) + 原形；be not going to + 原形 · 一般疑问：Will you …? / Are you going to …?（答：Yes, I will. / No, I'm not.） ⑤ 陷阱：will 后不能跟 to、不能跟 -ing、不能跟 -s；will 本身没有三单形式。 | | |
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| Look at the clouds! It is going to rain. | 后者有"乌云"这个迹象，用 be going to 更贴切。 |
随堂练习：用所给动词的适当形式填空 1. I ______ (visit) my grandparents next weekend. 2. Look at the sky! It ______ (be) going to snow. 3. She ______ (not go) to the park tomorrow. 4. — ______ you ______ (come) to my party this evening? — Yes, I will. 5. My father ______ (buy) a new bike for me next month. 6. Don't worry. I ______ (help) you with your homework. （临时决定，用哪个？）家长核对区 · 孩子完成后再看
答案 1. will visit／am going to visit （next weekend → 一般将来时，两种都对） 2. is （有迹象"乌云"→ be going to，主语 It 用 is） 3. won't go／isn't going to go （否定：will not + 原形） 4. Will … come （一般疑问，will 提前，后接动词原形） 5. will buy／is going to buy （next month → 将来时；主语三单，be going to 用 is） 6. will help （陷阱题："Don't worry"是临时决定 → 用 will，不用 going to） 三、固定搭配记忆（6 组 · 高频必背）
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| do the housework | | I do the housework with my sister. |
| look after = take care of | | She looks after her little brother.= She takes care of her little brother. |
| be busy with sth. / be busy doing sth. | | Mum is busy with dinner.= Mum is busy cooking dinner. |
| spend (time / money) (in) doing sth. | | I spend an hour doing the housework. |
| It's time to do sth. = It's time for sth. | | It's time to have dinner.= It's time for dinner. |
| be good at（= do well in） | | My sister is good at cooking. |
⚠️ 易错提醒：be busy 和 spend 后面接动作时，动词都要用 -ing 形式（be busy doing / spend … doing），因为 in 被省略了；be good at 的 at 也是介词，后面同样跟 -ing。这和 Day 001 的 look forward to、Day 002 的 pay attention to 是同一类考点——介词后面接动词，一律加 -ing。四、短句写作训练（3 句 · 8～12 词）
1. 用 be going to 写一句，说说你周末打算做什么家务或为家人做什么。参考：I am going to help my mother do the housework this weekend.2. 用 look after / take care of 写一句，说说你照顾谁。参考：I often take care of my little cousin when my aunt is busy.3. 以 My family will ... 开头，写两句话（至少用上 2 个今天背的单词）。参考：My family will have a big dinner together this Saturday. We will invite some relatives, and my mother will prepare delicious food.✍️ 写作任务：把上面 3 句抄写一遍，再自己改写 1 句（换主语、换内容），明天检查。写完后大声朗读 3 遍。今天起，英语造句前先默写昨天的 10 个单词。 🗣 每日一句（English Quote）A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。—— 今天是"流水行船 + 一般将来时"新的一轮，开头打好，后面就顺了。 📋 今日打卡表 · 第 003 天
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| 语文 | 回炉：先重听 Day002 的错字卡 + 昨天 5 个成语 | | | |
| 5 组识字（沧苍 / 萃粹瘁 / 璧壁 / 削 / 哄）读 3 遍 + 默写 | | | |
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| 古文《孟子》句 背 + 译（注意三个"使动用法"） | | | |
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| 数学 | | | | |
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| 英语 | 10 个单词：读 + 拼 + 默写（家庭生活主题） | | | |
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今日合计：约 135 分钟（含回炉 8 分钟；可分两段完成，如 放学后 75 分钟 + 睡前 60 分钟）建议节奏：语文 43 分钟 → 休息 5 分钟 → 数学 53 分钟 → 休息 5 分钟 → 英语 32 分钟。数学放在精力最好的时段。家长提示：今天最重要的一个动作——先重听昨天（第 002 天）写错的字词，再开始今天的新内容。诊断报告的关键结论是：字音字形靠"滚动听写"才能在 4–6 周内翻盘，一天不滚就会退回去。 数学方面，今天例题 2 是孩子卷上的原题（往返题），请重点看他是否"把顺流、逆流分成两段算时间"——这是他当时的错点。练习 3（水壶落水）若卡住，提示一句：「船和水壶之间的相对速度，始终等于船在静水中的速度」。 明日预告（第 004 天）：数学进入 环形跑道 + 钟面行程（分针 6°/分、时针 0.5°/分，速度差 5.5°/分）；语文继续字词滚动听写，成语换成"戴/带、遐/暇"一族；古文轮到《礼记》；英语语法转入情态动词（can / must / should）。