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2024年江苏省生物学高考试题

一、单项选择题:共 15 题,每题 2 分,共 30 分。每题只有一个选项最符合题意。
1.关于人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列叙述正确的是
A.三者都含有的元素是 C、H、O、N
B.细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质
C.肝糖原与胃蛋白酶的基本组成单位相同
D.胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸
2.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是

A.①~④构成细胞完整的生物膜系统
B.溶酶体能清除衰老或受损的①②③
C.③的膜具有一定的流动性
D.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关
3.某同学进行下列实验时,相关操作合理的是
A.从试管取菌种前,先在火焰旁拔棉塞,再将试管口迅速通过火焰以灭菌
B.观察黑藻的细胞质流动时,在高倍镜下先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋
C.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,然后在不同温度下水浴处理
D.鉴定脂肪时,子叶临时切片先用体积分数为 50%的乙醇浸泡,再用苏丹Ⅲ染液染色
4.为了防治莲藕食根金花虫,研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝,并开展相关研究,结果见下表。下列相关叙述错误的是
套养方式 | 莲藕食根金花虫防治率(%) | 藕增产率(%) |
单独套养泥鳅 | 81.3 | 8.2 |
单独套养黄鳝 | 75.7 | 3.6 |
混合套养泥鳅和黄鳝 | 94.2 | 13.9 |
A.混合套养更有利于防治莲藕食根金花虫、提高藕增产率
B.3 种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率
C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系
D.生物防治优化了生态系统的能量流动方向,提高了经济效益和生态效益
5.关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述正确的是
A.选用没有芽的枝条进行扦插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响
B.扦插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收
C.对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭土
D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数
6.图中①~③表示一种细胞器的部分结构。下列相关叙述错误的是

A.该细胞器既产生 ATP 也消耗 ATP
B.①②分布的蛋白质有所不同
C.有氧呼吸第一个阶段发生在③
D.②、③分别是消耗 O2、产生 CO2的场所
7.有同学以紫色洋葱为实验材料,进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是
A.制作临时装片时,先将撕下的表皮放在载玻片上,再滴一滴清水,盖上盖玻片
B.用低倍镜观察刚制成的临时装片,可见细胞多呈长条形,细胞核位于中央
C.用吸水纸引流使 0.3g/mL 蔗糖溶液替换清水,可先后观察到质壁分离和复原现象
D.通过观察紫色中央液泡体积大小变化,可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态
8.图示甲、乙、丙 3 种昆虫的染色体组,相同数字标注的结构起源相同。下列相关叙述错误的是

A. 相同数字标注结构上基因表达相同 B. 甲和乙具有生殖隔离现象
C. 与乙相比,丙结构发生了染色体结构变异 D. 染色体变异是新物种产生的方式之一
9.酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是
A.酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌,但不能灭活真菌
B.酵母菌是真核细胞,需放置在 CO2培养箱中进行培养
C.可用稀释涂布平板法对酵母菌进行计数
D.该表达系统不能对合成的蛋白进行加工和修饰
10.图示反射弧传导兴奋的部分结构,a、b 表示轴突末梢。下列相关叙述错误的是

A.a、b 可能来自同一神经元,也可能来自不同神经元
B.a、b 释放的神经递质可能相同,也可能不同
C..a、b 通过突触传递的兴奋都能经细胞膜传导到Ⅰ处
D.脑和脊髓中都存在图示这种传导兴奋的结构
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11.我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞,再用小分子 TH34 成功诱导衍生成胰岛 B 细胞。下列相关叙述错误的是
A.基因选择性表达被诱导改变后,可使体细胞去分化成多能干细胞
B.在小分子 TH34 诱导下,多能干细胞发生基因突变,获得胰岛素基因
C.衍生的胰岛 B 细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素,才可用于移植治疗糖尿病
D.若衍生的胰岛 B 细胞中凋亡基因能正常表达,细胞会发生程序性死亡
12.治疗恶性黑色素瘤的药物 DIC 是一种嘌呤类生物合成的前体,能干扰嘌呤的合成。下列相关叙述错误的是
A.嘌呤是细胞合成 DNA 和 RNA 的原料
B.DIC 可抑制细胞增殖使其停滞在细胞分裂间期
C.细胞中蛋白质的合成不会受 DIC 影响
D.采用靶向输送 DIC 可降低对患者的副作用
13.图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列相关叙述正确的是

A.步骤①添加盐酸以去除细胞壁
B.步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗
C.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间
D.台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养
14.关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验,下列叙述正确的是
A.制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中
B.制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌
C.发酵装置需加满菜料或牛奶并封装,以抑制乳酸菌的无氧呼吸
D.控制好发酵时间,以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质
15.图示果蝇细胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失,引起染色质结构变化,导致细胞增殖失控形成肿瘤。下列相关叙述错误的是

A.PcG 使组蛋白甲基化和染色体凝集,抑制了基因表达
B.细胞增殖失控可由基因突变引起,也可由染色体结构变化引起
C.DNA 和组蛋白的甲基化修饰都能影响细胞中基因的转录
D.图示染色质结构变化也是原核细胞表观遗传调控的一种机制
二、多项选择题:共 4 题,每题 3 分,共 12 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.图示普通韭菜(2n=16)的花药结构。为了快速获得普通韭菜的纯系,科研人员利用其花药进行单倍体育种。下列相关叙述正确的有

A.花药细胞和花药壁细胞均具有全能性
B.培养基中生长素与细胞分裂素的比例影响愈伤组织再分化
C.镜检根尖分生区细胞的染色体,可鉴定出单倍体幼苗
D.秋水仙素处理单倍体幼苗,所得植株的细胞中染色体数都是 16
17.图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述错误的有

A.有丝分裂或减数分裂前,普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的染色单体
B.有丝分裂或减数分裂时,丝状染色质在纺锤体作用下螺旋化成染色体
C.有丝分裂后期着丝粒分开,导致染色体数目及其 3 对等位基因数量加倍
D.减数分裂Ⅰ完成时,能形成基因型为 MmNnTt 的细胞
18.神经元释放的递质引起骨骼肌兴奋,下列相关叙述正确的有
A.该过程经历了“电信号→化学信号→电信号”的变化
B.神经元处于静息状态时,其细胞膜内 K+的浓度高于膜外
C.骨骼肌细胞兴奋与组织液中 Na+协助扩散进入细胞有关
D.交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的兴奋和舒张
19.从牛卵巢采集卵母细胞进行体外成熟培养,探究高温对卵母细胞成熟的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的有

A.选取发育状态一致的卵母细胞进行培养
B.体外培养卵母细胞时通常加入湿热灭菌后的血清
C.对采集的卵母细胞传代培养以产生大量卵细胞
D.体外培养时高温提高了卵母细胞发育的成熟率
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三、非选择题:共 5 题,共 58 分。除特别说明外,每空 1 分。
20.(11 分)科研人员对蓝细菌的光合放氧、呼吸耗氧和叶绿素 a 含量等进行了系列研究。图 1 是蓝细菌光合作用部分过程示意图,图 2 是温度对蓝细菌光合放氧和呼吸耗氧影响的曲线图。请回答下列问题:

(1)图1中,H+从类囊体膜内侧到外侧只能通过 ATP 合酶,而 O2能自由通过类囊体膜,说明类囊体膜具有的特性是 ▲ 。碳反应中 C3在 ▲ (2 分)的作用下转变为(CH2O),此过程发生的区域位于蓝细菌的 ▲ 中。
(2)图2中蓝细菌光合放氧的曲线是 ▲ (从“甲”“乙”中选填);据图判断,总光合速率最高时对应的温度是 ▲ (从“20℃”“25℃”“30℃”中选填),理由为 ▲ 。
(3)在一定条件下,测定样液中蓝细菌密度和叶绿素 a 含量,建立叶绿素 a 含量与蓝细菌密度的相关曲线,用于估算水体中蓝细菌密度。请完成下表:
实验目的 | 简要操作步骤 |
测定样液蓝细菌数量 | 按一定浓度梯度稀释样液,分别用血球计数板计数。 取样前需① ▲ |
浓缩蓝细菌 | ② ▲ |
③ ▲ | 将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮 |
④ ▲ | 用锡箔纸包裹装有悬浮液的试管,避光存放 |
建立相关曲线 | 用分光光度计测定叶绿素 a 含量,计算 |
21.(11 分)某保护区地势较为平坦,植被类型属于热带稀疏灌丛草原,生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。请回答下列问题:

(1)坡鹿为珍稀保护动物,主要以草本植物的嫩叶为食。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛,这种群落演替类型称为 ▲ 。科研人员对坡鹿在火烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究,结果如图 1,形成该结果的原因是 ▲ (2 分)。
(2)保护区的草原上,植物个体常呈不均匀分布,这体现了群落水平结构的主要特征是 ▲ 。为了研究火烧法对植被的影响,科研人员采用样方法进行调查,群落结构越复杂,样方面积应越 ▲ 。
(3)为了研究坡鹿粪便对保护区土壤动物类群丰富度的影响,科研人员用吸虫器采集土壤样方中的动物后,常选用 ▲ 溶液固定保存。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤动物可以作为中药材,这体现了生物多样性的 ▲ 价值。
(4)研究保护区内动物的食物结构,常用的方法有直接观察法、胃容物分析法、粪便分析法。若调查湖泊下层鱼类的食性,在上述方法中优先选用 ▲ 。对于食性庞杂的鱼类,可检测其所在水域中不同营养级生物体内的稳定性同位素 15N 含量,从而判断该鱼类在生态系统中的营养地位,其依据的生态学原理是 ▲ 。
(5)科研人员在野外调查的基础上绘制了保护区食物网,部分结构如图 2 所示。相关叙述错误的有 ▲ (填序号)(2 分)。

①该图没有显示的生态系统成分是分解者
②动植物之间的营养关系主要包括种间关系和种内关系
③有的食虫鸟在相应食物链上为三级消费者、第四营养级
④采用标志重捕法可以精准掌握保护区坡鹿的种群密度
22.(12 分)免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗,机理如图1所示。为增强疗效,我国科学家用软件计算筛到Taltirelin(简称Tal),开展实验研究Tal与免疫检查分子抗体的联合疗效及作用机制。请回答下列问题:

(1)肿瘤细胞表达能与免疫检查分子特异结合的配体,抑制 T 细胞的识别,实现免疫逃逸。据图 1 可知,以 ▲ 为抗原制备的免疫检查分子抗体可阻断肿瘤细胞与 ▲ 细胞的结合,解除肿瘤细胞的抑制。
(2)为评估 Tal 与免疫检查分子抗体的联合抗肿瘤效应,设置 4 组荷瘤小鼠,分别用 4 种溶液处理后检测肿瘤体积,结果如图 2。设置缓冲液组的作用是 ▲ 。据图 2 可得出结论: ▲ (2 分)。
(3)Tal 是促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物。人体内 TRH 促进 ▲ 分泌促甲状腺激素(TSH),TSH 促进甲状腺分泌甲状腺激素。这些激素可通过 ▲ 运输,与靶细胞的受体特异结合,发挥调控作用。
(4)根据(3)的信息,检测发现 T 细胞表达 TRH 受体,树突状细胞(DC)表达 TSH 受体。综上所述,关于 Tal 抗肿瘤的作用机制,提出假设:①Tal 与 ▲ 结合,促进 T 细胞增殖及分化:②Tal 能促进 ▲ ,增强 DC 的吞噬及呈递能力,激活更多的 T 细胞。
(5)为验证上述假设,进行下列实验:①培养 T 细胞,分 3 组,分别添加缓冲液、Tal 溶液和 TRH 溶液,检测 ▲ (2 分);②培养 DC,分 3 组,分别添加 ▲ ,检测 DC 的吞噬能力及呈递分子的表达量。
23.(12 分)为了高效纯化超氧化物歧化酶(SOD),科研人员将 ELP50片段插入 pET-SOD 构建组质粒 pET-SOD-ELP50以融合表达 SOD-ELP50蛋白,过程如图 1。其中 ELP50是由人工合成的 DNA 片段,序列为:限制酶 a 识别序列-(CTTCCTGGTGTTGGC)50-限制酶 b 识别序列,50 为重复次数。请回答下列问题:

(1)步骤①双酶切时,需使用的限制酶 a 和限制酶 b 分别是 ▲ 。
(2)步骤②转化时,科研人员常用 ▲处理大肠杆菌,使细胞处于感受态;转化后的大肠杆菌采用含有 ▲ 的培养基进行筛选。
(3))用 PCR 技术筛选成功导 pET-SOD-ELP50的大肠杆菌,应选用的一对引物是 ▲ (2 分)。
(4)步骤③大肠杆菌中 RNA 聚合酶与 ▲ 结合,驱动转录,翻译 SOD-ELP50 蛋白。已知蛋白中氨基酸残基的平均相对分子质量约为0.11kDa,将表达的蛋白先进行凝胶电泳,然后用 SOD 抗体进行杂交,显示的条带应 是 ▲ (从图 2 中的“A~D”中选填)(2 分)。

(5)步骤④为探寻高效纯化 SOD-ELP50蛋白的方法,科研人员研究了温度、NaC 对 lSOD-ELP50蛋白纯化效果的影响,部分结果如图 3。

(ⅰ)20℃时,加入 NaCl 后实验效果是▲ 。
(ⅱ)100℃时,导致各组中所有蛋白质都沉淀的原因是 ▲ 。
(ⅲ)据图分析,融合表达 SOD-ELP50蛋白的优点有 ▲ (2 分)。
24.(12 分)有一种植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制,有色基因B对白色基因b为显性,基因Ⅰ存在时抑制基因B的作用,使花色表现为白色,基因ⅰ不影响基因B 和b的作用。现有3组杂交实验,结果如下。请回答下列问题:

(1)甲和丙的基因型分别是 ▲ 、 ▲ 。
(2)组别①的 F2中有色花植株有 ▲ 种基因型。若 F2中有色花植株随机传粉,后代中白色花植株比例为 ▲ 。
(3)组别②的 F2中白色花植株随机传粉,后代中白色花植株中杂合子比例为 ▲ (2 分)。
(4)组别③的 F1与甲杂交,后代表型及比例为 ▲ 。组别③的 F1与乙杂交,后代表型及比例为 ▲ 。
(5)若这种植物性别决定类型为 XY 型,在 X 染色体上发生基因突变产生隐性致死基因 k,导致合子致死,基因型为 IiBbX+Y 和 IiBbX+X+的植株杂交,F1中雌雄植株的表型及比例为 ▲ (2 分);F1中有色花植株随机传粉,后代中有色花雌株比例为 ▲ (2 分)。
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