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暑假,给小升初孩子,三条语文学习建议

暑假,给小升初孩子,三条语文学习建议
文/阙老师

小升初的孩子,处在学习衔接的重要时期,暑假做好小升初语文衔接,可以事半功倍。

初中语文和小学语文是很不一样,最大的变化表现在:

1、古文、诗歌分值加大,具体表现在:中考目前都考课外,以2026年中考为例,分值为24分(课外);8分课内,总共32分。

暑假提前做好古文学习,是重中之重!

2、阅读题型很不一样,具体表现在:文学性文本、非连、实用性文本,各只有一道选择题,主观题大量增加(9道,分值3-6分不等),写完9道大题,差不多就写了一篇作文了。考查题型非常灵活,基本没有什么套路可言。

暑假提前熟悉阅读题型,是重中之重!

3、作文评价标准很不一样,具体表现在:小学作文只要细节饱满,分数不会太差,但初中不一样,初中更看重孩子文章的立意,即主题高度、思辨能力、角度新颖等;另外,在语言、结构上也会有更高的要求。

这就是为什么很多孩子小学成绩不错,到初中变成中上、中等的原因。因为孩子写作的思维、素材、结构、语言等,一直没有切换过来。中考作文60分。

暑假提早学习初中写作,也很重要!

以上就是小学和初中语文最大的三个变化,所以我的建议也围绕以上三部分展开:

建议一:真心建议找一个靠谱的语文老师,跟着先学习以上说的古文、阅读、作文。我自己也有上相应的课,线上、线下都可以上,链接看文末。当然,你要是能找到更合适的,也可以的。

因为你纯粹靠孩子自己去摸索这些,真的挺难的。所以专业的事情,还是要去找专业的人。当然,学习能力很强的学生另说,你可以和我私聊怎么做好这些。

建议二:暑假可以先把初中语文课本里的古文、诗歌学起来。你暑假学得越多,到初中节省的时间就更多。初一课程七八门,七八门作业,如果能减少语文古文的课内背默、词义、句意的记忆时间,可以省不少时间。

推荐书目:《万唯初中文言文完全解读7-9年级》整个初中的都在里面了,还有练习题。边学便巩固,要是有能力,把七八九都学了,多多益善。

当然,这个过程会很枯燥,如果孩子不是那种很自觉、有动力的,大概率半途而废。暑假我主要是上课外诗歌+古文,同时梳理整个初中古文的知识体系,题型、知识点等。

建议三:把初中必读必看的12本名著,先看起来,读得越多,初中花这里的时间就会越少。十二本名著如下:

七年级上册:《朝花夕拾》《西游记》

七年级下册:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

八年级上册:《红星照耀中国》《红岩》

八年级下册:《经典常谈》《昆虫记》

九年级上册:《简・爱》《唐诗三百首》

九年级下册:《水浒传》《儒林外史》

......(欢迎评论区交流)

作者介绍:阙老师,厦门独立语文教师,曾于中学、大学任教,语文硕士,作家,省心协成员,心理咨询师。本号致力输出语文、教育等领域“接地气”观点,欢迎关注:

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