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兰老师寄语

“兰老师”微课堂——为孩子们的家庭学习提供最专业的指导

一.书写规则

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1.声调

一声平平左到右，二声就像上山坡， 

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 

2.标调规则

音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则：

绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”ɑn等），

调号一定要加在韵母上，即ɑ,o,e,i,u,ü。

到底应加在谁头上呢？

原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。

例：好hɑo（韵母是ɑ和o）ɑ排第一，o排第二，应加到ɑ头上。

再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，应 加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。

例：就jiu, u在最后，标在u上；再如，最zui, i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。”

标调原则总结儿歌如下：

“有a先找a，无a找o，e，i u并列标在后，单个韵母不放过。”

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

1.两拼法

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

2.三拼法

声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：

“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

儿歌的形式比较容易记忆，孩子也比较感兴趣。但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。

相信练得多了，孩子就会觉得轻松易学了。因此，每天读一读哦~