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【姓名】：李老师

【性别】：女

【就读学校】：广州工商学院

【籍贯】：广东韶关

【专业】：商务英语

【年级】：大一

【所获证书】：国际英语人才证书

【擅长科目】：语文 英语

【教员性格】：本人性格温和 耐心负责 

【授课经验】：

1、辅导宝安一位五年级的小朋友的全科作业，每天陪伴孩子做完家庭作业，并进行检查作业，陪伴孩子阅读绘本。成绩稳步提升。

2、三年级年级英语科目家教，家教效果：从中下水平提高到上等水平，纠正了小朋友浮躁、不认真不好的学习习惯。

3、曾在教育机构辅导学生作业，数学语文英语，会帮助学生培养细心勤于用脑的习惯，能帮助学生进步。

4、本人在22年高考结束后辅导了一名小升初的女生英语，主要梳理了语法和作文，教学期间获得了孩子和家长的喜爱，开学取得了较好的成绩

【家教心得和优势】

沟通式教学：和孩子了解平时的生活情况，做良师益友

追踪式教学：每节课记录孩子的学习情况和错误的知识点

同步式教学：让家长能及时了解孩子的学习状态和效果

1、引导孩子先了解基础知识点，把课本教材的基础知识点学会以后，再根据本章节或本小节的知识点，进行做题，然后对答案，去了解清楚是哪些题目没有得分，并分析出是哪个知识点不会，然后再来巩固知识点。在家教工作确定后，我会与家长面谈，详细了解学生的个性与学习情况，学习习惯，以期量身定制学习提升方案。

2、会与家长和学生积极沟通，先从孩子近期的考试成绩了解孩子的学习水平和生活爱好，再对此准备好家教的内容。在每次家教结束时，根据学生当天的学习情况进行沟通，对新的内容进行辅导预习。家教流程具体安排希望能与家长沟通再制定，具体时间可以与家长具体商量。

3、好好备课，提前做好补习的规划，什么阶段补习那部分内容，分章节知识点授课

如何研究真题？

距离中考高考1个月，这个时候，去研究真题，正当时。

就是研究近10年的历史道法真题，也就20张试卷，把这20张试卷，进行汇总，去看选择题、去看简答题、去看材料分析题。

选择题，主要是去看，到底是选择哪个标准答案，往往和基础知识点有关。

同时，选择题，注重的是“选”，就是要会“选”就可以。因为1/4的得分率，即便是蒙，也有25%的几率能够选对。这种方法，在数学物理化学科目中，尤为明显。

即，选择题，注重的是“选”，就是要会“选”就可以。

另外，就是大题和材料分析题。

对于历史，大题和材料分析题的答题字数要求比较少，需要根据具体的题目，去答题。答题的内容，最好和教材上的关键词有关。同时，如有必要，就需要用小序号的形式，比如用（1）（2）（3）点进行罗列出来。这样得分高。

历史答题，需要去研究真题里面的各种标准答案，因为标准答案，是需要去研究的。因为标准答案给出的文字，往往是简洁扼要的，多研究标准答案，甚至把这10张历史真题的标准答案，给背诵下来，都是可以的。因为常考的题目，往往今年中考高考也会考到。

研究标准答案的时候，需要去分析标准答案为何这样去写，以及为何这样去措辞。因为文科科目，其实就是文字的组合和排列，是一种高级的文字演绎和技法展示。所以要去注意这一点的。

同理可知，对于道法的大题和材料题，解法也是一样的。即需要去研究真题里面的各种标准答案，因为标准答案，是需要去研究的。

值得注意的是，道法的大题，往往字数要比历史大题多一些。这个时候，道法答题，就尽量去用序号的形式答题，如用（1）（2）（3）点进行罗列出来。这样得分高。

【道法答题策略】

这些就是要先去理解，就结合自己以往的人生阅历，去理解政治经济，法律和生活提现在生活的哪些方面，就要会联想。然后再去背诵书本的条条框框的关键词，答题的时候，

有两种策略：第一种是基础知识背诵得很好，就多引用课本原文答题，这是标准答案。第二种是对课本基本知识囫囵吞枣的理解状态，这个时候，就要记住一些关键词，然后答题的时候，根据自己的理解，去演绎出来，去表达出来，就可以的。

在最初开始家教时，我怀揣着紧张与期待。紧张是因为深知责任重大，家长将孩子的学习进步托付于我；期待则是源于对即将开启的教学之旅的好奇。当我第一次见到我的学生，纯真善良，她应该拥有更加美好的未来，瞬间让我坚定了要倾尽全力帮助她的决心。

每个孩子都是独一无二的，有着不同的学习风格和接受能力。只有深入了解学生的特点，才能找到最适合他们的教学方法。

学习的过程并非一帆风顺，学生在遇到难题时很容易产生挫败感。有一次，我的学生在一道复杂的英语阅读理解题面前苦思冥想许久，最终还是答错了。那一刻我深知鼓励的重要性。我耐心地和他一起重新分析文章，指出他理解正确的部分，然后逐步引导他理解错误之处。同时，我不断强调他每一次思考都是有价值的，这种积极的反馈让他重拾信心。在后续的学习中，面对难题时他更愿意尝试和探索。

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