

AI智能体深度融合工作场景的教学实践
——第八届校教育教学文化节暨杭州市信息技术学科大组教研活动

2026年4月9日下午,我校第八届教育教学文化节暨杭州市信息技术学科大组教研活动顺利开展,活动继续跟进AI赋能教学的教研主题,我校青年教师梁碧岚与电子职校吴妍文,桐庐职校濮昊昀联合展示三堂人工智能通识课,课堂取材自不同专业领域、基于实际工作场景,充分展示AI智能体赋能生产工作,高质量高效率解决实际问题,满足实际需求的核心价值,体现中职课堂对接产业前沿的教学导向。
杭州市教科院中职计算机专业教研员吕宇飞全程参与指导,计算机专业张继辉名师工作室骨干教师们充分交流研讨并提出针对性改进建议,合力探索AI赋能教学的落地路径,共同推进AI智能体与课堂融合的实践创新,为中职信息技术课堂注入全新动能。

课堂实践:AI就是先进生产力
#1
《会议热场视频制作——AI赋能家乡特产推广》
梁碧岚老师的《会议热场视频制作——AI赋能家乡特产推广》课程,以崇贤三家村藕粉推介会的真实项目需求为载体,引导艺术设计专业学生掌握“图生视频”提示词撰写、即梦视频生成、剪映剪辑合成的全流程技能,将课程成果直接服务于地方农特产品推广。


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#2
《茶香入画 AI绘龙井》
吴妍文老师的《茶香入画 AI绘龙井》课程,紧扣西湖龙井茶博物馆海报征集的行业需求,带领学生完成AI文生图、局部重绘、风格迁移的实操训练,课堂作品可直接应用于品牌宣传。


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#3
《AI对话五千年:良渚遗珍》
濮昊昀老师的《AI对话五千年:良渚遗珍》课程,则以良渚文化宣传的公共文化服务需求为场景,指导学生运用Kimi完成文物宣传文案创作与宣传单排版,让技术学习成为文化传播的实践载体。


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三门课程均突破了“为学AI而学AI”的框架,让学生在解决实际问题的过程中直观感受到AI对职业能力的赋能价值,真切体会AI就是先进生产力,同学们的学习愿望和获得感都被充分激活。
工作部署:AI课程从试点走向普及

吕宇飞老师带领青年教师团队初步完成人工智能通识初级课程的开发,目前正依托学校教育文化节和市学科大组教研活动,逐步向全市推广,此次活动是其中优质案例的生动展示。通过这套充分适配中职学情的AI系列课程,师生们在边学边练中,切实体会AI如何以高效优质的技术能力重塑生产力,切实理解开展AI教育不仅是当前自上而下的政策要求,也是职业教育自下而上的必然选择。


AI赋予中职信息技术学科教学新的动力和方向,学生们在沉浸式的课堂实践中,既练就数字时代“乘风破浪”的真本领,也在技术应用中感知文化价值、埋下文化传承的种子,建立社会责任意识。AI为教育赋能,教育为未来铺路,我们继续携手同行。

-END-

文字:戴飞
编辑:李会
审稿:于伟伟

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