《10个必须从小学就开始培养的数学意识》之

很多孩子数学题明明看懂了，下笔却卡壳。这不是笨，是缺了“数学语言”这条轨道。

数学不是只算数、套公式。它先要看得懂，再讲得出、写得对。

这门语言有两样硬功夫。一是简洁，“0不能做除数”六个字，就把所有除零情况全盖住了。二是严谨，少了“平均”两个字，4个苹果分给2人就不一定各得2个；少了“同一平面内”，空间里的高架和地面路就成了反例。

最扎心的是表达。衣服先涨价10%再打九折，脑子明白，笔却不动。设原价为a元，涨后1.1a，再九折是0.99a。现价永远便宜1%，跟原价多少无关。不会把话翻成式子，就永远只能听懂，自己做不了题。

练这功夫就三件事：认准符号、图表这些零件；能把生活话翻成式子和图形；最后写清楚每一步凭啥成立。

心里想的是故事，写在纸上的才是数学。做完题不妨问一句：这一步，我能讲给不懂的人听吗？