
为精准把握河北高考政治命题趋势,优化高三复习备考策略,6月21日,我工作室组织全体成员开展线上专题培训。本次培训特邀杜桂芹、郑延岭两位优秀教师作专题分享,全体成员线上参会学习、交流研讨。



丰南一中杜桂芹老师以《于真题中寻规律 在复盘里促成长》为题,围绕一线教师研题三阶成长路径展开分享。她结合河北近年高考政治真题,分三阶段拆解研题思路:一是朴素刷题,立足真题摸清高考考查核心内容,精准吃透教材基础概念;二是对比辨析,对照日常模拟卷与高考真题,从设问、情境、考查侧重三个维度剖析二者差异,点明高考命题切口精细、情境真实、重逻辑思辨的鲜明特点;三是总结规律,梳理河北卷命题恒定导向——主干知识为核心、本土河北特色情境常态化、模块融合考查、高阶思维立意,同时结合大量河北本土真题(京津冀康养、邯郸成语文化、红色水利遗产、河北文创设计等),强调复习教学要深挖本土素材,摒弃机械刷题、套路化答题,以真题研究反哺课堂。






玉田一中郑延岭老师带来《精研命题之道,赋能高效备考》专题讲座,从命题趋势、试题规律、课堂重构、分层复习、学生思维培育五大板块系统解读河北高考政治备考路径。他梳理当前高考政治由知识立意向素养导向转型的时代特征,剖析选择题常见命题陷阱与非选择题评分赋分逻辑;提出构建“大单元—主题—议题”一体化课堂模式,推动课堂由讲授中心转向思维生成中心;针对高三一轮、二轮、三轮复习分别明确核心任务,一轮重知识联结、二轮重知识迁移、三轮重答题输出;最后围绕高阶思维培养,分享“材料—设问—原理—术语”标准化答题模型、辩证分析训练、四维错题档案搭建等实操教学方法,为教师落地高效复习提供完整可复制的教学范式。




此次线上培训让全体成员教师明晰了河北高考命题底层逻辑,掌握了真题研究、课堂优化、分层备考、思维训练的实操路径。下一步,全体成员教师将把本次培训所学转化为教学行动,深耕真题、革新教法,立足本土特色开展情境化、综合性复习训练,以精准教研赋能高效备考,助力学生政治学科素养与应试能力同步提升。

夜雨聆风