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2009 年广东省深圳市中考化学试卷
一、选择题
1．（3分）能保持水的化学性质的粒子模型是（ 表示氢原子， 表示氧原子）（
）
A． B． C． D．
2．（3分）下列灾害发生时，其主要变化是化学变化的是（ ）
A．地震B．台风 C．雪灾D．火灾
3．（3分）下列图示中，实验操作正确的是（ ）
A． 量筒读数 B． 过滤
C． 稀释浓硫酸 D． 向试管中放锌粒
4．（3分）“全球变暖”已成为世界各国高度重视的环境问题．以下与“全球变
暖”直接相关的是（ ）
A．酸雨B．白色污染C．温室效应D．臭氧层空洞
5．（3分）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．一氧化碳：Co
B．两个氧原子：O
2
C．两个氢氧根离子：2OH﹣
D．氧化镁中镁元素的化合价：
6．（3分）第26届世界大学生运动会将于2011年在深圳举办，届时深圳地铁将全线贯通．从安全角度考虑，以下四种物质中，允许旅客带上地铁的是（ ）
A．浓硫酸 B．食盐 C．汽油D．白磷
7．（3分）白蚁能分泌蚁酸，其化学性质与盐酸相似．据此推断，下列最不容易被
蚁酸腐蚀的是（ ）
A．镀锌水管B．大理石地板 C．铝合金门窗 D．铜制饰品
8．（3分）下列四种气体中，具有刺激性气味的是（ ）
A．CO B．N C．SO D．CO
2 2 2
9．（3分）在化学反应A+B═C+D中，已知20克A与9克B恰好完全反应，生成7
克C．当反应有11克D生成时，参加反应的A的质量为（ ）
A．5克B．10克C．15克D．20克
10．（3分）为了增加奶粉中的含氮量，不法商家在生产过程中添加了三聚氰胺
（C H N ）．下列关于三聚氰胺的说法中，正确的是（ ）
3 6 6
A．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：2：2
B．三聚氰胺充分燃烧后的生成物只有二氧化碳
C．三聚氰胺中氮元素的质量分数可按下式计算N%= ×l00%
D．三聚氰胺是有机物
二、解答题
11．（5分）如图是实验室用双氧水（H O ）溶液制取氧气的实验装置图，请回答：
2 2
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ；
（2）用排水法收集氧气的原因是 ；
（3）将136克10%的双氧水溶液完全分解，可放出氧气 克．
12．（6分）周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶
片颜色变化
实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色
根据小琪韵实验结果可得出如下结论：
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要 ；
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在 中进行；
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明 是光合作用的原料，推断的理由是
（用化学方程式表示） ．
13．（3分）科学课上，老师向滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中滴加稀HCl，同学
们观察到溶液由红色变为无色．
问题：NaOH溶液和稀HCl溶液是否刚好完全反应了呢？
猜想：甲同学认为：可能NaOH有剩余，溶液呈碱性；
乙同学认为：可能刚好完全反应，溶液呈中性；
丙同学认为：可能滴加的HCl过量，溶液呈酸性．
丁同学认为甲的猜测是错误的，理由是 ．
验证：为了验证乙、丙同学的说法，丁同学设计了以下两种实验方案：
实验步骤 实验现象 结论
方案一 用pH试纸来检验 pH＜7 同学猜测正
确
方案二 加入碳酸钙（CaCO ） 丙同学猜测正确
3
14．（4分）A、B、C、D、E、F、G、H是化学实验中常见的八种物质，它们之间有如图
所示的转化关系（其中E是白色沉淀，A和B可发生中和反应）：
（1）写出B、F的化学式：B ，F
（2）反应①的化学反应类型是
（3）反应②的化学方程式是 ．2009 年广东省深圳市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（3分）（2009•深圳）能保持水的化学性质的粒子模型是（ 表示氢原子，
表示氧原子）（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据分子是保持物质的化学性质的最小微粒，水的化学性质由水分子保
持分析，根据水的化学式，判断水分子的微观结构图．
【解答】解：水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；
根据水的化学式H O，可知水分子由两个氢原子和一个原子构成；
2
故选：D
2．（3分）（2009•深圳）下列灾害发生时，其主要变化是化学变化的是（ ）
A．地震B．台风 C．雪灾D．火灾
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化
还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化
学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
【解答】解：A、地震是大地的震动和分裂，只是形状发生变化，没有新的物质生成，
属于物理变化，故A错；
B、台风是由于风力太大，使很多物质的形状发生了变化，没有新物质生成，属于
物理变化，故B错；
C、雪灾是由于雪大而造成的灾害，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错；
D、火灾是由于物质燃烧形成的火灾，物质燃烧属于化学变化，故D正确；
故选：D．
3．（3分）（2009•深圳）下列图示中，实验操作正确的是（ ）A．
量筒读数 B．
过滤
C．
稀释浓硫酸D．
向试管中放锌粒
【分析】A、根据量筒的读数方法考虑；
B、根据过滤操作的注意事项考虑；
C、根据浓硫酸的稀释方法考虑；
D、根据固体药品的方法考虑．
【解答】解：A、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，不能俯视或仰视
读数，故A错；
B、过滤时要用玻璃棒引流，故B错；
C、浓硫酸稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，
故C正确；
D、放锌粒时将试管横放，用镊子将锌粒放到试管口，再将试管慢慢竖起，不能用手拿锌粒，故D错．
故选：C．
4．（3分）（2009•深圳）“全球变暖”已成为世界各国高度重视的环境问题．以下
与“全球变暖”直接相关的是（ ）
A．酸雨B．白色污染C．温室效应D．臭氧层空洞
【分析】根据相应的环境问题的形成原因回答此题．温室效应主要是由于空气中
二氧化碳的含量增加导致气温的升高．
【解答】解：A、酸雨是指pH＜5.6的降雨，主要是含硫燃料燃烧产生的二氧化硫排
放到空气中造成的，故A错误；
B、白色污染是指由大量使用难降解的塑料所引起的环境问题，故B错误；
C、温室效应主要是由于空气中二氧化碳的含量增加导致气温的升高，故又称全
球性气候变暖，故C正确；
D、臭氧层空洞是因为冰箱等电器中的氟利昂破坏臭氧层的结果，与全球变暖无
关，故D错误．
故选：C．
5．（3分）（2009•深圳）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．一氧化碳：Co
B．两个氧原子：O
2
C．两个氢氧根离子：2OH﹣
D．氧化镁中镁元素的化合价：
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对
象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计
量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学
式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：A、根据元素符号的书写规则，由一个字母组成的元素符号要大写，由
两个字母组成的元素符号要大写，故一氧化碳可表示为：CO；故A错误；
B、元素符号前面的数字表示原子的个数，故两个氧原子可表示为：2O；故B错误；C、离子符号前面的数字表示离子的个数，故两个氢氧根离子可表示为：2OH﹣；故
C正确；
D、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后
在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧
化镁中镁元素的化合价可表示为： O；故D错误；
故选：C．
6．（3分）（2009•深圳）第26届世界大学生运动会将于2011年在深圳举办，届时
深圳地铁将全线贯通．从安全角度考虑，以下四种物质中，允许旅客带上地铁的
是（ ）
A．浓硫酸 B．食盐 C．汽油D．白磷
【分析】本题考查防爆炸的安全知识，交通部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、
腐蚀品和危险品等进站，可结合物质的性质从安全角度考虑．
【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全会造成威胁，所以要
严禁携带．
A是具有强烈的腐蚀性；C是易燃物和易爆物；D是易燃物．
故选：B．
7．（3分）（2009•深圳）白蚁能分泌蚁酸，其化学性质与盐酸相似．据此推断，下列
最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）
A．镀锌水管B．大理石地板 C．铝合金门窗 D．铜制饰品
【分析】利用知识迁移的方法，先回顾盐酸的化学性质，再类比蚁酸的化学性质．
盐酸：易与锌反应；与大理石的主要成分碳酸钙发生反应；易与铝反应．而铜的金
属活动性较差，盐酸不与铜反应．故可知答案．
【解答】解：A、锌的活动性在氢前，所以能与盐酸蚁酸等酸反应生成氢气，故镀锌
水管能被腐蚀；
B、大理石的主要成分是碳酸钙，而碳酸钙能与盐酸蚁酸等反应生成二氧化碳，所
以大理石地板能被蚁酸腐蚀；
C、铝的活动性在氢前，所以能与盐酸蚁酸等酸反应生成氢气，故铝合金门窗能被腐蚀；
D、铜的活动性在氢后，故不与盐酸反应．则最不容易被蚁酸腐蚀的是铜制饰品．
故选：D．
8．（3分）（2009•深圳）下列四种气体中，具有刺激性气味的是（ ）
A．CO B．N C．SO D．CO
2 2 2
【分析】根据对常见气体的颜色和状态的记忆考虑．
【解答】解：A、CO是无色无味的气体，故A错；
B、N 是无色无味气体，故B错；
2
C、SO 是无色有刺激性气味的气体，故C正确；
2
D、CO 是无色无味的气体，故D错．
2
故选：C．
9．（3分）（2009•深圳）在化学反应A+B═C+D中，已知20克A与9克B恰好完全
反应，生成7克C．当反应有11克D生成时，参加反应的A的质量为（ ）
A．5克B．10克C．15克D．20克
【分析】由反应A+B═C+D中，由20gA与9gB恰好完全反应生成7g C，根据质量守
恒定律，可计算生成D物质质量，判断反应中A、D物质质量关系，由反应有11gD
生成可计算物质A的质量．
【解答】解：根据质量守恒定律，反应A+B═C+D中，由20gA与9gB恰好完全反应
生成7g C，根据质量守恒定律，生成D物质质量=20g+9g﹣7g=22g，则反应中物质
A、D的质量比=20g：22g=10：11．则当反应有11gD生成时，参加反应的A质量=
×10=10g．
故选：B．
10．（3分）（2009•深圳）为了增加奶粉中的含氮量，不法商家在生产过程中添加
了三聚氰胺（C H N ）．下列关于三聚氰胺的说法中，正确的是（ ）
3 6 6
A．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：2：2
B．三聚氰胺充分燃烧后的生成物只有二氧化碳C．三聚氰胺中氮元素的质量分数可按下式计算N%= ×l00%
D．三聚氰胺是有机物
【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，
进行分析判断．
B、根据质量守恒定律进行分析判断．
C、根据化合物中元素的质量分数= ×100%，进行分析
判断．
D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．
【解答】解：A、三聚氰胺碳、氢、氧元素的质量比（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：
14，故选项说法错误．
B、三聚氰胺充分燃烧后的生成物是二氧化碳、水和氮的化合物，故选项说法错误．
C、三聚氰胺中氮元素的质量分数可按下式计算 100%，故选
项说法错误．
D、三聚氰胺是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．
故选：D．
二、解答题
11．（5分）（2009•深圳）如图是实验室用双氧水（H O ）溶液制取氧气的实验装置
2 2
图，请回答：
（1）仪器a的名称是 圆底烧瓶 ，仪器b的名称是 集气瓶 ；
（2）用排水法收集氧气的原因是 氧气不易溶于水 ；
（3）将136克10%的双氧水溶液完全分解，可放出氧气 6. 4 克．【分析】（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．
（2）根据氧气的收集方法反应了氧气的物理性质分析；
（3）根据题中给出的数据计算出过氧化氢的质量，然后根据化学方程式计算．
【解答】解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，a是圆底烧瓶；b是集气瓶，
故答案为：圆底烧瓶；集气瓶；
（2）用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水，故答案为：氧气不易溶于水；
（3）设136克10%的双氧水溶液完全分解，可放出氧气的质量为x．
2H O 2H O+O ↑
2 2 2 2
68 32
136g×10% x
=
解得x=6.4g
故答案为：6.4．
12．（6分）（2009•深圳）周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一
种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶
片颜色变化
实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色
根据小琪韵实验结果可得出如下结论：
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要 光照 ；
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在 叶绿体 中进行；
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明 二氧化碳 是光合作用的原料，推断的理
由是（用化学方程式表示） 2NaOH + CO ═ N a CO + H O ．
2 2 3 2【分析】这一道题是考察的光合作用的条件和原料，条件是光能和叶绿体，原料是
水和二氧化碳．
【解答】解：Ⅰ．变量是光照．叶片变蓝是因为叶片内产生淀粉，淀粉是光合作用的
产物，叶片只能在有光的时候进行光合作用．
Ⅱ、白斑部分没有叶绿体，所以对照试验的变量是叶绿体．有叶绿体才能进行光
合作用．
Ⅲ、氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，所以变量是二氧化碳．叶片没有
原料，不能进行光合作用；氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成盐和水，化学方程
式为：2NaOH+CO ═Na CO +H O．
2 2 3 2
故答案为：I、光照；
Ⅱ、叶绿体；
Ⅲ、二氧化碳；2NaOH+CO ═Na CO +H O．
2 2 3 2
13．（3分）（2009•深圳）科学课上，老师向滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中滴加
稀HCl，同学们观察到溶液由红色变为无色．
问题：NaOH溶液和稀HCl溶液是否刚好完全反应了呢？
猜想：甲同学认为：可能NaOH有剩余，溶液呈碱性；
乙同学认为：可能刚好完全反应，溶液呈中性；
丙同学认为：可能滴加的HCl过量，溶液呈酸性．
丁同学认为甲的猜测是错误的，理由是 酚酞在碱性溶液显红色，若变为了无色 ，
溶液不可能显碱性 ．
验证：为了验证乙、丙同学的说法，丁同学设计了以下两种实验方案：
实验步骤 实验现象 结论
方案一 用pH试纸来检验 pH＜7 丙 同学猜测正
确
方案二 加入碳酸钙（CaCO ） 有气泡 丙同学猜测正确
3【分析】酚酞遇碱性溶液会变成红色，若刚好完全反应，则反应后的溶液的pH值
为7，若溶液呈酸性，则溶液的pH值小于7，而碳酸钙可以和盐酸反应生成气体，
可以据此解答该题．
【解答】解：酚酞遇碱性溶液会变成红色，所以甲同学认为氢氧化钠溶液过量是不
正确的；若刚好完全反应，则反应后的溶液的pH值为7，若溶液呈酸性，则溶液的
pH值小于7，所以方案一中pH试纸检验测得pH值小于7，而方案二中碳酸钙可
以和盐酸反应生成气体，综上可以知道丙同学的说法是正确的．
故答案为：酚酞在碱性溶液显红色，若变为了无色，溶液不可能显碱性；
实验步骤 实验现象 结论
方案一 用pH试纸来检验 pH＜7 丙同学猜测正
确
方案二 加入碳酸钙（CaCO ） 有气泡 丙同学猜测正
3
确
14．（4分）（2009•深圳）A、B、C、D、E、F、G、H是化学实验中常见的八种物质，它们
之间有如图所示的转化关系（其中E是白色沉淀，A和B可发生中和反应）：
（1）写出B、F的化学式：B C a （ OH ） ，F H
2 2
（2）反应①的化学反应类型是 化合反应
（3）反应②的化学方程式是 CaC l + N a CO ═ 2NaC l + CaCO ↓ ．
2 2 3 3
【分析】根据D通电会生成F和G，F和G点燃又会生成D，可以判断D是水，F和
G是氢气或氧气中的一种，A和B会发生中和反应，所以A和B是酸或碱中的一
种，A和铁反应又会生成氯化亚铁和F，所以A是盐酸，F是氢气，G就是氧气，水
和氧化钙反应会生成氢氧化钙，B就是氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，所以C就是氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氯化
钠，所以E是碳酸钙，将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
【解答】解：（1）D在通电的条件下会生成F和G，F和G在点燃的条件下又会生成
D，可以判断出D是水，F和G是氢气或氧气中的一种，A和B会发生中和反应，所
以A和B是酸或碱中的一种，A和铁反应又会生成氯化亚铁和F，所以A是盐酸，F
是氢气，G就是氧气，水和氧化钙反应会生成氢氧化钙，B就是氢氧化钙，氢氧化
钙和盐酸反应生成氯化钙和水，所以C就是氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成白
色的碳酸钙沉淀和氯化钠，所以E是碳酸钙，推出的各种物质均满足题中的转化
关系，推导合理，所以B是：Ca（OH） ，F是：H ；
2 2
（2）反应①是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，满足化合反应多变一的条件，所以
该反应是化合反应；
（3）反应②是氯化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠，
化学方程式为：CaCl +Na CO ═2NaCl+CaCO ↓．
2 2 3 3
故答案为：（1）Ca（OH） ；H ；
2 2
（2）化合反应；
（3）CaCl +Na CO ═2NaCl+CaCO ↓．
2 2 3 3
