四川省幼儿园游戏活动案例评选一等奖模板！

四川省幼儿园优秀游戏活动案例评选又来了！想冲奖的赶紧码住，我帮你把隐藏的“得分点”和“避雷区”都扒干净了——
✅ 参赛资格先自查
必须是四川省教育学会在籍会员（个人或单位都行），多人合作的话，每一个署名人都得是会员，系统录入为准，别临时拉人凑数。每人只能报1个（含合作），单位会员最多报3个。
✅ 内容核心：真实＋儿童本位
评委最反感“摆拍剧”和“表演课”。案例必须是真实发生的游戏，幼儿自主或教师组织都行，可以是一次游戏，也可以是围绕一个主题的系列探索。关键在于——要能看见幼儿高质量的学习过程，而不是老师导演的“完美节目”。
✅ 三大评分硬指标（官方明示）
1. 儿童观：尊重幼儿是主动学习者，保护好奇心和探索欲，目标和内容要“藏”在游戏里，支持直接感知、实际操作、亲身体验，重点呈现孩子积极主动、专注、不怕困难、乐于想象等品质的成长轨迹。
2. 教师支持：空间材料要适宜，观察要耐心，倾听要真实记录。正确解读幼儿行为水平，抓住契机适时回应，推动深入探索，还要能帮幼儿回顾梳理经验，最后对环境、规则、策略做反思和改进思路。
3. 游戏实况：幼儿能自主选择、与材料充分互动、不断创造新玩法，在游戏中发现问题、解决问题，能通过绘画、讲述等方式表达表征，体现好奇、专注、探究、合作等品质。
✅ 格式细节拉满，别因小失大
正文用Word/WPS，1.5倍行距，标题黑体二号，正文宋体小四，标题行下楷体小四注明姓名、单位、电话。图片jpg，500*375像素，单张＜500kb，幼儿面部必须打码（隐私保护是红线）。标题层级最多4级：一；（一）；1；（1）。字数2000-5000字为宜。
✅ 署名策略
单位申报：署名≤2个单位，用单位会员编号，获奖归单位；个人申报：署名≤3人，可用单位或个人编号，获奖归个人。
✅ 时间节点千万别忘
7月1日—7月10日17:00，系统准时关，过时不候。
💡最后划重点：评委要看的是“真游戏、深学习、巧支持”，别堆砌华丽辞藻，多写孩子怎么试错、怎么合作、怎么突破，配上真实的照片（记得打码）和儿童表征作品，这就是最有说服力的“高质量”。
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