ARTICLE · 1290244
和乐教育:南平实验小学亮相福建省中小学科学教育现场交流活动——把课堂搬进丹霞茶园,以乡土资源做实科学教育加法
和乐教育:南平实验小学亮相福建省中小学科学教育现场交流活动——把课堂搬进丹霞茶园,以乡土资源做实科学教育加法
























为落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,10月30日,全省中小学科学教育现场交流活动暨“百馆千所”云地图发布会在南平举办。南平实验小学武夷校区师生走进武夷山燕子窠“三茶”统筹展示馆,现场展示《丹霞密码——丹岩风化,孕育岩茶独特风骨》沉浸式研学课程,亮出学校做实科学教育加法的实践成果。










课程把课堂搬进丹霞茶园,学生化身“地质侦探”,围绕“武夷山的茶为什么叫岩茶”展开探究:在茶园观察丹霞红色砂砾岩、采集碎石样本,用白醋和清水比对取证;回到课堂,通过热胀冷缩、酸性浸泡、植物根系撑裂三组模拟实验,认识物理、化学、生物风化,揭开丹霞红岩风化形成岩质岩土、孕育岩茶独特风骨的“丹霞密码”。课堂还引导学生了解土壤形成的漫长过程,树立保护丹霞生态的意识。






作为本次观摩活动参与实施学校,南平实验小学立足“双减”背景,依托“百馆千所”平台,深挖闽北地质、茶文化本土资源,打破教室边界,开发跨学科实践课程。学校以野外观察、实物采集、分组实验等方式,引导学生在真实情境中动手取证、动脑思考,把课本知识与乡土现实相结合,培育科学思维与乡土情怀,让科学教育真正扎根生活。


初审初校:吴雅雯 余梅玲
复审复校:冯丽云 王文嘉
终审终校:林勇


















































































