研思同行凝合力 素养赋能启新篇——小学英语汇波教研联盟主题教研活动顺利开展

本次活动以“研思同行凝合力，素养赋能启新篇”为主题，依托历山学校“7v爱学课堂”课改范式，聚焦五年级上册第四单元《Healthy habits》单元主题，开展了单元说课、课例展示、研讨交流等系列教研活动。

活动伊始，由历山学校谭琳老师进行单元整体教学说课展示。谭老师立足单元整体视角，深度解读并剖析教材，系统梳理单元教学目标，搭建清晰完整单元教学框架，理清单元教学实施路径，为在场教师后续课时教学明确指明方向。

说课环节结束后，两节精彩课例依次亮相。周婧瑶老师执教Unit4 Period1，吴慧媛老师执教Unit4 Period5。两节课扎根同一单元，课时定位各有侧重，融合爱学课堂理念，教学设计层层递进，充分展现单元整体教学中不同课型的实施思路与课堂样态。课堂上，教师引导学生在真实语境中感知、运用语言，在学习中理解健康生活习惯的意义，将语言学习与育人目标有机融合，生动的课堂呈现给观摩教师带来诸多启发。

课例观摩结束，进入评课研讨环节。参会老师们围绕单元整体设计、课堂活动创设、学科素养落地等多个维度畅所欲言，结合说课内容与两节展示课分享学习收获、交流教学困惑，在思维碰撞中深挖单元教学的实施要点，对《Healthy habits》单元的教学形成更加深刻、多元的理解。

随后，由历下区小学英语兼职教研员张艳老师对本次教研活动做总结引领。她对本次单元整体教研的设计思路、课堂亮点给予充分肯定，同时结合素养课堂的要求，对单元整体教学的落地提出指导性建议，为老师们后续英语教学实践厘清思路、锚定方向。

教而不研则浅，研而不践则空。本次教研活动以单元为抓手，以课例为载体，搭建起联盟校教师交流研讨的平台。下一步，汇波教研联盟将持续深耕PEP教材，坚持素养导向，扎实推进单元整体教学研究，引导教师把教研所得转化为课堂实践，在研思共进中不断提升小学英语课堂教学质量，赋能学生英语核心素养持续发展。

文字｜李  伟

图片｜赵汉琳

编辑｜肖  璇

初审｜张灵霞

复审｜郭洪超

终审｜尚   杨