小学英语 52 个常用句型大全，按场景重新分类整理 · 附实用例句。

本文整理了小学英语语法中52 个常用句型，按日常使用场景归为 11 大类，并为每个句型补充了贴近生活的实用新例句，方便家长辅导、孩子背诵与仿写练习。

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一、介绍 · 存在 · 指示

用于打招呼、介绍他人、说明某地有某物或指示远近事物。

1This/That is…

用法：这是/那是……（this 指近，that 指远）

·This is my new deskmate, Lily. 这是我的新同桌莉莉。

·That tall man is our headmaster. 那位高个子先生是我们校长。

2There be (is/are)…

用法：某处有某人或某物，be 与最近的名词保持数的一致

·There is a big supermarket near my home. 我家附近有家大超市。

·There are many books on the shelf. 书架上有很多书。

3Here is/are…

用法：这里有……

·Here is your English book. 给你英语书。

·Here are some flowers for you. 送你一些花。

4What's this/that?

用法：询问这是/那是什么（回答用 it）

·—What's this? —It's a horse. 这是什么？这是一匹马。

·—What's that? —It's an eraser. 那是什么？那是一块橡皮。

二、时间 · 日期 · 星期

围绕「几点、几号、星期几」提问与回答。

5It's time for… = It's time to…

用法：到该做某事的时间了（for+名词 / to+动词原形）

·It's time for class. = It's time to have class. 上课时间到了。

6What's the time?

用法：询问几点（回答用 it 作主语）

·—What's the time? —It's five o'clock. 几点了？五点了。

7What's the date today?

用法：询问几月几号（回答用 it）

·—What's the date today? —It's June the first. 今天几月几号？六月一日。

8What day is it today?

用法：询问星期几（回答用 It's+星期）

·—What day is it today? —It's Friday. 今天星期几？星期五。

三、描述 · 询问事物特征

询问颜色、价格、数量、职业、外貌、性格、爱好等。

9What colour is…?

用法：询问颜色（可直接用颜色形容词回答）

·—What colour is your shirt? —It's white. 你的衬衫什么颜色？白色的。

10How much is/are…?

用法：询问价格（单数/不可数用 is，复数用 are）

·How much is your watch? 你的手表多少钱？

·How much are these shoes? 这双鞋多少钱？

11How many…?

用法：询问可数名词数量（可直接用数字回答）

·—How many people are there in your family? —There are five. 你家几口人？五口。

12What's … like?

用法：询问外貌或性格

·—What's your brother like? —He is very tall. 你哥哥长什么样？他很高。

13What do/does … do?

用法：询问职业（三单用 does，其余用 do）

·—What does your mother do? —She is a doctor. 你妈妈是做什么的？她是医生。

14What's your/his/her job?

用法：询问某人的工作

·—What's her job? —She is a teacher. 她的工作是什么？她是老师。

15What is/are…?

用法：也可询问职业

·—What are you? —I am a nurse. 你是做什么工作的？我是护士。

16What is … hobby?

用法：询问爱好（what is = what's）

·—What's your hobby? —It's swimming. 你的爱好是什么？游泳。

17What's … favourite…?

用法：询问最喜欢的事物

·—What's your favourite colour? —It's green. 你最喜欢的颜色是什么？绿色。

四、身份 · 归属 · 内容

询问是谁、是谁的、里面有什么。

18What's … name?

用法：询问名字（name 前用物主代词或名词所有格）

·—What's your brother's name? —His name is Li Hua. 你哥哥叫什么名字？李华。

19Who is…?

用法：询问身份

·—Who is she? —She is my friend. 她是谁？她是我朋友。

20What's in…?

用法：询问某地/某物里有什么（可用 There be 回答）

·—What's in the box? —There are apples in it. 箱子里有什么？有苹果。

21Whose … is/are…?

用法：询问归属（后可接单复数或不可数名词）

·—Whose seat is this? —It's mine. 这是谁的座位？是我的。

·—Whose tea is that? —It's my sister's. 那是谁的茶？我姐姐的。

五、天气 · 身体状况

询问天气状况和询问他人怎么了。

22What's the weather like? = How is the weather?

用法：询问天气（可加 in+地点）

·—What's the weather like in Qingdao? —It's rainy. 青岛天气怎么样？有雨。

23What's the matter with…?

用法：询问某人怎么了/有什么毛病

·—What's the matter with you? —I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。

六、喜好 · 拥有

询问喜欢什么、拥有什么。

24Do/Does … like…?

用法：询问是否喜欢（三单用 does）

·—Does your father like sports? —Yes, he does. 你爸爸喜欢运动吗？喜欢。

·—Do you like swimming? —No, I don't. 你喜欢游泳吗？不喜欢。

25Do/Does … have…?

用法：询问是否拥有（随人称、数变化）

·—Does your sister have any money? —Yes, she does. 你姐姐有钱吗？有。

·—Do you have an e-bike? —No, I don't. 你有电动车吗？没有。

七、请求 · 建议 · 邀请 · 允许

礼貌请求、提出建议、发出邀请、征求同意。

26Let's…

用法：提议一起做某事（后接动词原形，同意用 OK/Great/Good idea）

·Let's go to the park. —Good idea! 咱们去公园吧。好主意！

27Let sb. do…

用法：建议让某人做某事

·Let me clean the blackboard. 让我来擦黑板吧。

28Will/Would/Could you please…?

用法：请求对方做某事（后接动词原形）

·Would you please come to my birthday party? 你能来参加我的生日派对吗？

29Would you like…?

用法：提出建议（回答 Yes, please. / No, thanks.）

·—Would you like some bread? —Yes, please. / No, thanks. 想来点面包吗？好的/不了谢谢。

30May/Can I/we…?

用法：征求同意

·—May I have a rest now? —Of course! 我现在可以休息一下吗？当然！

31Can I have some…?

用法：询问能否吃喝某物（可数用复数）

·Can I have some apples before breakfast? 早饭前我可以吃些苹果吗？

32What would you like for breakfast/lunch/dinner?

用法：询问三餐想吃什么

·—What would you like for breakfast? —I'd like some eggs and bread. 早餐想吃什么？鸡蛋和面包。

八、出行 · 方式 · 方位

询问交通方式、怎样到达某地、来自哪里。

33Where be … from?

用法：询问来自哪里（be 随人称、数变化）

·—Where are you from? —I'm from Shanghai. 你来自哪里？我来自上海。

34How do you go (to)…?

用法：询问出行方式（接副词省略 to）

·—How do you go to school? —I go to school by bus. 你怎么上学？坐公交。

35How can I go/get (to)…?

用法：询问怎样到达某地（接副词省略 to）

·—How can I get to the hospital? —Go straight and you'll get there. 怎么去医院？直走就到。

九、时态句型（现在 / 将来 / 过去）

按动作发生的时间提问与回答。

36What is/are … doing?

用法：询问正在做什么（现在进行时）

·—What are you doing? —I am reading a letter. 你在做什么？我在读一封信。

37What will … do…?

用法：询问将要做什么（will 无人称、数变化）

·—What will you do this weekend? —I'll go to see my grandma. 周末你打算做什么？去看奶奶。

38When does/do … do…?

用法：询问做某事的时间

·—When do you have breakfast? —At seven a.m. 你什么时候吃早饭？早上七点。

39What do/does … do on…?

用法：询问某天做什么

·—What do you do on Sunday? —I go shopping with my mother. 周日你做什么？和妈妈去购物。

40Why do/does … like…?

用法：询问喜欢的原因

·—Why do you like singing? 你为什么喜欢唱歌？

41What did … do…?

用法：询问过去做过什么

·—What did you do last Saturday? —I went to a park. 上周六你做了什么？我去公园了。

42Where did … go?

用法：询问曾去过哪里

·—Where did you go last night? —I went to a supermarket. 昨晚你去哪里了？我去超市了。

43How tall is/are…?

用法：询问身高/高度

·—How tall is your father? —He is 1.8 m. 你爸爸多高？一米八。

44How heavy is/are…?

用法：询问体重/重量

·—How heavy is your brother? —He is 65 kilos. 你哥哥体重多少？六十五公斤。

十、感叹句

用 How / What 表达强烈情感。

45How + 形容词/副词!

用法：感叹（how 后必须接形容词或副词）

·How beautiful! 真漂亮！

46What (a/an) + 名词!

用法：感叹（可接单数、复数或不可数名词）

·What a fine day it is! 多好的天气啊！

·What nice girls! 多好的女孩子啊！

十一、其他常用句型

其他高频实用句型补充。

47I'm sorry to…

用法：表示抱歉（to 后接动词原形）

·I am sorry to hear the news. 听到这个消息我很难过。

48Don't…

用法：提醒/警告不要做某事（后接动词原形）

·Don't be late again. 不要再迟到了。

49Is there a/an…?

用法：询问某地有……吗（Yes, there is / No, there isn't）

·—Is there a cinema? —Yes, there is. 有电影院吗？有。

50Are there any…?

用法：询问有一些……吗（Yes, there are / No, there aren't）

·—Are there any students in the classroom? —No, there aren't. 教室里有学生吗？没有。

51How old + be + 主语?

用法：询问年龄（be 随人称、数变化）

·—How old are your parents? —They are sixty. 你父母多大年纪？六十岁。

52What's this/that in English?

用法：询问用英语怎么说（回答 It's a/an…）

·—What's this in English? —It's a banana. 这用英语怎么说？是 banana。

附：核心语法小贴士

·动词形式：can / may / would / could / let's / don't / please 后一律接动词原形。

·主谓一致：含 do/does 的问句，主语三单用 does，其余用 do；be 动词随主语变化。

·There be 就近原则：be 与离它最近的名词保持数的一致。

·It's time for + 名词 = It's time to + 动词原形（句型 4）。

·go / get 后接副词（如 home, there）时省略 to（句型 37、38）。

·回答套路：Would you like… → Yes, please. / No, thanks.；May/Can I… → Of course!；What's the matter? → I have a…

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