为深入推动小学英语课堂教学改革，落实英语学科核心素养培养目标，提升教师教学设计与教学能力，5月27日至28日，梧州市长洲区“活用AI、自然拼读赋能小学英语词汇教学优秀课例展评活动”在梧州市新兴二路小学多媒体教室顺利举行。来自全区各小学的英语教师代表齐聚一堂，共同观摩、交流、成长。

聚焦课堂 精彩纷呈

本次活动共展示了11节优秀课例，涵盖三至五年级，教学内容丰富多样，充分体现了AI技术与自然拼读法在英语词汇教学中的创新应用。

5月27日上午，来自平浪希望小学的梁睿雯老师率先登场，执教四年级《Unit 7 Would you like some milk? Part A》，拉开了活动序幕。随后，凤翔小学苏惠杏、寺冲小学陈韵艳等老师分别展示了同一单元不同课时的教学设计，展现了同课异构的教学智慧。路垌小学林炎连老师则带来了一节别开生面的语音写作课《Lesson 1 What's your favourite season? Period 3》。

下午的课程同样精彩，长地小学陆金凤、新兴小学马健娜、竹湾小学陈秋珍等老师分别围绕情感表达、周末趣事、安全主题展开教学，课堂互动自然，技术融合恰如其分。

5月28日上午，新兴二路小学林栩伊、龙华小学易焕姬、长红小学黄梅芳、旭村小学陈士兰四位教师接续授课，内容囊括阅读故事、拼读专项、居家交际、情绪表达等模块，课堂氛围轻松活跃，拼读落地、技术赋能的教学成效直观突出。

专家点评 引领提升

每半天的教学展示结束后，评委组都进行了专业细致的点评。他们从教学目标、课堂结构、技术应用、学生参与度等多个维度进行深入剖析，既肯定了亮点，也提出了中肯建议，为与会教师提供了宝贵的教学反思与成长方向。

最后，长洲区教育研究中心朱献梅老师对本次活动进行了总结点评，她指出，本次展评课例充分展现了自然拼读与AI技术在小学英语词汇教学中的深度融合。教师们能够将自然拼读法从机械训练提升为贯穿词汇、语音、阅读与写作的教学主线，显著增强了学生的自主拼读能力和词汇迁移能力。同时，AI技术的合理运用，在情境创设、发音反馈、个性练习等方面发挥了积极作用，有效激发了学生的学习兴趣，提升了课堂互动与教学精准度。

颁奖总结 激励前行

活动最后举行了简短而隆重的颁奖仪式，表彰在本次展评活动中表现突出的教师。与会教师纷纷表示，此次活动不仅拓宽了教学视野，也激发了对AI技术与自然拼读融合教学的深入思考，今后将在实际教学中积极尝试与创新。

本次优秀课例展评活动，不仅是一次教学成果的集中展示，更是一次教学理念的深度碰撞与提升。梧州市长洲区将持续推动英语教学改革，助力教师专业成长，为提升全区小学英语教学质量注入新动能。