小学语文《平哥看图写话》写作课20集全,用看绘本的方式学

2. 一讲一个具体技法，不贪多20讲覆盖了看图写话的核心能力模块：

• 写动作：连续动作、让人物“动起来”（《我想有颗星星》《大卫不可以》）

• 写画面：单幅画面写精彩、写画面动态（《忘了说我爱你》《菠萝历险记》）

• 写顺序：事情发展的顺序、按顺序写事情（《波罗历险记》《小机灵鬼皮科》）

• 写细节：抓特点展开写、捕捉神态写细节、围绕心理写画面（《我爸爸》《我想有个弟弟》）

• 写环境与心情：加环境写心情、结合环境讲故事（《我想去看海》《和风开个玩笑》）

每讲聚焦一个点，孩子听完就能对应到具体的写作动作上。

3. 从“读”到“写”形成闭环课程设计不是只听不练。每讲在方法讲解之后，会引导孩子进行仿写或实战练习。最后一讲是写作实战（《完了加葡萄干》），把前面学到的技法综合运用一遍。

4. 单讲时长适中，便于安排每讲约50分钟，适合作为阶段性的写作专项学习来安排。