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小学英语该怎么学
小学英语该怎么学昨天写了语文，今天说说英语。其实这是一篇旧文，今天再复习一遍。 这两年总有人问我们英语是咋学的在哪报的班，总结归纳一下这两年陪伴学习的个人经验，一家之言仅供大家批评指正！ 为啥你家孩子学英语越学越吃力？单词背不会，课文不会背，今天会默写的单词后天就忘完了，语法学不懂，阅读理解看不明白，英文作文一片空白。 这些大概率是因为你第一步就错了! 学英语低龄阶段不是先背单词，而是先练听力！说直白点先看英文动画片，用动画片模拟母语环境，慢慢把听力水平提上去，这才是口语、读写的基础。不提前搞好听力，最后只能学成哑巴英语！学英语的第一步就决定了结局是否困难重重 ！ 英语从听力开始学的,前途无量,从背诵单词开始学,后患无穷！ 英语是"听说读写"按部就班,但是50%是听力,其他合一起最多占50%，这就是听力的重要性！听力搞定后再认真全面的刷一下分级（我们是认真刷完了新东方《彩虹阅读》1-9级共计306本，目前还在每天坚持完成阅读打卡半小时），就可以达到别人学了几年的分级阅读和原版教材甚至还超越了他们。很多人校内成绩很好，但是日常开不了口，成了哑巴英语，这也是因为听力不达标。 我们也还正在听力上面努力！前期看《小猪佩奇》，现在还在看《little fox 》《西游记》等 。 2 拉英语听力时家长要稳住心态，不要着急，这个时候慢就是快。 听说动画片拉听力，大家都开始给孩子看动画片，半年过去有的孩子效果明显，有的孩子看个热闹，结果完全不一样。有的家长就开始觉得听力需要天赋，其实并非如此，孩子能学会汉语就能学会英语，拉听力的关键就三个字是“不能急”，它是英语学习的第一步,也是最关键的一步。 多数家长都太心急了:动画没看几遍、音频没听几回,就急着问孩子"这个单词啥意思""那句话听懂没"，甚至直接让孩子复述。听力提升哪有这么快的？就像孩子在中文环境里，要听上千个小时、一两年才慢慢学会说话。谁家孩子不是生出来在家看大人口型听大人声音，然后两岁多才能表达简单的短语，英语学习也是同理。每个孩子都有"母语年龄"和"英语年龄"，哪怕孩子母语已经五岁水平，若英语零基础，那他的英语年龄就只是几个月的婴儿，需要足够的耐心陪伴，不用急！ 就像竹子用3年的时间在地下生根发芽，3年后突飞猛进的生长道理是一样的。 但凡学得高一点，考过大学四六级的都体会过，英语学不会上不去，那就是听力也上不去，听力决定口语，听力卡住了，口语就到头了，听力突破不了的原因，就是两个，第一是听力视觉化，你听到什么,都得在脑子里打出字幕，然后想出那个单词，怎么写的才能听懂，所以就跟不上语速，连读弱读也听不懂。第二个是翻译思维，听到什么就得在脑子里翻译成中文才能理解，所以反应慢理解偏，英语从背单词开始学的,即使前面进步再快，到了中高级阶段，单词也背不会了，听力视觉化和翻译思维这两个东西也逃不掉。我表弟说他高考时背单词背的想吐，真想吐，而且还边背边忘。而听力打通之后,再阅读的，后面是一路坦途，不会有大的卡点。 用正确方法学习英语，听力拉起来，再刷阅读理解，基础打牢固，你会发现你们家孩子根本不用背单词，学过的自然就会默写了！你从来没见过他背单词，但一听写就全对。 前面说的是方法论，最后咱再说一个方法论之外的原因，也是英语学不好的最致命最根本的原因。真正能在小学阶段把英语学成绝对优势，靠的从来都不是智商或者天赋！拉开差距的往往就两个字“坚持”！ 很多孩子确实努力了一个学期，坚持了一个暑假，但家长们现在此时此刻立马自我对照一下，有多少家庭在英语学习上能用我们前面讲的方法坚持一年两年三年，甚至小学六年的？ 这样的坚持需要孩子每天至少半小时，甚至一两个小时的听说读写，低龄段达到三个小时，前期反复的听力训练，后期反复的阅读背诵，牺牲掉了很多玩的时间。所以很多家庭和孩子坚持着坚持着就放弃了，但恰恰就是因为这份“坚持”能让你孩子的英语水平到中高年级时大大远远的超越他的同龄人！ 而且英语是唯一能小学毕业前就搞定高中内容的科目！你会发现等孩子上了初中后，时间就开始不够用了，到时候就该后悔低龄阶段没有好好学英语。提前学的好处，第一到初高中阶段能积累沉淀很多年了，第二能把时间腾出来给其他科目。 因为时间不等人一去不复返，光阴似箭日月如梭一寸光阴一寸金，你跟同学之间存在的时间差距是你永远追不上的！
