夜雨聆风四年级第六单元习作《我学会了——》，需要把“从不会到会”的过程写清楚、写生动。下面这一份万能模板，可以直接套用，也可以灵活调整。
开头（起因——为什么要学）
方式一： 看到别人做得很好，心生羡慕
方式二： 遇到困难或需要，不得不学
方式三： 突然产生兴趣，想挑战自己
句式模板：
1、每次看到_____（谁/哪里）的_____（什么技能），我都会投去羡慕的目光。那_____（动作/姿态）的样子，简直太_____（帅/美）了！于是，我下定决心：我也要学会_____！
2、（遇到什么困难）成了我的“拦路虎”。每当这时，我就暗暗发誓：一定要学会，再也不_____。
3、看着_____（某物），一个大胆的念头蹦了出来：_____（想学什么）？说干就干，我的学艺之旅就这样开始了。
中间（经过——怎么学的，遇到哪些困难，如何克服）
初学受挫： 以为简单，结果笨手笨脚，闹了笑话
努力练习： 在别人帮助下，找到窍门，反复练习
终获成功： 终于学会了，那一刻的喜悦和激动
句式模板：
我学着_____的样子，_____（动作），可这东西根本不听使唤，不是_____，就是_____，急得我满头大汗，唉，真是看人挑担不吃力，自己做起来才知道有多难！
正当我要放弃时，（人物）走过来，（怎么教的）听了这番话，我重新鼓起勇气，又开始练习，一次、两次、三次……汗水湿透了衣服，但我咬牙坚持着。
哈哈，我成功了！_____（描述成功的情景），那一刻，心里比吃了蜜还甜，虽然_____（小瑕疵），但这毕竟是我第一次，已经很满足了。
结尾（感悟和收获）
不仅学会了技能，更懂得了一个道理。（用名言或自己的话总结，让作文有深度）
句式模板：
1、这次学_____的经历，让我深深体会到：（道理）。这句（名言），现在我才真正明白了它的含义。
2、现在，我已经能_____（熟练掌握的表现）。每当想起当初笨手笨脚的样子，我都会忍不住笑起来。
3、能学会_____，我要特别感谢_____（人），是_____（他/她）让我懂得了_____（道理）。
4、我终于学会了_____！这件事让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我学会了包饺子
每次过年，看到奶奶包的饺子一个个像小元宝似的立在盘子里，我都羡慕极了。那天，我拉着奶奶的手说：“奶奶，教教我吧！”
奶奶笑着递给我一张饺子皮。我心想：这有什么难的？不就是把馅放进去，再捏起来嘛！我舀了一大勺馅放在皮中央，对折后使劲一捏——糟了，馅从两边冒了出来，弄得我满手都是。第二个我吸取教训，只放了一丁点儿馅，结果包出来的饺子扁扁的，像没吃饱饭似的，软塌塌地倒在盘子里。再看看奶奶包的，一个个挺着肚子，神气活现。我像泄了气的皮球，把手里的皮往桌上一扔：“不包了，太难了！”
奶奶摸摸我的头说：“傻孩子，万事开头难。来，奶奶教你。”她握着我的手，一边示范一边说：“馅不能太多也不能太少，放中间，皮对折后先捏中间，再从两边往中间捏褶子。”我按照奶奶说的一步一步来，第一个虽然还是歪歪扭扭的，但总算没“露馅”。我又包了第二个、第三个……慢慢地，我包的饺子也能站得住了。
吃饭时，我一眼就认出了自己包的饺子。虽然它们模样丑丑的，但吃在嘴里，我觉得比任何山珍海味都香！那一刻我终于明白了，原来“看花容易绣花难”，只有亲手做过，才知道每一件事都不简单。
我学会了骑自行车
九岁那年，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，闪闪发亮，可神气了。我推着车来到广场上，心想：骑自行车不就是坐在上面蹬脚蹬子嘛，太简单了！
我迫不及待地跨上车，双脚刚离地，车子就像喝醉了酒似的左摇右晃。“啪！”我连人带车摔倒在地，膝盖火辣辣地疼。爬起来再来，这次我用力蹬了一下，车子冲了出去，眼看就要撞上花坛了，我吓得闭紧眼睛——“咣当”，又摔了。一连摔了好几跤，我的眼泪在眼眶里直打转，垂头丧气地坐在路边。
这时爸爸走过来，拍了拍我身上的土说：“别急，爸爸在后面扶着，你眼睛看前面，身子坐正，不要慌。”有了爸爸的保护，我胆子大了些，重新跨上车，慢慢地蹬了起来。一圈、两圈、三圈……我越骑越稳，风从耳边呼呼吹过，真凉快！我回头想跟爸爸说话，却发现爸爸不知道什么时候已经松开了手，正站在远处朝我笑呢！
“我会骑自行车啦！”我高兴地大喊。虽然那天的我摔得青一块紫一块，但我明白了一个道理：不管学什么，都不能害怕摔跤，只要坚持，就一定能成功。现在，我经常骑着自行车在小区里穿梭，感觉自己就像一只自由的小鸟。
我学会了弹《小星星》
上学期，妈妈终于答应我去学钢琴了。第一次坐在钢琴前，看着黑白相间的琴键，我心里别提多兴奋了，暗暗想：我一定要学会弹一首完整的曲子！
老师先教我认识五线谱，那些小蝌蚪似的音符看得我眼花缭乱。接着开始练习指法，我的手指好像不听使唤，该动大拇指，食指却跳了起来；该按这个键，偏偏按到了旁边的。练了没一会儿，我的手腕就又酸又疼。一个星期过去了，我还是弹得磕磕巴巴，就像卡住的磁带一样。我有点泄气了，对妈妈说：“弹钢琴太难了，我不想学了。”
妈妈没有骂我，而是给我讲了她学织毛衣的故事。“妈妈刚开始也是老是织错，拆了织，织了拆，后来慢慢就好了。做任何事都要有耐心呀。”听了妈妈的话，我决定再试试。从那以后，我每天放学回家都练半个小时。一个音弹错了，就重来；节奏不对，就打着拍子慢慢来。
终于有一天，当《小星星》的旋律从我的指尖完整地流淌出来时，我激动得差点跳起来。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我一边弹一边唱，心里比吃了蜜还甜。
现在我已经会弹好几首曲子了，但每次弹起《小星星》，我都会想起那段坚持的日子，它告诉我：只要不放弃，就一定能弹出最美的乐章。
我学会了洗碗
那天吃完晚饭，妈妈正要收拾碗筷，我连忙抢过来说：“妈妈，今天我来洗碗！”妈妈惊讶地看着我，笑着点了点头。
我把碗筷一股脑儿端进厨房，撸起袖子就开始干。学着妈妈的样子，我先往水池里挤了几滴洗洁精，打开水龙头，“哗哗”的水冲下去，泡沫像变魔术一样冒了出来，白花花的一大堆，好玩极了！我拿起一个碗，左刷刷、右刷刷，可碗上油乎乎的，怎么刷都滑溜溜的，像泥鳅一样抓不稳。“啪！”一个碗从我手里滑进了水池，还好没摔碎，可溅了我满脸的泡沫水。
妈妈闻声走进来，看了看说：“傻孩子，洗碗得用热水，冷水去不掉油。”她帮我把水温调好，又说：“碗要倒扣着拿，从里到外转着圈刷，底也要刷到。”我按妈妈教的方法，果然轻松多了。一个、两个、三个……碗在我手里变得干干净净，能照出我的脸呢！接下来是筷子，我把筷子拢在一起，来回搓洗，“哗啦哗啦”的声音像在演奏一首曲子。最后是锅，我费了九牛二虎之力才把它刷亮。
看着碗架上干干净净、闪闪发亮的碗筷，我心里别提多自豪了。妈妈夸我：“我们家的宝贝长大了，能帮妈妈分担家务了！”听了这话，我心里暖洋洋的，一天的疲劳一下子全没了。
原来洗碗看起来简单，做起来也有很多学问。以后我要多帮妈妈做家务，做个懂事的好孩子。
我学会了折千纸鹤
手工课上，老师拿出一只精致的千纸鹤，细长的脖子，展开的翅膀，好像随时要飞起来似的。同学们都“哇”地叫了起来，我更是眼睛都看直了，心想：我一定要学会折千纸鹤！
老师发给我们每人一张正方形的彩纸，开始在讲台上一步一步地教。我瞪大眼睛盯着老师的手，生怕错过一个动作。先对角折成三角形，再对折成小三角形，然后撑开压平……开始几步还挺简单，我心里暗暗得意：也不难嘛！可到了最关键的一步——把两边往里折、拉出脖子和尾巴时，我彻底卡住了。手里的纸被我折过来翻过去，就是弄不出千纸鹤的样子，倒像一团揉烂的废纸。看看同桌，她已经折好了一只，正给千纸鹤画眼睛呢！我急得抓耳挠腮，真想一把把纸撕了。
这时老师走了过来，弯下腰轻声说：“别着急，这一步确实最难，老师当年也折了好多次才学会。”她拿着我的手，一点一点地示范，边折边说：“你看，这里轻轻一拉，脖子就出来了；再一翻，尾巴也有了。”在老师的帮助下，我的千纸鹤终于成形了！我小心地捏着它的尾巴轻轻一拉，翅膀真的动了起来，好像在扑扇着要飞！
那天我一口气折了五只千纸鹤，用线串起来挂在窗前。风一吹，它们就翩翩起舞。看着这些自己亲手折出来的小生命，我明白了一个道理：遇到困难不要轻易放弃，多一点耐心，多试几次，就一定能成功。
我学会了跳绳
体育课上，同学们都在操场上跳绳，有的单脚跳，有的双脚跳，还有的交叉跳，绳子“嗖嗖”地响，看得我眼花缭乱。只有我一个人孤零零地站在旁边——因为我不会跳绳。
放学回家，我翻出一根跳绳，发誓一定要学会。我把绳子往前一甩，慌忙跳起来，可脚还没离地，绳子已经“啪”地打在了小腿上，火辣辣地疼。再来！这次我提前跳了，结果脚落地时刚好踩在绳子上，差点摔个狗啃泥。一次、两次、三次……不是被绳子绊住，就是被绳子抽到，我的小腿上多了好几道红印子。我把绳子狠狠摔在地上，一屁股坐在地上生闷气：“什么破绳子，不跳了！”
爸爸下班回来，看到我这副模样，捡起地上的绳子说：“来，爸爸教你一个小窍门。你先不要急着跳，先练摇绳，把绳子的节奏找到。”他把我的手握住，带着我一下一下地摇绳，嘴里喊着：“一、二、一、二……”渐渐地，我找到了感觉，知道绳子什么时候落下来了。爸爸又说：“现在加上脚，绳子落地的一瞬间起跳！”我照着做，一下，跳过去了！两下，又跳过去了！虽然速度很慢，像只笨重的小熊，但我终于能连跳了！
“我会跳绳啦！”我高兴得在院子里又蹦又跳。经过一个星期的练习，现在我一分钟能跳八十多个了。这段学跳绳的经历让我知道，凡事都有窍门，只要找对方法、坚持练习，就一定能从不会到会。
我学会了种花
春天到了，阳台上的花儿都开了，五颜六色的真好看。我缠着妈妈说：“我也想种一盆自己的花！”妈妈带我去花市，我挑了一包太阳花的种子。
回到家，我迫不及待地找来一个花盆，从楼下挖了些土装进去，然后把种子一股脑儿全倒进土里，再薄薄盖了一层土，浇了一大杯水。我美滋滋地想着：过不了几天，我的太阳花就会发芽了吧！
可是一个星期过去了，花盆里什么动静也没有。两个星期过去了，还是光秃秃的一片。我急得都快哭了，跑去问妈妈。妈妈帮我扒开土看了看，笑着说：“傻孩子，你把种子全闷坏了。一来水浇得太多，种子都烂了；二来现在是三月，天还冷，种子不愿意发芽呢。”我一听，像泄了气的皮球，原来种花还有这么多讲究啊。
妈妈帮我把土换掉，重新播了种。这一次我学乖了，按妈妈说的方法，浇了一点点水，让土微微湿润就行。妈妈还教我用保鲜膜把花盆盖上，戳了几个小洞透气，说这样就像给种子盖了一床“小被子”，又暖和又保湿。我每天都跑去看看花盆，盼着我的小种子快点醒来。
又过了一个多星期，一天早上，我照例跑去看花盆，惊喜地发现土里冒出了几棵嫩绿的小芽，头上还顶着种子的壳，就像戴了一顶小帽子。我高兴得又蹦又跳：“我的太阳花发芽啦！发芽啦！”后来，小芽越长越高，长出了细细的叶子，最后开出了金灿灿的小花，像一个个小太阳。
看着自己亲手种出来的太阳花，我心里满是欢喜。这次种花的经历让我懂得，很多事情看起来简单，其实都有学问，要多问多学，不能想当然。
我学会了西红柿炒蛋
星期六中午，妈妈在厨房里忙得满头大汗，我心想：我都四年级了，也该学做一道菜了！于是我对妈妈说：“妈妈，今天您休息，我来做个西红柿炒鸡蛋给您尝尝！”
说干就干。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿，系上妈妈的围裙，别说，还真像个小厨师呢！我先学着妈妈的样子拿起鸡蛋，在碗沿上轻轻一磕——“咔嚓”，蛋壳裂了一道缝，我用两手一掰，蛋黄和蛋清就乖乖滑进了碗里。可是第二个就没那么顺利了，我用力过猛，蛋壳碎成了好几片，我手忙脚乱地往外捡，好不容易才把碎壳挑干净。接着打蛋，筷子在我手里搅得“当当当”响，蛋液却溅得到处都是，灶台上、围裙上，连我的脸上都沾了蛋液。妈妈在一旁捂着嘴偷笑。
开始炒菜了。我打开燃气灶，往锅里倒了点油。油热了以后，我小心翼翼地把蛋液倒进锅里，“刺啦”一声，鸡蛋迅速膨胀起来，变成了一朵金黄色的“云”。我赶紧拿起铲子翻炒，可手忙脚乱中忘了把火关小，鸡蛋边缘微微有点焦了。接着倒入切好的西红柿，这次我不敢大意，边炒边用铲子把西红柿压出汁来。红红的汁水和金黄的鸡蛋混在一起，颜色好看极了。最后撒上一小勺盐和一点点糖，翻炒均匀，关火出锅！
我把菜盛到盘子里端上桌，金灿灿的鸡蛋裹着红艳艳的西红柿汁，上面还冒着热气，香味直往鼻子里钻。我夹了一块送到妈妈嘴里，妈妈尝了尝，竖起大拇指说：“好吃！我家宝贝第一次做菜就这么成功，真棒！”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花，自己也夹了一块尝尝——虽然有一点点焦，但这毕竟是我亲手做的，吃起来格外香。
这顿饭，我把整盘西红柿炒鸡蛋都吃光了。洗碗的时候我在想：原来做菜并不是什么难事，只要肯动手去学，谁都能学会。以后我要学做更多菜，当妈妈的“小帮手”！
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