AI赋能项目式学习评价设计
按照市教育局统一安排,4月17日晚8点,邯郸市教育局教师科组织开展“周五直播课堂”培训活动。本期直播由丁玉海名师工作室成员吴琳老师担任主讲,以《AI赋能项目式学习评价设计》为主题,聚焦项目式学习评价环节,系统讲解AI技术在学习评价中的应用路径与实操方法,助力教师完善项目式学习闭环,提升教学评价的科学性与精准度,全市3000余名教师云端参与学习、交流共进。

吴老师指出,项目式学习评价是检验学习成效、优化教学过程的关键环节,在AI技术支撑下,评价可实现全程化、多元化、精准化,能全面追踪学生学习过程,客观反映核心素养发展水平,让项目式学习更具闭环性与指导性。

在“AI赋能项目式学习评价设计”环节,吴老师明确项目式学习评价需坚持过程性与终结性结合、素养导向与数据支撑并重,围绕学习目标、探究过程、成果展示、合作能力等维度构建评价体系。她讲解了AI工具在数据采集、学情分析、成果诊断、评价反馈中的实用功能,分享了智能化评价量表设计、自动评分与个性化点评的操作技巧,演示了借助AI快速生成评价方案、优化评价指标的具体方法,结合典型案例拆解评价流程,帮助教师规避评价设计误区。







此次培训内容聚焦实操、干货满满,有效解决教师在项目式学习评价中的痛点难点,为教师提供了AI赋能评价的落地工具。下一步,广大教师将把所学运用到教学实践中,完善项目式学习全流程设计,以智能化评价助推课堂提质,促进学生核心素养全面发展,为邯郸教育高质量发展提供有力支撑。
文稿:吴 琳
编辑:吴金红
审核:丁玉海
夜雨聆风