【70天初中英语千词挑战赛】10月开赛预告

🔔【70天初中英语千词挑战赛】10月开赛预告

📖说个大家关于背单词都听过的笑话：单词书的第一个词永远是abandon，意思就是放弃。无数人的词汇学习，从abandon开始，到abandon结束。背了十年单词，翻开高考阅读，满眼还是见过却想不起来的词。

🔔你重复了很多年的这个动作，从原理上就站不住脚——它建立在一个对“意义”的错误理解之上——大多数人以为的“背单词”，就是左边一个英文，右边一个中文，把两个词焊在一起。这是错误中的错误。现在起，请立刻停止你没有意义的背单词行为。
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​🛑没有画面的单词学习等于扯淡

📖说出一个词，什么叫“懂了”？每个人可能有不同的标准。我的判断标准只有一条：你能在现实中找到它对应的东西。

👀看到“桌子”这两个字，你脑子里很自然地会浮现出一个画面：四条腿，一个台面，可以置物，可以伏案。“桌子”这两个字之所以有含义，全靠这个四条腿儿的动词支撑。哲学家维特根斯坦在《逻辑哲学论》里把这件事说得很干脆：语言描写现实（原子事实）；理解一句话，就是知道它在什么情况下是真的（真值）。如果一个单词、一句话找不到那个可以验真的东西，我们不妨认为这是在扯淡。

🔔这告诉我们，在大多数情况下，两个独立的语言符号之间都没有直接关系。“桌子”和table互不相干，“龙”和dragon也八竿子打不着。两个符号要发生联系，只能经由中间的对象——要么共同指向同一个对象，要么指向各自的对象。这就是意义的基本结构：符号—对象—符号。中间的对象是枢纽，如果缺少了符号，两串符号都只是乱码。

🔔所谓掌握一个单词，就是这串字母能直接调出那个画面。反过来说，没有画面的单词学习等于扯淡。​

✅所以，但凡你要背单词，就必须把被抽掉的对象放回去，让每一串符号重新指着现实。一个单词配一个真实、有信息量、有情境的句子，让这个词当场给出一个可以验真的画面。1600个单词，1600个用法实例；中文翻译放在旁边，用来校准你的猜测，核对画面有没有跑偏。高频词会在句群中自然反复出现，记忆所需的见面次数由文本自动供给；一轮一个月，一年十几轮，复习在行进的途中自动完成。