蓬江区紫茶群福学校 

五（1）班 廖思羽

无论走多远，故土永远是心中最温暖的港湾；无论历经多少沧桑，乡愁永远是心底最柔软的牵挂。《给阿嬷的情书》里，潮汕故土与南洋暹罗相隔万里，却因一纸侨批，万里相连。阿嬷的坚守是对故土的眷念；游子的牵挂,是对根脉的铭记。

电影里的故事令人感动，但好多人不知道，最真实的侨批故事恰恰就藏在我们五邑。江门作为中国侨都，有近五万封的侨批,留存于此。而最令我印象深刻的一封侨批，就存放五邑华侨博物馆里,那是一封来自民国时期的心形情信。我们知道大部分侨批讲的都是赡养父母，寄钱家用，全都是生计家事，可这一封不一样,是一位华侨写给恋人的情信。

当他远渡重洋，不能回乡下相见，于是想出这个心形写法,写下对恋人的满满思念。那个年代通信难，没电话也没视频，这一张有心形图案的信，就是漂洋过海的告白。字里行间，就是对家人的叮嘱，就是对故乡的思念。

看着这一封封侨批，我不禁想象从前的画面:五邑的先辈告别亲人，远赴异国他乡艰难谋生。茫茫大海阻隔了距离，却隔不断游子的思乡之心。一封封侨批跨越山海，辗转千里送到家人手中。薄薄的信纸，一头是异乡打拼的坚持，一头是故土家人的思念牵挂。先辈们吃苦耐劳、心系家乡、无私奉献的模样,深深打动了我。

一纸侨批,承载万里深情。先辈以赤诚守故土，我辈以少年之梦赴韶华。我会带着侨批里家国情怀奋前行，不负时光，不负家乡。

指导老师：黎艳嫦

江海区礼乐街道礼贤小学

五（3）班 许欣妍

江门，一座温润绵长的华侨之乡。一张张泛黄陈旧的侨批，跨越万里山海，从遥远的异国辗转归乡，字里行间藏着一代代华侨最质朴、最柔软的心底悄悄话。

我曾观看影片《给阿嬷的情书》，也数次在侨乡博物馆里，驻足凝望那些历经岁月沉淀的老旧侨批。它们没有华丽雕琢的辞藻，没有慷慨激昂的字句，只有寥寥数行工整的字迹，静静地铺展在泛黄斑驳的信纸上。深浅交错的老邮戳印刻其上，历经风雨、跨越时光，无声诉说着漂泊游子绵延不绝的思念。

侨批里的悄悄话，是藏不住的浓浓乡愁。百年前，无数江门先辈背井离乡、远赴重洋，在异国他乡奔波打拼、历经风雨。纵使身处千里之外的陌生土地，他们心中最牵挂、最放不下的，始终是故土家园与至亲家人。一句朴素的 “家中安好勿念”，一句恳切的 “望家人平安康健”，寥寥数语，平淡质朴，却将游子对故土的眷恋、对亲人的惦念，藏得真挚又深沉。薄薄信纸承载的，是漂泊之人扎根心底的家国温情。

侨批里的悄悄话，也是跨越山海的无声守望。一封封侨批乘风破浪、漂洋过海，翻过山河阻隔，穿过岁月风尘，将远方游子的牵挂与思念稳稳送回故乡。岁岁年年，纸短情长。侨批如同一条温柔的纽带，一头连着异乡打拼的游子，一头连着故土守候的家人，串联起跨越山海的温情，温暖了岁岁年年的漫长时光。

一纸侨批，寸心万千。薄薄信纸上的字字句句，皆是赤诚深情。这些藏在侨批里的悄悄话，镌刻着江门侨乡独有的温柔与风骨，沉淀着永不褪色的侨韵温情，在岁月长河里，始终温暖动人、生生不息。

指导老师：区月明

新会区三江镇联和小学

五（4）班 梁梓雯

那一张张字迹斑斑，已经泛黄的信纸——侨批。它不是浪漫的情书，却是最动人、最赤诚的家国告白，并且承载着五邑华侨跨越万里山海的深情。

多年以前，无数华侨背井离乡、远赴海外。他们在异国辛苦打拼，却只把平安的消息写进侨批。虽是寥寥数句，却是字字牵挂。一纸侨批，纸短情长，抵得过千言万语。

三江是新会的华侨之乡，也有很多华侨藏着这一份深情，旅美华侨李荣汉爷爷，他少年时远赴异国谋生，在外省吃俭用、勤恳工作，却始终心系家乡。他捐资修建“荣汉大桥”，结束了深吕村乡亲们摆渡出行的艰难岁月；又捐建学校教学楼，让深吕学校的孩子拥有崭新的教室。华侨无论走得多远，心里永远惦记故土、造福乡邻。

从泛黄的侨批和家乡华侨事迹中，我读懂了华侨吃苦耐劳、心怀家国、情牵家乡的宝贵品格。这让我想起在外务工的爸爸，他独自在外地奔波打拼，再苦再累，电话里永远只报平安，默默扛起整个家的责任。现在我长大了，也学着主动分担家务，陪伴家人，不让远方的爸爸牵挂。

侨批的温度、华侨的担当，在我心中种下了理想的种子。我立志要成为一名人民教师，将来要扎根三江镇教书育人，用我的方式传承华侨爱国、爱家的精神。

一纸侨批，一寸乡心。少年有志，不负故土。我将传承侨乡精神成长，用自己的微光，温暖家乡。

指导教师：赵瑞瑜

台山市台城城北小学

五（2）班 黄雅馨

观看完《给阿嬷的情书》这部电影，我才真正明白，一封薄薄的侨批，竟能跨越千山万水，穿越漫漫岁月，承载着人世间最纯粹的善意和最深沉的情义。这部影片让我读懂了坚守背后的温柔，也让我明白何为重情重义。

《给阿嬷的情书》让我不禁想起了远在美国的姨婆。听奶奶讲，当年家境贫寒，生活十分艰难，姨婆不得已才远渡重洋谋生。身在异国，姨婆拼命打拼，尽管与家乡相隔万里，她仍将满腔思念化作奋斗的动力，赚到钱后，她将积蓄和侨批一同寄回家中。奶奶小心翼翼珍藏着这些信件。

岁月流转，信纸渐渐泛黄，边角微微磨损，可纸上字迹依旧清晰。短短几行字，读来却格外温暖：“在外安好，请勿挂念，已寄银两补贴家用。”寥寥数语，却格外动人。姨婆独自在外吃苦受累，只报平安，把所有的艰辛都默默埋在心底，从不诉说。

一纸侨批，寄托的不仅是浓浓的乡愁，更是一份执着的守望。姨婆把所有的温柔都献给了亲人，把所有的苦难都留给了自己。侨批纸短情长，写尽了岁月的温柔与深情，也写尽了一个游子对家最深沉的爱。

如今，我们随时可以通电话、发视频，不必再苦苦等待一封封跨海家书。可侨批里质朴真挚的话语，依旧珍贵。它们承载着那个年代独有的深情与温度，值得我们永远铭记。

往后，我也要学会珍惜身边的亲人，心怀感恩，做一个温暖而踏实的少年。

 指导老师：蔡婷婷

开平市三埠街道办事处祥龙学校

五（4）班李钧霖

2026年五一档，潮汕方言电影《给阿嬷的情书》火了。它改编自真实事件，以侨批为线索：现代青年晓伟欠债赴泰寻“富豪阿公”，却揭开了半个世纪的秘密——阿公郑木生早在1960年客死异乡，素不相识的泰国文子谢南枝，竟以他的名义，给阿嬷淑柔写了十八年信、寄了十八年钱，守着她一生的等待。

一封封侨批，字不多，情意绵长。没有千言万语的慷慨激昂，只有短短几行，落在旧信笺、老邮戳上，却让故乡知道——牵挂来了。这不正是侨批的悄悄话吗？薄薄一张纸，装着乡愁，连着家国。

我们江门，是著名的华侨之乡。五邑先辈也曾背井离乡，漂洋过海谋生。那些泛黄的侨批里，藏着同样的悄悄话：游子在远方报一声 “安好”，亲人便倚门而望。英雄从不在聚光灯下，伟大常隐于平凡。谢南枝守了十八年，侨乡亲人也守了一年又一年。

平凡与伟大，从没有遥远的距离。我们多是平凡人，却也能以一份坚守、一丝善意，把悄悄话的温度传递下去。岁月泛黄了信纸，却磨不灭跨越山海的牵挂。把思念写进心里，把家国担在肩上，这就是侨批教会我的悄悄话。

指导老师：邹丽

鹤山市沙坪街道第五小学

五（1）班 刘俊贤

一天，爸爸和我一起看了一部电影《给阿嫲的情书》，我看着电影里那一张张颜色泛黄的侨批，我心里满是疑惑：这样一张轻飘飘的纸片，到底能走多远呢？于是，我和爸爸一起来到五邑华侨博物馆，一场关于侨批的探索之旅就此开启。

走进华侨博物馆，映入眼帘便是墙上挂着的一张张侨批，我轻轻地走到展墙前，静静地凝视着这些跨越了百年的信笺。侨批上没有惊天动地的豪言壮语，只有一行行温暖朴实的家常问候。

那时候，无数游子背井离乡，远赴海外打拼，可他们心里最牵挂的，始终是祖国和家乡的亲人。

侨批，就是他们跨越山海诉说思念的唯一方式。我凑上前细读其中一封，上面写着：“贤妻爱鉴…… 惟言宜自七月来，见觉咳嗽，如今全愈，未知身体复回康强，活泼胜常否？” 时光流转，如今侨批的纸页早已泛黄，字迹也渐渐模糊，可字里行间藏着的关心与暖意，依旧在纸页上熠熠生辉。

那一刻我忽然明白，侨批不只是一张轻薄的纸，更是一封封载满思念的家书。它像一座无形的桥梁，跨过万里山河，连接山海两端的亲情。

抗日战争时期，海外侨工省吃俭用，攒下一笔笔血汗钱，跟着侨批一同寄回祖国。这些侨汇不仅建起了一座座开平碉楼，守护着家乡亲人的平安，更汇聚成一股坚实的力量，支援着祖国抗击侵略者的脚步。

参观完五邑华侨博物馆，那一张张的侨批的模样依旧浮现在我的脑海中。我多希望自己能做那个回信人，站在玻璃展柜前，对远渡重洋的先辈说一句：“家中一切都好，山河已无恙，请您放心。”

指导老师：唐翠妙

恩平市成德小学

五（2）班 李欣蓝

你见过侨批吗？我见过，在电影《给阿嬷的情书》里。

侨批就是指以前在外国打工的华侨，寄回家乡的信和钱。信纸薄薄的，钱也旧旧的，可合在一起，就变成了一封沉甸甸的“悄悄话”。

侨批里都写了啥呢？我一边看一边猜。大概有“阿妈，我在这边吃得饱”“阿妹，哥哥寄钱回来了，去买双新鞋”“等我攒够了钱，就回家盖大屋”……字不多，可每一句都像一根长长的线，一头拴着海外，一头拴着家乡。

华侨们在外国做苦力、开小店、跑船，累得腰都弯了，可一提起笔写信，第一句话总是“我很好，别担心”。明明自己苦得要命，却只把好消息寄回家——大人们管这个叫“报喜不报忧”，我觉得，这就是他们藏在侨批里最温柔的悄悄话。

电影里让我鼻子最酸的，是一位华侨爷爷的故事。他在国外打工好多年，省吃俭用，每个月都往家里寄钱。有一年家乡发大水，他从信里知道后，急得睡不着觉，把自己攒了多年的钱全拿出来，帮家乡修房子。他在信里写：“儿身在海外，心系故乡，希望早日回家，与亲人团聚。”就这么短短几行字，我读着读着，眼眶就热了。我忽然懂了——侨批不只是信和钱，它是一颗心，从大海那边飞过来，稳稳地落在家人手心里。

虽然侨批已经慢慢走远了，可它藏着的那些悄悄话——想家、惦记、盼着回来——永远不会过时。就像一根看不见的线，一头连着海外，一头连着家乡，漂洋过海，暖暖的，一直没断过。

指导老师：岑小平