
前不久,市值200亿美元的全球知名软件公司Atlassian宣布大规模重组,在全球裁减约1600名员工,占员工总数的10%,连首席技术官(CTO)都被替换,取而代之的是AI方向的技术负责人。
这两年,我们一边惊叹AI带来的便捷,一边又焦虑于它对职场的冲击——多少工作被AI替代,多少人因技术迭代找不到立足之地。
而最让家长们揪心的,莫过于AI对孩子未来的影响:从教育、专业选择到职业规划,无数疑问盘旋心头:我们的孩子,将来从事什么工作才不容易被AI取代?
最近,《华尔街日报》的一篇报道给出了不一样的答案。记者采访了5位顶级AI高管和学术学者,他们作为AI领域的高精尖人才,给自家孩子的职业规划,既出人意料,又在情理之中。
让人意外的是,这些深耕技术领域的高管和学者,在规划孩子未来时,反而不建议下一代走纯技术路线。
曼尼·梅迪纳(Paid.AI联合创始人):
瞄准长期需要人的行业

梅迪纳有四个孩子,年龄从4岁到26岁不等。他给孩子的建议很直接:把目光放在未来长期需要人的行业。
在他看来,全球能源转型和人口老龄化加速,能源和医疗健康是最有潜力的两个领域。
他常和孩子聊核能的发展潜力,认为核电会成为未来重要的清洁能源,也鼓励孩子关注医疗领域,尤其是癌症治疗相关方向——这些领域问题复杂、周期长,会持续需要大量专业人才。
更重要的是,他强调三个原则:做自己喜欢、擅长,且对他人有价值的事,能解决现实问题的职业,才值得长期投入。
伊桑·莫利克(沃顿商学院教授):
做“通才型人才”,不早锁赛道

莫利克有两个十几岁的孩子,他给孩子的规划是成为“通才”——整合多种能力,不过早锁定某一条职业赛道。
他认为,法律、医学这类职业在AI时代依然有价值,因为它们不仅依赖知识,更需要人类的判断、沟通和复杂决策能力。
他鼓励孩子接受广泛的教育,多接触不同学科,毕竟在变化极快的时代,拥有多领域能力的人,才能更好地适应新机会。
杰米·蒂文(微软首席科学家):
学会与AI合作,培养批判性思维

蒂文有四个即将步入职场或大学的孩子,她的规划更偏向学习方式。她鼓励孩子多尝试新事物,重点培养批判性思维,学会思考“如何学习”。
在她看来,AI时代,不必人人都会构建模型,但一定要学会与AI合作——提出问题、判断结果。
她的孩子有人计划学法律,有人对会计感兴趣,这些职业的核心共同点的是:最终决策必须由人类承担责任,这是AI无法替代的。
卡罗琳·汉克(SAP全球组织成长负责人):
练好转危为机的能力,重视软技能

汉克的孩子15岁,她没有给孩子定具体职业,而是规划了一条能力路径。她认为,AI发展太快,今天的核心技能,两年后可能就过时,真正重要的是适应变化的能力。
如果一定要选专业,她更倾向数学或逻辑相关领域——逻辑思维是所有工作的基础。
同时,她特别强调批判性思维、伦理判断和灵活应变能力,这些软技能,比具体技术更耐用。
丹妮拉·阿莫迪(Anthropic总裁):
最“反技术”,重视人与人的连接

作为当下最火AI公司的领头人,阿莫迪的两个孩子还很小,但她的规划最“反技术”。在她看来,AI在知识和效率上会越来越强,人类真正难以被替代的,是人与人之间的连接能力。
她希望孩子将来重视共情、沟通、合作和善意,因为人类天生渴望真实的人际联结,在AI主导的世界里,理解他人、建立信任、创造意义的能力,会变得愈发珍贵。
这些高管的建议,并非凭空猜测。Anthropic近期发布的《AI对劳动力市场的冲击》报告,用真实数据给出了更具体的参考——这份报告不做预测,而是基于现实工作中AI的使用数据,分析哪些职业真正受到影响。

报告发现了几个反直觉的结论,值得家长重点关注:
1. 高学历、高收入群体,反而更易被AI替代
AI最先冲击的,不是我们以为的低技能岗位,而是高学历、高收入的知识密集型岗位——比如编程、写作、数据分析、咨询等,这些工作以信息处理为核心,很多任务能被AI辅助甚至自动完成。
此外,受冲击明显的还有四类人:女性比例较高的群体、40岁以上员工、大学学历人群、薪资水平较高的人。还有22-25岁的年轻人,AI正在蚕食原本属于他们的基础练手工作,比如资料收集、初级代码编写等。
2. 三类岗位,是AI难以触及的“安全区”
报告显示,以下三类职业,几乎不受AI影响,因为它们需要人类的现场操作、人际互动或责任担当:
第一类:纯体力或现场操作类,比如建筑工人、水电维修、农业种植、非标准化工厂实操——AI擅长处理屏幕里的信息,却不擅长摆弄现实世界的工具和场景。
第二类:服务与生活保障类,比如餐饮服务、绿化维护、理发、养老陪护——这类工作需要实体在场和即时反应,机器人成本高、灵活性不足。
第三类:高风险与应急处置类,比如消防员、警察——这类工作需要瞬间的本能判断和敢于牺牲的责任感,算法承担不了这样的风险。

结合AI高管的建议和报告数据,我们不用再为孩子的未来过度焦虑。
未来的竞争,不是人与AI比谁更强,而是人要找准自己的不可替代性。
给普通家庭的孩子,有三个务实的规划建议:
1. 优先选“需要人介入、需要人担责”的职业
规划职业时,多关注能源、医疗健康等长期需要人类介入的领域,这些领域问题复杂,AI只能辅助,无法完全替代。
另外,法律、医学、会计等传统职业,核心环节需要人类做最终决策、担起责任,这也是AI无法替代的。
2. 重视通识教育,不早锁技术赛道
技术更新太快,今天热门的技能,几年后可能就被淘汰。与其让孩子死磕某一项技术,不如让他们接受广泛的教育,多接触不同学科,培养逻辑思维、批判性思维和自主学习能力。
就像藤校的一些学生,大一就参与跨学科项目,比如把舞蹈和神经科学结合,这种广泛探索,能让孩子无论面对行业如何变化,都能快速适应。
3. 不排斥劳动技能,培养人机协作能力
不要觉得“学手艺”没前途,一门扎实的劳动技能,可能成为未来的“救命稻草”。
同时,也要培养孩子的人机协作能力——比如监督AI、整合AI分析结果、跨领域项目管理,这些都是AI时代的新需求。
其实,AI的发展,从来不是为了取代人类,而是为了解放人类,让我们有更多精力去做机器做不到的事。
作为家长,我们不用盲目跟风追热门、赶潮流,而是要帮孩子找到自己的优势,培养那些难以被算法复制的能力——共情、思考、责任、联结。
面对未知的未来,我们能给孩子最好的底气,不是一张光鲜的文凭,也不是一项热门的技能,而是适应变化、独立思考、真诚待人的能力。这,才是他们能在任何时代都站稳脚跟的根本。

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