教师面试·小学通用完整讲课模板（直接背诵）

特别说明此模板仅适合于分数比对手高很多分，自己练即可，但是如果分差很小的情况下，每个学科都有每个学科的特点，要结合每个学科的特点和主要内容来进行讲课

事业单位教师面试·小学通用完整讲课模板（全科通用、可直接背诵）

一、开场问好（固定标准话术，必背）

尊敬的各位考官、各位工作人员，大家上午/下午好！

我是XX号考生，今天我试讲的题目是《________》。

下面，开始我的试讲。

二、课堂正式开始（师生互动、自然入课）

上课！同学们好，请坐。

（一）课堂导入（万能通用，所有学科都能用）

同学们，在我们的生活中处处藏着知识、藏着乐趣。今天老师带来了一个小问题/小故事/小图片/小情境，大家想不想一起来探究一下？

大家请看（手势前方），相信大家通过观察都有自己的发现。那这里到底藏着怎样的知识呢？带着这个疑问，今天我们就一起来学习新课《________》。（板书课题）

三、讲授新知（试讲核心、万能四段式，适配语文/数学/英语/音体美/科学）

1. 自主探究，初步感知

首先，请同学们打开课本，自由朗读/观察课本内容，一边看一边思考老师提出的两个小问题：

第一，本节课主要讲了什么内容？

第二，你从中发现了哪些关键信息？

给大家三分钟时间，开始吧。

（停顿，模拟巡视课堂）

好，时间到。哪位勇敢的小朋友愿意先来分享你的答案？

请第一排这位举手最快的同学，你来说一说。

嗯，声音洪亮、回答得非常完整，请坐。通过这位同学的分享，我们知道了本课的基础核心内容。

2. 合作交流，深入理解

仅仅知道基础内容还不够，接下来我们进行小组讨论。

请同学们以四人小组为单位，围绕本节课的重点问题展开交流：（根据课题灵活补一句重点问题）

小组内互相说一说、议一议，待会老师请小组代表发言。

（停顿，模拟课堂走动指导）

好，老师看大家讨论得非常热烈，相信大家都有了新的收获。

请第一小组代表发言！

非常棒，你们小组抓住了本节课的重点。

请第二小组补充！

非常好，你们还发现了难点细节，观察特别仔细，掌声送给他们！

3. 教师精讲，突破重难点

结合大家的发言，老师来帮大家总结梳理一下本节课的重点、难点：

本节课的重点是：________

本节课的难点是：________

老师再用通俗易懂的方式帮大家梳理一遍，同学们认真听讲、做好笔记。

（简单展开2—3句学科通用讲解，不超纲、不复杂）

所以我们可以得出结论：（一句话核心总结）

4. 方法总结，渗透素养

同学们，通过刚刚的学习，我们不仅学会了知识，更掌握了观察思考、合作探究、学以致用的学习方法。在今后的学习生活中，我们也要善于发现问题、主动思考问题。

四、课堂练习（万能练习环节）

为了巩固今天所学，老师带来了几道基础练习题，请大家快速独立完成。

（停顿模拟）

好，大部分同学已经完成了。我们一起来核对答案。

大家掌握得非常扎实，正确率很高，值得表扬！

五、课堂小结

同学们，快乐的课堂总是短暂的。

谁来说一说，今天这节课你收获了什么？

请最后一排同学你来说。

收获非常全面！本节课我们学习了________，掌握了________的方法，也明白了________的道理。

六、布置作业（新课标万能作业，不老旧）

1.基础性作业：课后巩固本节课所学知识点，完成课后对应习题。

2.实践性作业：把今天学到的知识、学到的道理分享给爸爸妈妈听，在生活中尝试运用今天所学的知识。

七、结课收尾

今天的课就上到这里，同学们下课！

八、试讲结束标准结束语（面对考官）

我的试讲到此结束，感谢各位考官的聆听！

配套万能板书模板（简洁干净、考官最爱）

居中写：课题《________》

左侧：重点

右侧：难点/方法/例题

最后一行：总结

临场万能补救话术（忘词、卡壳直接用）

3.同学们，这个问题很多同学容易出错，老师再带着大家重点梳理一遍。

4.相信通过刚刚的学习，大部分同学已经理解了，我们再来巩固一遍核心知识点。

5.老师发现大家学习状态非常好，我们继续深入探究。