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#新四上‖语文情景拔尖真题卷(一)+可打印

发布时间：2026-10-26 19:14:07 最近访问：2026-10-26 19:14:08

这套四年级上册语文拔尖真题卷紧扣课内重难点，融合神话、观察、航天主题，兼顾基础积累、阅读理解与想象习作，题型灵活✨，适合单元拔高、期末自测。需要情景拔尖真题卷的请到贴图下载。

一、积累与运用。（

1. 请你用自己本学期学过的字词来完成海报文案的创编吧！(10分)

有一种美，是自然之美。我们① céng jīng 听过这大潮形成的原因，那② shān bēng dì liè 般的潮声令人震撼（gān hàn hàn）不已；我们有缘（yuán xuán）见到蟋蟀（chàn zhèn）重建选址，了解到它干净整洁的卧室，见证它建造过程中的劳累。秋季稻穗（suì huì）成熟（shú shú），芦苇（wéi wěi）白头……这自然之美令人叹为观止。

有一种美，是文化之美。③ nì shuǐ 而亡的精卫死后仍与大海抗争；盘古倒下后，把血液变成奔流不息的江河，创造了美丽的世界……他们的精神令人④ jìng pèi！

(1) 用“√”画出文段中加点字的正确读音。(3分)

(2) 根据文段中的拼音依次写出词语。(5分)

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

(3) 漂亮的字让海报更出彩，书写正确，大小均匀，间距适中。(2分)

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

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2. 读“玉兔号”月球车的观察日记，完成下面题目。(6分)

我看到月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避开它，咦，前面好像有个“神秘小屋”，难道是我的兔子？

(1) 填入日记括号中最合适的一项是（）。(2分)

A. 巢 B. 窝 C. 棚 D. 圈

(2) 写好观察日记，下列哪一项不可取？( )(2分)

A. 记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。

B. 写观察日记，做好观察记录不用细致观察。

C. 写观察日记，可以用图文结合的方法。

D. 观察不仅要用眼睛，还要用耳朵听，用心想。

(3) “玉兔号”的命名取自神话故事，下面的神话故事与月亮有关的是哪一项？( )(2分)

A.《盘古开天地》 B.《羿射九日》 C.《吴刚伐桂》 D.《精卫填海》

3. 拟摘要来优化航天天梯馆的讲解词片段。(7分)

①中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。②当时国家工业水平极其低下，没有技术、资金、设备，还面临西方国家的压迫。

(1) 将句①改为自问自答的形式，增强吸引力。(2分)

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(2) 用“没有……没有……没有……”的句式对句②进行改写，增强感染力。(2分)

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(3) 华华想将一张火箭发射的图片发到朋友圈，请你观察图片，发挥想象，从下面词语中选择一两个帮他配文。(3分)

忽然顿时霎时过了一会儿一会儿功夫

4. 美无处不在，请你根据所学知识填空。(9分)

浪潮越来越近，犹如千万匹________________，浩浩荡荡地________________；那声音如同____________，好像大地都被____________颤动起来。“可怜九月初三夜，________________。”描绘了白居易观察到的月夜之美。

《题西林壁》中的“_____________

，_____________。”道出了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理；我从“_____________，_____________。”（《雪与梅》）的对比中明白了事物各有所长的道理。

二、综合性学习。（5分）

“小逗号”列车抵达儿童视力保护中心，请认真阅读材料，完成题目的，争夺“护眼小卫士”的勋章吧！

近年来，儿童青少年“小眼镜”现象引起全社会高度重视，《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021～2025年）》《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》等文件陆续出台。与此同时，各地结合“全国爱眼日”积极开展科普宣传活动，让更多人了解到科学用眼护眼的重要性，增强近视预防意识。你所在的班级正在开展“爱护眼睛，保护视力”的综合性学习活动，请你积极参与。

1. 1996年，国家卫生部、教育部、团中央、中国残联等联合发出通知，将爱眼日列为国家节日之一，观察右图，我知道全国爱眼日是每年的____月____日。(1分)

2. 活动中，我发现有不少同学戴上了眼镜，请帮他们分析造成近视的原因，写2条(2分)

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3. 请你为全国爱眼日活动拟一条宣传标语（20字以内）(2分)

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三、阅读理解。（33分）

（一）对比阅读。（11分）

【片段一】盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

【片段二】夸父并不气馁，他鼓足全身的力气，又出发了。可是离太阳越近，太阳光就越强烈，夸父越来越焦躁，他觉得浑身的水分都被蒸干了，快要渴死了。于是，夸父来到黄河边，俯下身子用力一吸，黄河的水就被他吸进了肚子里，接着，他又去喝渭河水，可渭河水还是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一个大湖里的水。可是，夸父实在太渴太累了，中途就再也支持不住了，“轰”的一声倒下了。夸父死后，他的身体变成了一座大山，这就是“夸父山”。他扔下手杖，变成了一片绿荫如云的桃林，桃树结出饱满多汁的桃子，供路过这里的人解渴。桃林地势险要，后人把这里叫作“桃林塞”。

1. 以上故事都是中国古代神话故事，它们分别出自____________和____________。(2分)

2. 关于以上两个片段的说法，下列表述有误的一项是（）。(2分)

A. 这两个片段都充满了丰富的神奇的想象。

B. 这两个片段都属于神话中的创世神话。

C. 这两个片段都塑造了主人公化身自然的形象。

D. 这两个片段都体现了古人征服自然的坚强信念。

3. 下列文言短句，与【片段二】中画“﹏﹏”的句子对应的是（）。(2分)

A. 夸父与日逐走，入日。

B. 河、渭不足，北饮大泽。

C. 渴，欲得饮，饮于河、渭。

D. 未至，道渴而死。

4. 【片段一】中对于盘古身体变化的想象十分神奇，请你仿照画横线部分接着写两句。(3分)

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5. 从【片段一】盘古和【片段二】中夸父的身上，你学到了什么样的精神品质？任选其中一位谈一谈，并说说你的理由。(3分)

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6. 像【片段一】和【片段二】这样的神话故事，我们读过很多，请推荐一个你熟悉的神话人物。(4分)

神话人物：__________

相关故事：《》

推荐理由：________________________________

（二）课外阅读。（16分）

遨游苍穹的“太空之家”

①很多同学好奇，距离地球400多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的空间站，是一个什么样的“家”呢？

②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统，其中，天和核心舱负责空间站统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能；梦天实验舱主要开展空间科学实验。

③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些高科技呢？首先是高效统一的空间能源技术。太空之家首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向，可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其发电效能。空间站三舱能源由核心舱统一管理，并通过同系统实现跨舱动态调配，并可为不同电压体制的来访航天器提供供电支持。

④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。大、小机械臂可独立工作，也可协同工作，还可以串联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移和多项任务。

⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用再生生保技术，实现资源再生利用。通过再生处理，94%以上的生活用水和空气冷凝水将再次供航天员日常使用和电解制氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环水平，降低运营成本。

⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。

1.（内容概括）请根据文章内容，概括要点，补全导图。(4分)

“天宫”中的高科技

高效统一的空间能源技术

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2. 认真阅读文章，判断下面的内容是否正确。对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1) 中国空间站（“天宫”）由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱这三个基本舱段组成。（）

(2) 太空之家的两个实验舱太阳翼单翼展开长度是27米，面积超110平方米，它们是固定安装在组合体上的，不能进行自由度调整。（）

(3) 太空之家在环境控制和生命保障方面采用再生生保技术，能实现资源再生利用，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次满足航天员日常使用和电解制氧，这大大减少了水资源和氧气的上行补给量。（）

3. 品读文中画横线的句子，其中“首次”这个词能不能删去？为什么？(3分)

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