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小学数学天团,强势来袭








把数学讲明白,把习惯养扎实这就是我们小学数学组在做的事
小学数学组全维度介绍

是不是很多家长都有这样的烦恼:
孩子数学课上听得明白,独立做题就无从下手?
计算、审题粗心频频,想提升思维却找不到方法?
想抓好小学数学,却不知道该从哪里发力?
相信这是很多家庭共同的困惑。

我们始终相信:学好数学,不是盲目刷题,而是把数学讲明白,把习惯养扎实。这也是我们小学数学组一直在深耕的事。
也正因看到大家这些痛点,今天我们从师资团队、教学闭环、班型设置、教学体系四大板块完整展示我们的教学方案,带大家看懂我们究竟如何带着孩子稳步学好数学:
PART 1

好老师
是数学学习的第一道底气

一个好的老师是孩子学习的根基。孩子愿不愿意学、能不能听懂,很大程度上取决于站在讲台上的人。我们在教师团队上,把功夫下在课前。
01
严格筛选,持证任教

团队教师经过严格筛选与岗前培训,多数毕业于师范院校或数学相关专业,持有相应教学与教练员资质,具备扎实的学科功底与一线授课能力。






02
科班出身,学科功底扎实

团队教师多数毕业于南京大学,南京师范大学,南京理工大学,江南大学,对外经济贸易大学,吉林师范大学。部分老师持有奥数教练员资格证,学科基础与解题功底扎实。
03
一线任教,教学经验沉淀

团队里既有从教十余年、担任学科主任、年级负责人与教研主管的骨干教师,也有近年成长起来的青年教师;多位老师拥有 9 年以上教学经验,长期带教各年级与不同班型,熟悉不同阶段学生的学习特点。
04
集体教研,统一备课

每周固定开展教研活动,统一备课、磨课与复盘;例题怎么讲、难点怎么拆、习题配什么,都经过团队共同讨论筛选。
05
懂认知,更懂孩子

熟悉小学生的认知规律,能把抽象的概念拆成孩子听得懂的话;课堂上关注每个孩子的反应,及时鼓励、耐心引导,激发学习兴趣。
06
持续跟进教学方向

教师定期参加教学培训与教研交流,跟进本地教材与考察方向,不断更新讲义与教法,而不是一份课件讲多年。
教育不是填满水桶,而是点燃火焰,唤醒个体内心的求知欲与创造力。




PART 2

小学数学,教师天团

不少家长都会疑惑:“什么样的数学老师,才能真正帮孩子学透数学”?
不只是把题目讲出答案,更要读懂孩子的思维卡点,把抽象的数理知识讲明白,循序渐进帮孩子稳住习惯、打开思路。
接下来,就一起来认识我们的小学数学教师天团:

大圣老师
多一份努力比满分更重要
强基体系 初中C9/985
初中《高斯数学》编者,《初中计算》《辅助线初中大全》教辅主编,奥数四大杯赛金牌教练。16年教学积淀,数百名学子圆梦人大附、清华附、北大附、苏州中学伟长试验部。

康康老师
“好老师”这个词是有重量的
强基体系 竞赛短期班
对外经济贸易大学硕士,华杯赛、希望杯优秀教练员,华杯赛出题教师;9年教学经验,新思科小学负责人、强基班教材主编,曾任头部数学教育平台数学业务负责人。



东东老师
于无疑处生疑,于混沌中寻序
985体系 创新班 精英班
小学数学组主任,12年教龄,985工作室核心成员,华杯赛优秀教练员,关工委家庭教育指导师(高级);累计培训学员万余人次,授课时长15000+小时。

迪迪老师
以匠心教书,以初心育人
985体系 创新班 精英班 尖子班
小学数学组教研主管、组内教研负责;希望杯优秀教练员,世少赛金牌指导老师、优秀指导老师。从事教育工作近十年,曾赴泰州参加“爱学习全国师训”并以优异成绩结业;注重教学方法探索,以爱心感染学生、以真诚感动家长。



六六老师
思维无界,数学有方
创新班 精英班
2017年入职,2020年任小学数学组学科组长;希望杯优秀教练员,世少赛金牌指导老师、优秀指导老师。历任小学2-6年级负责人,有多轮2-6年级教学经验,任教过尖子班、精英班、985班及小升初各类班型。

小美老师
寓教于乐,以趣激学
985体系 精英班 尖子班
小学数学教研室重要成员、985工作室成员,小升初冲刺班主备教师;获“青年教师赛课”优秀指导老师奖,9年教学经验,积淀了深厚的奥数功底与丰富的教学实战经验。



大帅老师
用心教书,用爱育人
创新班 精英班
数学部学科主管,985工作室核心成员,明星教师;希望杯优秀教练员,世少赛金牌指导老师、优秀指导老师。累计授课时长6500+小时,累计培训学员2000+人次。

仇仇老师
生活是场奇遇,学无止境
精英班 尖子班
南京理工大学毕业,超十年小学数学教育教学经验;现任学科教师、学科年级负责人。秉持生本教育理念,尊重学生个性与学习风格,擅长挖掘潜能,帮助孩子建立适配自身的学习方式。



培培老师
循理善导,静待花开
创新班 精英班 尖子班
毕业于国家“双一流”大学,10年教学经验,华杯赛、希望杯优秀教练员;多次参与校内外教研交流,持续迭代教学理念与授方。课堂兼具逻辑性与趣味性,善于把握学情与知识梯度,引导学生构建严谨的数学思维。

大力老师
为每个学生创造突破自我的可能
985体系 创新班
南京大学匡亚明学院数学专业毕业,专攻小初高数学一体化教学;擅长体系化授课,帮助学生吃透数学底层逻辑、搭建完整知识体系、培养创新思维。课堂轻松活泼,注重引导式教学,启发学生主动思考。



小海老师
深耕数理本源,巧启孩童思智
创新班 精英班
毕业于南京大学,专攻小初数学一体化教学,专业功底扎实。擅长梳理数学底层逻辑,搭建完整知识框架,将高阶数理思维简化融入小学课堂。课堂注重启发引导,因材施教,启发学生主动思考,兼顾课内巩固与思维拓展。

云云老师
做一个有温度的引路人
985体系 创新班 精英班 尖子班
南京校区负责人,金牌一线主讲教师,985 项目奥数优秀指导老师。统筹南京校区小初学段教学,长期深耕课堂一线,秉承启发式教学,思路清晰用心呵护孩子学习兴趣,注重培养逻辑思维和良好习惯,一路陪伴孩子稳步积淀、踏实提升,顺利奔赴心仪名校。



袁袁老师
把抽象符号,变成孩子眼里的光
精英班 尖子班
吉林师范大学毕业,学科年级负责人,深耕教坛多年。以细心、耐心、热情为底色,凭借扎实教学能力与专业教育素养,专注培养学生的数学眼光、数学思维与数学语言,让孩子爱上数学、会用数学。

小渔老师
以严谨守护基础,以风趣点燃思维
精英班 尖子班 提高班
毕业于“双一流”高校南京师范大学师范专业,持有奥数教练员资格证;深耕全国数学建模竞赛领域,擅长将数模高阶思维降维融入小学数学课堂,培养学生严谨逻辑与复杂问题解决能力,实现课内基础训练与奥数思维拓展的有机融合。



丽丽老师
关注细节,让数学学习扎实且有趣
尖子班 提高班
师范院校小学教育专业科班毕业,专注小学数学教学,擅长结合教材与学生认知特点设计教学;从计算规范、解题步骤、概念辨析等细节夯实基础,注重引导自主思考,帮孩子明晰错题原因、掌握订正方法。

小波老师
学无捷径,唯勤可致远
精英班 尖子班
从教三年深耕数学教学,善于激发学生数学思维,教学逻辑清晰,深受学生喜爱。大学期间专攻数学建模竞赛,依托实战经验,擅长引导学生将抽象问题模型化,轻松攻克学习难点。



一一老师
授之以鱼,不如授之以渔
小学思维数学
师范科班出身,多年小学数学一线教学。认为数学是思维的历险而非枯燥计算,擅长结合生活案例拆解抽象模型,遵循“慢一点、透一点”阶梯式启发,引导孩子自主探究、总结规律,培养逻辑建构与独立解题能力。

小谭老师
乐学善思,数趣相伴
创新班 精英班 尖子班 提高班
毕业于“211、双一流”高校南京师范大学师范专业,熟悉各年级知识重难点;擅长梳理解题思路、搭建知识体系,耐心引导孩子吃透知识点、培养数学思维,让孩子学得懂、做得对、爱思考。



小宇老师
以数启思,以爱育人
精英班 尖子班
数学师范专业出身,具备扎实学科功底与课堂教学能力,持有奥数教练员资格证。热爱数学,更享受教书育人;擅长拆解重难点知识,教学耐心亲和,致力打造生动有趣的课堂,带领孩子感受数学独有的魅力。

吉吉老师
用真情教书,用真心育人
精英班 尖子班
江南大学硕士毕业,专注小学奥数;课堂生动有趣,鼓励学生发问,激发自主探究兴趣。擅长将复杂问题简单化,引导孩子主动思考,培养独立解决问题的能力。

从教辅主编、奥赛金牌教练到名校硕研师资,我们的老师兼具深厚教研功底与多年一线教学经验。校内培优、强基拓展、竞赛拔高全覆盖,过硬的专业实力,为孩子的数学学习托底。

PART 3

四阶段教学闭环
每一环都有人盯、有反馈

很多家长发现:孩子上课明明听懂了,一到独立做题就出错,学过的内容很快就忘。
这往往是因为学习只有“听课”这单一环节。一个完善的教学闭环,打通预习、吸收、巩固、复盘全流程,让学习不只是一次课堂,而是持续落地的过程,帮孩子跳出“假性听懂”,真正把知识学扎实。
下面就是我们完整的四阶段教学闭环:

我们不把“上完一节课”当作终点,而是按课前、课中、课后、结课跟进四个阶段走完一整套流程,让学习效果在每个环节里落地。
PART 4

分层分班
让孩子待在合适的节奏里

每个孩子的数学基础、接受节奏和学习目标都不一样。一刀切的课堂,容易出现基础弱的孩子跟不上、后劲不足;学有余力的孩子“吃不饱”,思维得不到充分拓展。
分层分班的意义,就是把合适难度的内容给到对应的孩子,让基础薄弱的稳步扎根,能力突出的持续拔高,在适配自己的节奏里高效学习。
下面一起来看我们的课程班型设置:

高阶拓展 ↑ 基础巩固
01
强基班高阶

最高阶班型,面向学有余力、目标更高的学生,配套高强度拓展与强基训练。
02
985班高阶拔尖

面向基础扎实、目标明确的学生,强化综合应用与竞争能力。
03
创新班中高阶

侧重思路与方法创新,鼓励灵活思考、举一反三。
04
精英班中阶

基础巩固与能力提升并重,按阶段稳步推进。
05
尖子班中阶拔高

聚焦综合题型与拔高训练,对接更高阶学习内容。
06
提高班基础巩固

针对薄弱点查漏补缺,把校内知识逐步提上来。
从基础巩固到高阶拓展,班型梯度清晰逐级递进,让孩子待在适合自己的赛道,稳步向上。
PART 5

寒假课程体系
各年级讲次一览

有硬核师资、完整教学闭环、分层适配的班型之后,一套科学连贯的课程体系,才是承载孩子学习成长的核心。
优质的课程体系,绝非零散习题的简单堆砌,而是顺着孩子的认知规律层层搭建,由浅入深、循序渐进,精准匹配不同层级的培养目标。
下面为大家展示我们各年级课程讲次安排:






课程按年级梯度规划,兼顾基础巩固与思维拔高,和师资、教学闭环、分层分班方案相辅相成。每一个讲次都经过教研打磨,目标清晰、路径连贯,让孩子的数学学习有规划、有方向、稳步进阶。

END

数学没有捷径,但有方法
把基础打牢、把思路理顺、把漏洞及时补上,孩子才能一步步学得稳、学得有信心。如果您想了解孩子适合哪个班型,欢迎预约咨询,我们会先结合孩子的学情给出建议。

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校区分布:城东校区/中校区/城南校区






















































































