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《小学数学教师》于1978年发行丛刊，1981年正式创刊。自创刊以来，始终关注小学数学教育教学改革，追踪课改动向、解读政策文本、传播优秀经验，力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容，致力于促进小学数学教学研究与交流，提升小学数学教师业务水平。
栏目主要包括封面·人物、专家视角、专栏、精品课堂、备课室、教学探讨、专题聚焦、案例与反思、教师进修、教学随笔、教师论坛、教学实验与调查、教育之窗等。内容丰富，指导性强，深受读者喜爱。
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