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周六晚 线上PBL ~ AI素养通识课【进阶班】

周六晚 线上PBL ~ AI素养通识课【进阶班】

AI素养通识课【进阶班】——AI工程思维实战课

—— 掌握自然语言编程核心法则,实现从“指令交互”到“系统驾驭”思维跃迁

🚀 为何高阶AI素养核心,是解决复杂问题的“工程思维”?

在基础班,我们建立了人机对话的逻辑基石。然而,面对真实世界中非线性、高复杂度的难题,仅仅掌握对话逻辑已不足以应对。

全球科技教育界公认,提示词工程(Prompt Engineering) 本质上是“使用自然语言的新型编程”。 高阶AI素养的分水岭,在于是否具备“计算思维(Computational Thinking)”——即能否将模糊的需求,拆解为机器可执行的严密系统。

本课程作为素养通识课的进阶实战版,直接对标行业前沿的“Prompt Engineer(提示词工程师)”能力模型,提炼出三大核心方法论:推理链构建 / 系统化拆解 / 批判性迭代

在这里,我们不写传统的代码,而是以自然语言为算法,训练孩子驾驭算力、解决复杂问题的系统能力。

🎯 课程定位

课程名称: AI素养通识课——AI工程思维实战课

核心教学: 高阶提示词策略 × 计算思维(Computational Thinking)

进阶目标: 掌握结构化指令设计的工程素养

适龄建议: 小学高年级(3年级+)及初高中生

注:适合已具备基础逻辑认知,或希望深度掌握AI工具的学生。

*分班原则: 采用UbD课程设计,根据逻辑思维成熟度分班,确保项目挑战性匹配

📘 7节进阶课程大纲

每期共7节课(45分钟/节)

第1节|认知升维:解构 GAI 模型与 GPT 内核

【深度原理】 跳出应用层,深入理解大语言模型“精准的逻辑设定”机制。

第2节|工程核心 ①:策略设计与思维链(Chain of Thought)

【逻辑推理】 学习提示词工程的高级心法。掌握 Zero-shot / Few-shot 策略 / 利用 CoT(思维链) 技术。

第3节|工程核心 ②:风格控制与角色定义

【语境构建】 学习通过设定 Role(角色)、Context(背景)、Style(风格),精准控制AI的输出。

第4节|可视化思维:信息结构化与思维导图

【信息处理】 挑战AI的信息提取能力。用AI将冗长的非结构化信息,转化为结构清晰思维导图。

第5节|算法思维:多轮任务拆解与流程图设计

【系统设计】 面对庞大任务,像程序员一样设计流程图。

第6节|批判性评估:4C质量评估模型

【迭代优化】 拒绝盲目接受。建立专业的评估体系学会客观给AI打分并优化指令。

第7节|系统交付:我的《提示词工程手册》

【成果复盘】 总结与复盘,将学到的策略整理成个人的**“提示词工具书”**,并进行最终的项目展示。

🎁 课程硬核产出

不同于简单的画图或写作,进阶班产出的是“方法论”与“工具库”:

📘 个人专属《提示词工程工具书》

学生亲自编写的高效提示词库,包含不同场景下的最优指令模板,是未来学习的效率神器。

🧠 逻辑可视化图谱

包含AI辅助生成的思维导图与任务流程图,展现清晰的逻辑链路。

📊 AI产出评估记录

记录对AI结果的调试与优化过程,体现“发现问题-解决问题”的工程闭环。

👨‍🏫 导师与课堂时间安排

项目导师: Shaw老师  交通大学工业工程博士生

主攻智能优化算法与智慧城市研究,将大学级别的“算法思维”降维传授给孩子。

课堂形式线上小班直播(6人开班,12人封顶)

确保高强度的思维训练与实操指导。

时间安排:

收费标准:1280元/期

限时推广价:768元/期

温馨提示|关于适龄段与分班说明

本课程采用UbD基于理解的课程设计,不依赖特定年级或知识背景,每期开班将根据年龄与能力分组,安排相近年级的孩子组班学习,确保学习节奏适宜。

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