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经纬启航,携手致远——云南省阮喜云初中地理名师工作室简介
云南省兴滇英才支持计划初中地理阮喜云名师工作室，由玉龙纳西族自治县文笔学校阮喜云老师主持，系云南省“兴滇英才支持计划”教育人才教学名师项目，建设周期为2026年至2030年。工作室立足丽江、面向全省，按照“主持人＋核心成员＋青年学员”三级联动模式组建，总规模约60人，致力于打造高素质专业化创新型的初中地理教师队伍。
工作室坚持“扎根乡土、实践育人、辐射引领”的建设思路，以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为依据，聚焦人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四大核心素养培养。依托玉龙雪山、丽江古城、拉市海高原湿地、泸沽湖等独特乡土资源，构建“课程—基地—活动—评价”四位一体的地理实践育人体系，开发乡土地理校本课程，共建校外实践教育基地。
展望未来五年，工作室将秉持“专业引领、协同创新、辐射带动”的发展理念，在名师团队的系统指导下，深入聚焦课堂教学改革与教师专业成长双主线。依托课题研究的扎实实践，持续推进边疆民族地区地理教学的本土化、特色化探索，通过送教下乡活动将优质教学资源精准输送到基层学校，推动城乡教育均衡发展。通过持续反思与优化，凝练出一套可复制、可推广的边疆民族地区地理教学经验体系，为同类地区提供切实可行的实践范本，有效带动全省初中地理教育实现高质量发展，为基础教育优质均衡贡献应有力量。
整枚标志将学科属性、地域特色与育人使命熔铸于方圆之间，可从四个层面解读其深层寓意。
学科之魂：在坐标中认知世界
经纬网是地理学科最本源的符号，寓意工作室以学科本质为根基：引导学生用经纬坐标审视脚下与远方，建立从云南看中国、从中国看世界的认知坐标系，从而拓宽视野、提升格局。
地域之根：在山水间扎根云南
雪山取意梅里、玉龙等云南名山，水波呼应金沙江、洱海、滇池等高原河湖，祥云点明彩云之南——每一处意象都源自云南真实的地理肌理，寓意工作室扎根本土，让学生在熟悉的山水间发现地理之美、理解地理之理，培养对家乡的深厚感情与认同。
育人之道：在冷暖间传递师爱
橙红环绕于外，如师长温暖的怀抱与不熄的热忱；青蓝居于中央，如治学沉静的底色与深邃的智慧。一暖一冷、一外一内，寓意以热忱育人、以理性治学，既做学生成长路上照亮前路的星辰，也做教师专业发展中有方法、有深度的领航者，体现教育的人文温度与学术严谨。
团队之力：在圆环中共生共长
圆形徽章无始无终、向心凝聚，寓意工作室是一个开放而紧密的教师成长共同体：名师领衔、骨干中坚、青年跟进，如同心圆层层辐射，又彼此成就。中文与拼音沿弧线首尾相衔，象征中西方视野的贯通、传承与创新的接力。整体标志静中有动——经纬在旋转、云水在流动、圆环在延展——恰如教育事业永不停息的生长姿态，传递出蓬勃的生命力与持续发展的精神。
整枚标志传达出工作室立足云南、经纬天下；扎根乡土、仰望星空；以爱育人、以理启智；聚力同行、共生共长的核心理念，充分彰显了团队的教育理想与使命担当。
奚吉兴，男，正高级教师，玉龙县教育体育局副局长（挂职），文笔学校校长、党委副书记，云南省初中一级校长工作室主持人.曾先后获“丽江县优秀教师”“玉龙县优秀教师”“玉龙县先进教育工作者”“丽江市优秀教师”“丽江市优秀校长”“丽江市第一批名校长”“云南省优秀教师”等多个荣誉称号；曾担任九河中学校长兼党支部书记十一年期间，学校获得"全国教育系统先进集体"最高荣誉称号，省市县教育教学质量的集体表彰二十多次，2023年、2024年文笔学校获评"丽江市先进集体""丽江市优秀学校"荣誉称号；曾主持省级课题研究项目并结题；曾参加"全国第二十期初级中学校长高级研修班"学习等。
肖志才，男，工学博士，副教授，毕业于中国地质大学环境科学与工程专业，先后就职于云南省地震局、攀枝花学院、丽江师范学院，目前担任丽江师范学院生命科学院副院长。研究方向为地质资源与水文环境，从事环境科学、地质学、旅游地学等专业的教学工作，主讲地球与宇宙科学、地质学基础、构造地质学、生态学、环境化学、地质公园科普鉴赏等课程。主持建设校级科研团队1个，主持市厅级科研项目3项，参与市厅级项目3项，主持申报国家自然科学基金项目3项。发表学术论文20余篇，其中，部分论文在 Journal of Earth Science 等一区TOP期刊上发表。获2025年度丽江市优秀科技工作者荣誉称号。
阮喜云，女，中小学高级教师，2006年9月参加工作，现任教于玉龙县文笔学校，参加工作二十年，一直坚守教学一线并承担八年级地理教学任务，注重教学创新与实践。2025年3月，微课作品在商务星球版义务教育教科书《地理》展示活动中获评“示范课”（线下参加）。聚焦教育教学能力提升，屡获殊荣。民族团结教育方面：2021年5月先后获玉龙县、丽江市中小学民族团结进步教育说课比赛一等奖，2022年9月斩获云南省学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛一等奖；课堂教学与科普方面：2020年9月被评为玉龙县“优秀教学能手”，2023年12月获评玉龙县“优秀教师”，2022年5月、2024年11月两度获“丽江市中青年教师课堂教学竞赛”一等奖，2024年5月获“云南省第一届义务教育优秀课例评选”二等奖，2021年11月摘得“丽江市第三届防震减灾科普讲解大赛”一等奖，展现跨领域教学能力。科研成果方面：专业发展成果丰硕，2023年11月被评为“丽江市骨干教师”，2024年6月认定为“玉龙教学名师”，2024年12月获评“云南省骨干教师”，2025年入选“云南省兴滇英才支持计划”教育人才，2026年4月被列为“中共丽江市市委联系专家”；2022年9月受聘为云南省民族博物馆“铸牢中华民族共同体意识讲解员”（聘期三年），积极投身社会教育服务。综合素养方面：深耕教学与科研的同时，通过示范课、竞赛指导等形式辐射教育成果，形成“教学-竞赛-科研”三位一体发展模式，为基础教育教师专业成长提供范例。
赵普张，男，中共党员，高中地理一级教师，任教于玉龙县第一中学，2009年毕业于云南师范大学地理信息系统专业。主要从事高中地理教学工作，并努力学习实践教育管理和现代信息技术知识，担任班主任11年，工作以来教学成绩曾多次获的县级、校级奖励，学校教育管理工作方面多次获评先进个人，曾被玉龙县教体局授予优秀教学能手、优秀教师等荣誉称号。
童晓媛，女，于2013年毕业，中小学一级教师，任教于玉龙县文笔学校，拥有12年地理教学经验。从教以来，一直深耕地理课堂，立足乡土学情潜心打磨课堂，持续锤炼专业素养，在地理教育实践中不断探索、稳步成长。积极投身教研实践与教学竞赛，教学实绩突出，曾多次荣获县级课堂教学竞赛一等奖，两次获评县级“减负提质”先进个人、县级优秀教师，多次斩获校级优秀教师、校级课赛一等奖。
祝明英，女，中小学一级教师，任教于宁蒗县贝尔学校，2008年起历任西布河乡中学图书馆管理员、宁蒗县贝尔学校学科组长等职。教学成绩优异，2020年荣获丽江市优秀教学能手，多次荣获县级中青年教师课堂教学大赛及教育帮扶项目竞赛一、二等奖，2025年3月获评宁蒗县第一届骨干教师。
李馨，男，中小学高级教师，任教于昭通市威信县扎西中学，云南省省级骨干教师、省级学科带头人，先后发表省级论文2篇，主持市级课题3项，县级课题1项。
龚争香，女，中共党员，2007年7月毕业于云南师范大学，任教于玉龙县田家炳民族中学。前期从事高中地理教学，2019年转入初中地理教学，自2020年起常年执教初二地理。熟悉初高中地理知识框架，深入钻研初中地理教材与学情。教学立足地理学科特点，重视培养学生读图能力，善用情境探究开展课堂教学，落实地理核心素养。在日常教学中坚持课后反思，持续打磨课堂，积极参与各类教研、课例研讨活动，乐于与同行交流教学经验，不断优化教学方法，提升课堂育人质量。
周付燃，男，中小学一级教师，任职于华坪县民族中学。自入职以来，一直深耕初中地理教学一线，秉持教育格言：经纬识天地，山河育人心。立足新课标，以地图为载体，善用生活案例、乡土地理资源创设情境，着力培养学生区域认知与综合思维，树立人地协调观念。积极参与各级教研、课题研究与优质课评比，坚持以研促教，注重教学经验总结。加入名师工作室后，将与各位同仁携手深耕，持续打磨课堂、开发教学资源，潜心探索素养导向下的地理教学，助力区域地理教育高质量发展。
和小莉，女，中小学一级教师，任教于丽江市实验学校，多年从事初中毕业班地理教育教学工作。曾任丽江市实验学校团委书记、现任丽江市实验学校初中地理教研组组长、八年级备课组组长。荣获“云南省优秀团干部”称号、多次被评为优秀教师、优秀党员、三八红旗手、教学先锋等荣誉。
和爱萍，女，中小学一级教师，2008年7月毕业于广西师范学院资源与环境科学学院土地资源管理专业，获大学本科学历，管理学学士学位。任教于玉龙县第五中学，从教18年，任职班主任15年，所任教班级履次荣获县级第一名，市级前三名。深耕基层教育，常年担任备课组长、教研组长。多次获得镇级，县级，市级优秀教师称号。
和晋莲，女，2015年毕业，拥有11年中学地理教学工作经历。始终坚守教学一线，潜心钻研地理学科教学，立足学情优化教学设计，重视培养学生的区域认知与综合思维能力。秉持立德树人理念，用心对待每一位学生，课堂严谨务实，课后耐心答疑。履职期间获评玉龙县“优秀教师”、玉龙县“先进个人”。积极投身校本教研与教学研讨，主动学习新理念新方法，不断提升专业素养，立足岗位履职尽责，致力于提升地理课堂育人实效。
和秋韵，女，中小学一级教师，任教于宁蒗县小凉山学校。初中地理教师，拥有15年一线教学经验。教学功底扎实，深耕初中地理课堂，善于结合生活实例讲解地理知识，把抽象的地理原理通俗化，注重培养学生读图分析、综合思考的地理学科素养。教学中坚持因材施教，关注不同学生的学习差异，耐心引导学生夯实基础，激发学生对地理学科的学习兴趣。曾荣获2022年宁蒗中青年教师课堂大赛地理学科一等奖。在育人方面，不仅重视知识传授，更注重学生学习习惯的养成。工作认真严谨，对待学生耐心负责，用心陪伴学生成长，深受学生喜爱与家长认可。
王傲寒，女，中小学一级教师，现就职于古城区文荣学校。2011年，怀揣着对地理学科的热爱开启育人之路。在课堂上，重视培养学生的地理核心素养，引导学生学会观察、探索身边的地理世界。多次承担期中试卷命制、试卷分析以及八年级地生备考资料整理工作及各级公开课与教研活动，现为校级地理骨干教师。在深耕课堂的同时，坚持教研促教学，完成课题《自主、探究、合作地理课堂教学模式的构建与实践》，撰写多篇教学论文，多次在云南省教育科研论文竞赛获奖。先后斩获全国优质课一等奖、云南省中小学师生信息素养大赛一等奖、丽江市中小学师生信息素养大赛二等奖、丽江市中青年教师高效课堂教学大赛一等奖；课例《地球仪和经纬网》入选云南省优秀课例，获评丽江市“教学能手”，多次荣获“教学优秀奖”。立足地理课堂，引导学生在地理学习中拓宽视野、践行知行合一。
