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英文基础课—多音节单词拼读(配套习题)

发布时间：2026-10-07 00:02:39 最近访问：2026-10-07 00:02:39

英文基础课—多音节单词拼读(配套习题)

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英文多音节单词拼读的相关知识点具体可见本公众号的《英文基础课——多音节单词拼读》，以下习题答案见最后。

一、音节数量与单双多音节判断（第 1–4 题）

1. 下列哪个单词是单音节词？

A. water　B. happy　C. blue　D. open

2. "beautiful" 有几个音节？

A. 2 个　B. 3 个　C. 4 个　D. 5 个

3. "computer" 有几个音节？

A. 2 个　B. 3 个　C. 4 个　D. 5 个

4. 下列哪个词属于多音节词（三个或三个以上音节）？

A. student　B. teacher　C. hospital　D. table

二、音节划分与开闭音节（第 5–8 题）

5. "student" 正确的音节划分是？

A. stu-dent　B. stud-ent　C. s-tu-dent　D. st-udent

6. 下列哪个音节是重读闭音节？

A. name　B. cat　C. bike　D. cake

7. 重读闭音节结尾的动词加 -ing/-ed 时需双写末尾辅音字母。下列哪个词变形时不需要双写？

A. plan　B. run　C. visit　D. shop

8. "begin" 的现在分词形式是？

A. begining　B. beginning　C. beginng　D. begininng

三、多音节词的重音位置（第 9–14 题）

9. 下列哪个单词的重音在第一个音节？

A. banana　B. hotel　C. family　D. machine

10. 下列哪个单词的重音在第二个音节？

A. yesterday　B. remember　C. exercise　D. terrible

11. 以 -tion 结尾的名词，重音通常在？

A. 第一个音节　B. 最后一个音节　C. 倒数第二个音节　D. 没有固定规律

12. 下列哪个词的重音落在倒数第二个音节？

A. national　B. photographic　C. interesting　D. yesterday

13. 下列哪一组词名词重音在前、动词重音在后？

A. record　B. visit　C. happy　D. paper

14. active ˈæktɪv 变成名词 activity 后，重音移到第几个音节？

A. 第一个　B. 第二个　C. 第三个　D. 重音位置不变

四、多音节形容词的比较级与最高级（第 15–18 题）

15. "beautiful" 的比较级是？

A. beautifuler　B. more beautiful　C. beautifuller　D. most beautiful

16. 下列哪个形容词通常用 -er / -est 形式，而不用 more / most？

A. careful　B. happy　C. expensive　D. difficult

17. "important" 的最高级是？

A. importantest　B. most important　C. more important　D. importanter

18. 下列哪个形容词不能用 more / most 形式？

A. difficult　B. clever　C. expensive　D. beautiful

五、综合运用（第 19–20 题）

19. 下列哪个词的比较级需要双写末尾辅音字母？

A. tall　B. big　C. small　D. old

20. 下列哪个单词的重音位置与其他三个不同？

A. computer　B. banana　C. exercise　D. remember

参考答案与解析：

1、C，blue /bluː/ 只有一个元音音素 → 单音节；water、happy、open 都是双音节；

2、B，beau-ti-ful /ˈbjuːtɪfl/，共 3 个音节；

3、B，com-pu-ter /kəmˈpjuːtə(r)/，共 3 个音节；

4、C，hos-pi-tal /ˈhɒspɪtl/ 3 个音节；student、teacher、table 都是双音节；

5、A，stu-dent /ˈstjuːdnt/，按"辅音归后"原则：第一个音节 stu，第二个 dent；

6、B，cat /kæt/ 以辅音音素结尾的重读音节为闭音节；name、bike、cake 都是开音节（不发音 e 结尾）；

7、C，visit /ˈvɪzɪt/ 重音在第一个音节，末尾音节非重读 → visiting。plan、run、shop 都是重读闭音节 → planning、running、shopping；

8、B，begin /bɪˈɡɪn/ 重音在第二个音节且为闭音节 → beginning（双写 n）；

9、C，family /ˈfæməli/ 重音在第一音节；banana、hotel、machine 重音都在第二音节；

10、B，remember /rɪˈmembə(r)/ 重音在第二音节；其余三个都在第一音节；

11、C，-tion 使重音前移一格，绝大多数落在倒数第二个音节：eduCAtion、inforMAtion、reLAtion、NAtion 例外较少；

12、B，photographic /ˌfəʊtəˈɡræfɪk/ 重音在 -ic 前一个音节（倒数第二）；national、interesting、yesterday 都在第一音节；

13、A，record 作名词 /ˈrekɔːd/（重音在前），作动词 /rɪˈkɔːd/（重音在后）。同类词：present, import, export, permit；

14、B，activity /ækˈtɪvəti/，重音在第二个音节。后缀 -ity 也会使重音前移：popular → popuLArity；

15、B，beautiful 为三音节词，比较级用 more beautiful；最高级 most beautiful；

16、B，happy 是双音节且以 -y 结尾 → happier / happiest；其余三个都是多音节词，用 more / most；

17、B，important 是多音节词，最高级用 most important（more important 是比较级）；

18、B，clever 是双音节词，通常用 cleverer / cleverest（也可作 more clever，但不属于必用 more 的多音节词）；

19、B，big /bɪɡ/ 重读闭音节 → bigger；tall、small、old 结尾是两个辅音字母或无需双写 → taller、smaller、older；

20、C，exercise /ˈeksəsaɪz/ 重音在第一音节；computer、banana、remember 重音都在第二音节；

四条核心规律总结：

1. 音节判断看元音：一个音节必须有一个元音音素。数"元音发音的个数"就是数音节——blue 只有 1 个元音音素，所以是单音节词。

2. 多音节词重音的两大规律

一般落在倒数第三个音节上或向前靠：family、hospital、exercise；

带后缀时重音前移：-tion（education）、-ic（photographic）、-ity（activity）都让重音移到后缀前一个音节。

3. 名词与动词重音转移（重音区别词性）双音节词中"名词重音在前、动词重音在后"：REcord（名词）/ reCORD（动词），类似的单词还有：present、import、export、permit、progress。

4. 多音节形容词比较级用 more / most 两条分界线要记牢：

双音节以 -y / -er / -ow / -le 结尾（happy, clever, narrow, simple）→ 加 -er / -est；

三个音节及以上，或双音节其他情况（careful, difficult, expensive）→ 用 more / most；

双写规则只适用于重读闭音节：big → bigger，但 visit → visiting（重音不在末音节）。