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深圳市2018年初中学业水平考试
历史
说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题
卡指定的位置上，将条形码粘贴好。
2．全卷共8页。考试时间60分钟，满分100分。
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字
笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题（30小题，每小题2分，共60分）
下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请你选出正确选项，并用2B铅笔在答题卡内将
该题相对应的答案标号涂黑。
1．每年的清明时节，都有大量来自海内外的华夏儿女齐聚陕西，共同祭拜中华民族的人文初祖。他
们祭拜的是（ ）
A．黄帝 B．蚩尤 C．周武王 D．秦始皇
2．为解决表1反映的问题，汉武帝采取的措施是（ ）
西汉初期中央和封国力量对比表
人口（万人） 辖郡（个）
中央 450 15
封国 850 39
表1
A．颁布推恩令 B．铸造五铢钱 C．北击匈奴 D．盐铁官营
3．史料实证是历史学科的核心素养。下列史料能证实丝绸之路存在的是（ ）
A．河姆渡出土的骨耜 B．半坡出土的纺轮C．陕西出土的秦兵马俑 D．新疆出土的
东汉丝袜
4．“208年，曹操亲自率领大军南下，攻取荆州，追击刘备，并威助孙权。刘备和孙权采纳了诸葛亮的
策划，联合起来，抗击曹军。”双方之间爆发的战役是（ ）
A．马陵之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
5．下列帝王世系表（表2）反映的历史事件是（ ）道武帝拓跋珪→明元帝拓跋嗣→太武帝拓跋焘→文成帝
拓跋濬→献文帝拓跋弘→孝文帝元宏→宣武帝元恪→孝
明帝元诩→孝庄帝元子攸→节闵帝元恭→废帝元朗→孝
武帝元修
表2
A．西周实行分封制 B．商鞅变法
C．秦的统一 D．北魏孝文帝改革
6．唐朝科举考试的常举科目主要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算六科。这说明唐朝科举考
试选拔人才的标准是（ ）
A．才能学识 B．门第出身
C．财富多寡 D．社会名望
7．谚语“苏湖熟，天下足”，蜀地丝织品“号为冠天下”，临安“买卖昼夜不绝”，这些历史现
象可以归结为一个共同的学习主题。该学习主题是（ ）
A．北方农业发达 B．民族政权并立
C．经济重心南移 D．市民文化丰富
8．《明太祖实录》记载：“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重
刑。”材料反映了当时（ ）
A．文化的专制 B．经济的繁荣
C．君权的强化 D．外交的活跃
9．表3是吕思勉《白话本国史》的部分章节标题，这些章节标题按照时间先后排序为（ ）
① 唐朝的初盛
② 汉朝的武功
③ 北宋的灭亡
④ 明朝的内治
表3
A．①②④③ B．①③②④ C．②①③④ D．
③①④②
10．1839年，一位英国人说：“你拿了我的鸦片，我就拿你的岛屿。”次年，英国人发动了（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
11．“随随着自强运动的推进，中国人越来越认识到，财富是权力的基础——一个国家要强大就必
须富有。”为追求“财富”，当时的“中国人”创办了（ ）
A．安庆内军械所 B．轮船招商局
C．北洋海军 D．京师同文馆
12．近代中国的探索之路充满曲折，下图①处所示道路对应的历史事件是（ ）
A．义和团运动 B．洋务运动
C．戊成变法 D．辛亥革命13．1938年，毛泽东在《论持久战》中提出：“今年七月一日，是……的十七周年纪念日。”材料中
“……”指代的事件是（ ）
A．五四运动爆发 B．中国共产党建立
C．遵义会议召开 D．抗日战争的胜利
14．李大钊认为：“在经济落后的半殖民地中国，农民占人口的90％以上……当我们估计革命力量
时，我们必须强调农民是一个重要部分。”受此启发，后来中共领导了（ ）
A．义和团运动 B．武昌起义
C．南昌起义 D．井冈山革命根据地的建立
15．中国共产党曾提出“北上抗日”的口号。这一口号最有可能出现在（ ）
A．黄海海战期间
B．北伐战争期间
C．红军长征期间
D．重庆谈判期间
16．1937年12月1日，日本大本营下达了《大陆命令第八号》，命令“华中方面军司令官须与海军协
同，攻克敌国首都”。这一命令引发的灾难性事件是（ ）
A．火烧圆明园
B．旅顺大屠杀
C．卢沟桥事变
D．南京大屠杀
17．编口诀是一种有效的历史学习方法。口诀“东北林罗四十七”“徐州大地显民力”“北平解放
庆胜利”分别对应解放战争时期的（ ）
A．辽沈战役、淮海战役、平津战役
B．辽沈战役、淮海战役、渡江战役
C．淮海战役、百团大战、平津战役
D．平津战役、台儿庄战役、辽沈战役
18．民国时期，穿中山装、剪辫子和行握手礼等逐渐成为新风尚，这说明辛亥革命（ ）
A．改变了社会性质 B．推翻了帝国主义的压迫
C．改良了社会习俗 D．促进了资本主义经济的发展
19．下列事件中，为我国“一五计划”顺利实施赢得一个相对和平的国际环境的是（ ）
A．新中国成立 B．抗美援朝胜利
C．三大改造基本完成 D．十一届三中全会召开
20．图示法是直观形象的历史学习方法。表4中“？”代表的是（ ）
A．和平共处五项原则
B．“求同存异”方针C．中国恢复在联合国的合法席位
D．“一国两制”构想
21．分析表5中的数据变化，导致这一变化的的主要因素是
美国对华出口 中国对美出口
年份
（百万美元） （百万美元）
1972年 60 32
1975年 304 156
1980年 3755 1059
1985年 3855 3840
表5
A．实行赎买政策 B．实现中美建交
C．实行农村改革 D．设立浦东新区
22．埃及人说：“人类害怕时间，而时间害怕金字塔。”数干年前建造的金字塔至今仍屹立于（ ）
A．尼罗河流域
B．两河流域
C．印度河流域
D．黄河流域
23．就像雅典是“全希腊的学校”一样，16世纪的意大利是“欧洲的学校”。之所以被称为“欧洲
的学校”，是因为意大利（ ）
A．发展为罗马帝国
B．传播了基督教
C．开展了文艺复兴
D．确立了共和政体
24．《世界历史地图册》呈现了“地圆学说的流行、造船技术的改进、罗盘（指南针）的使用”的知识
信息。这些知识信息属于新航路开辟的（ ）
A．目的 B．条件
C．路线 D．影响
25．大国重器是一个国家科技实力的重要体现。下列事物，属于18至19世纪英国“重器”的是（
）
A．瓦特的改良型蒸汽机
B．富尔顿的蒸汽轮船
C．卡尔・本茨的汽车
D．菜特兄弟的飞机
26．2018年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出，中国共产党人是“马克思主义
的忠诚信奉者、坚定实践者”。马克思主义诞生的标志是（ ）
A．《人权宣言》的颁布
B．《共产党宣言》的发表
C．《物种起源》的出版
D．《凡尔赛和约》的签订
27．南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。得出这一结论，是因为这场战争（ ）
A．推翻了封建统治
B．稳定了国内秩序
C．废除了奴隶制度
D．确立了华盛顿体系
28．“1868年，日本的新兴势力通过战争推翻了德川幕府的统治，……（之后）在经济、政治、军事和文化等领域全面推进改革。”这次“改革”是（ ）
A．法国大革命
B．明治维新
C．百日维新
D．戈尔巴乔夫改革
29．1931年发生的九一八事变，打破了哪一条约所确立的国际秩序（ ）
A．《南京条约》
B．《马关条约》
C．《九国公约》
D．《联合国家宣言》
30．据报道，2018年深圳市48个高考考点均实现了考试全程信息化辅助管理，其中深圳市第七高级
中学考场首设人脸识别。这些新技术成果属于（ ）
A．科学革命
B．第一次工业革命
C．第二次工业革命
D．第三次科技革命
第二部分非选择题（3大题，共40分）
31．（14分）中华文化既是历史的，也是当代的；既是民族的，也是世界的。阅读材料，结合所学知识
回答问题。
材料一：他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”………对传承中国古代文化经典和学术
思想作出了巨大贡献，对中国古代文化和社会的发展也具有深远的影响。
——摘编自《中国历史・七年级上册》教材
材料二：出土于唐朝墓葬的部分文物（如下图）
大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑
一一摘自《中国历史・七年级下册》教材
材料三：《新青年》的主要撰稿人胡适、鲁迅等，大多任教于北京大学。他们……猛烈抨击中国传
统的旧道德和旧文化。
——摘编自《中国历史・八年级上册》教材
材料四：中国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研
条件下，经过数百次实验，终于在70年代初发现了青蒿素。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡
献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
——摘编自《中国历史・八年级下册》教材
请回答：（1）材料一中的“他”是谁？（1分）这一时期各家学派非常活跃，这种局面被称作什么？（1分）
“他”的学说从哪个朝代开始成为封建文化的正统思想？（1分）
（2）材料二反映了什么？（1分）列举两例史实证明你的结论。（2分）
（3）材料三反映的历史事件是什么？（1分）该事件的口号是什么？（2分）材料中的“主要撰稿人”
对传统文化持什么态度？（1分）
（4）材料四提到的“中医药古典文献”众多，其中李时珍的代表作是什么？（1分）发现青蒿素时，我
国在国防科技领域取得了什么重大成果？（1分）我们应该学习屠呦呦的什么精神？（1分）
（5）综合上述材料，就中华优秀传统文化谈谈你的认识。（1分）
32．（14分）十九大报告指出，中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，尊重各国人民自主选择发展
道路的权利。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：当时整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力。……英国人在政
治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为
榜样。
——摘自唐晋主编《大国崛起》
材料二：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣
布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
——摘自《世界历史·九年级上册》教材
材料三：（1917年11月7日）晚9时40分，“阿芙乐尔”号洋舰以空弹射击，发出改打冬官的信
号。……8日凌晨1时50分，修时政府的成员（除克伦斯基逃跑外）全部被擒。彼得格勒武装起义取
得胜利。
——摘编自《世界历史・九年级下册》教师教学用书
材料四： 欧共体（欧盟）成员国数量表
组织 欧共体 欧盟
年份 1967 1973 1986 1993 2004 2013
成员国数量 6 9 12 12 25 28
——摘编自《世界历史·九年级下册》教师教学用书
请问答：
（1）材料一中，英国人通过哪一部法律文献“限制国王的权力”？（1分）他们在政治制度方面有什
么“重大创新”？（1分）依据材料，从欧洲近代化历程看，英国的制度创斯有什么意义？（1分）
（2）材料二中，《独立宣言》受到哪一运动的思想影响？（1分）该宣言发表于哪一历史事件期间？（1
分）“痛斥……暴政”表明该事件具有什么性质？（1分）（3）材料三反映了什么历史事件？（1分）毛泽东认为该事件“不只是开创了俄国历史的新纪元，而
且开创了世界历史的新纪元”，谈谈你对这句话的理解。（2分）
（4）材料四中，欧共体处于怎样的国际格局之下？（1分）欧盟的出现促进国际格局朝哪一方向发展？
（1分）其员国数量变化顺应了当今世界经济发展的哪一趋势？（1分）
（5）综合上述材料，你得到什么启示？（1分）为实现中华民族的伟大复兴，你认为中国应该坚持怎样
的发展道路？（1分）
33．（12分）文明互鉴超越文明冲突，不同社会制度之间可以相互学习。阅读材料，结合所学知识回答
问题。
材料一：为了从根本上改变束缚生产力发展的经济体制……必须吸收和借鉴当今世界各国包括
资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营管理方法。……只有坚决地系统地进
行改草，城市经济才能兴旺繁荣，才能适应对内搞活、对外开放的需要。
——摘自《中共中央关于经济体制改革的决定》（1984年10月20日）
材料二：罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中，摒弃
了自由放任主义的传统原则，运用国家政权的力量干预经济和社会生活，……为生产力的进一步发
展开发了较大的空间。
——摘自《世界历史・九年级下册》教师教学用书
请回答：
（1）材料一体现了中共中央的哪一项伟大决策？（1分）我国“吸收和借鉴……先进经营管理方法”
而形成的窗口城市是哪一个？（1分）材料二中“新政”的特点是什么？（1分）在美国实行
“新政”的同一时期，为了实现工业化，苏联采取了什么措施？（1分）
（2）结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，
论证充分。（8分）
参考答案：
1-5 AADDD 6-10 ACCCA 11-15 BDBDC
16-20 DACBD 21-25 BACBA 26-30 BCBCD
31．（14分）（1）孔子（1分）；百家争鸣（1分）；西汉（或汉朝）（1分）
（2）唐朝与亚洲、欧洲和非洲国家都有交往，或唐朝时期对外交往频繁（1分）；
玄类西行，鉴真东渡，日本等国派遣唐使来华（答对任意两点即可，2分）。
（3）新文化运动（1分）；民主、科学（2分）；抨击，或否定态度（1分）。
（4）《本草纲目》（1分）；人造地球卫星发射成功，或两弹一星研制成功（1分）
艰苦奋斗，或坚持不解、刻苦钻研、默默奉献、团结协作等（1分）
（5）中华文化源远流长，博大精深；我们应深刻地理解中华文化，要有高度的文化自信；
我们应在传承中学习，在坚守中超越，在发场中创新，使中华文化永葆青春活力等。
（答对任意一点即可给分；围绕“中华优秀传统文化”的主题，言之有理即可；1分）
32．（14分）
（1）《权利法案》（1分）；实行君主立宪制（1分）；推动政治民主化（或实行民主政治）（1分）。
（2）启蒙运动（1分）；美国独立战争（1分）；民族解放战争（1分）。
（3）十月草命（1分）；十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜
利的社会主义革命（2分）。
（4）两极格局（1分）；政治多极化（1分）；经济全球化（1分）。
（5）各国人民拥有自主选择发展道路的权利（1分）；坚持中国特色社会主义道路（1分）。
33．（12分）
（1）改革开放（1分）；深圳（1分）；加强国家对经济的干预和指导（1分）；实施五年计划（1分）。
（2）评分说明：观点明确2分；论证充分（至少结合2个史实进行论证）4分；结论正确2分。
示例一
观点：不同社会制度之间可以相互学习和借鉴。（2分）
论证：中国的改革开放借鉴资本主义市场经济体制，充分发挥市场作用，扩大企业经营自主权，
引进国外先进科学技术和管理经验，极大地促进了生产力的解放与发展。（2分）
美国罗斯福新政学习苏联社会主义建设经验，加强国家对经济的宏观调控与管理，从而使美国
经济得到恢复，人民生活得到改善。（2分）
结论：中国的改革开放和美国的罗斯福“新政”虽然手段不同，但都借鉴了他他国的经济模式
从而使生产关系的调整适应了生产力的发展。（2分）
示例二
观点：国家政策的制定必须与国情相适应。（2分）
论证：我国针对原有束缚生产力发展的计划经济体制，实行改革开放，极大地促进了生产力的
解放与发展。（2分）
美国为应对经济危机，摒弃了自由放任的传统原则，实行罗斯福新政，经济缓慢地恢复过来，人
民生活得到改善。（2分）
结论：不同国家有不同国情，在制定国家政策时，要从实际出发。当今中中国要深化改革，扩大
开放，坚持和发展中国特色社会主义。（2分）
示例三
观点：改革有利于推动社会进步。（2分）
论证：①罗斯福新政使人们生活得到改善，资本主义制度得到调整、完善。（2分）
②改革开放使人民生活水平明显提高，综合国力增强。（2分）
结论：改革有利于推动社会进步。因此，我们要坚持和深化改革，与时俱进。（2分）
