2025-2026学年度第二学期七年级语文期末试卷,冲刺期末考试和暑期提升(另有:详解)

2025-2026学年度第二学期七年级语文期末试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、积累运用（共13分）

1．（本题11分）阅读下面文字，回答后面的问题。

【甲】巍巍太行横亘河北西部，如巨龙脊梁，默默哺育着燕赵大地的儿女蜿蜒长城盘踞山峦之巅，似巨龙昂首，见证岁月的更迭。河北这片热土，自古便孕育着（kāngkǎi）悲歌之士。他们的豪情壮志如星火迸溅，他们以（zhìsǐbúxiè）的执着照亮历史长空。当我们漫步于山海关的城墙之上，触摸斑驳砖石，咀嚼那些金戈铁马的往事，便能深刻感受到这片土地的厚重与坚韧。

【乙】保定莲池书院，①是清代北方的教育学术圣地，②是一处园林艺术典范。踏入书院，亭台楼阁倒映于莲池碧波，回廊曲折间，碑刻楹联与垂柳荷花相映成趣。石刻与雕饰尽显灵动的趣味，让人忍俊不禁地笑。虽历经岁月沧桑，但无论是盛夏满池荷香，还是冬日银装素裹，莲池书院始终以独特的韵味，将历史底蕴与自然之美巧妙结合，吸引着无数游客探寻其深厚的文化内涵。

(1)根据甲段中的拼音写出相应的词语。

①（kāng kǎi）__________②（zhì sǐ bú xiè）__________

(2)甲段中加点字的读音，正确的一项是（）

A．哺育（bǔ）咀嚼（jüé）B．哺育（fǔ）咀嚼（jüé）

C．哺育（bǔ）咀嚼（jué）D．哺育（fǔ）咀嚼（jué）

(3)甲段中填入的标点应是__________。

(4)乙段中①②处应填入的关联词语，最恰当的一项是（）

A．因为所以B．不仅也C．尽管但D．之所以是因为

(5)乙段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

(6)小冀同学在莲池书院看到了一副对联，请你依据上联，用给出的词语组合出下联。

鱼翔松寒欲傍绿荷衣承文脉

上联：竹静似闻苍玉佩下联：____________

2．（本题2分）下列关于文学文化常识的叙述，不正确的一项是（）

A．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B．《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修，他是“唐宋八大家”之一。

C．常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。直接抒情明显，间接抒情含蓄。

D．反复是为了强调某个意思或突出某种感情，有意地重复不同的词语、句子。

二、选择题（共4分）

3．（本题2分）下列各句没有语病的一项是（）

A．低碳文化进课堂，有利于引导广大中学生践行低碳生活、了解低碳生活。

B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

C．看到同学们每天坚持锻炼身体，我很受教育。

D．青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备造成的。

4．（本题2分）下列加点成语运用正确的一项是（）

A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B．推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，检察人员对房间情况叹为观止。

C．一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。

D．随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情壮志去搏击长空、翱翔天际。

三、默写（共7分）

5．（本题7分）请你根据诗文积累，完成默写。

学古诗文，可以开阔视野：通过“黄梅时节家家雨，_________”（《约客》）感受江南的特别景致；通过“莫笑农家腊酒浑，_________”（《游山西村》）了解传统的民风民情。学古诗文，可以滋养品格：从王安石《登飞来峰》中，领悟“_________，_________”的处事境界；从龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，明白“_________，__________________”的奉献精神。学古诗文，还可以提升修养：顺境时，常想“_________，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店（其五）》），便会放眼长远；困境时，谨记“会当凌绝顶，一览众山小”，便会坚信终会迎来转机。

四、综合性学习（共9分）

6．（本题9分）班级将要开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成任务。

【活动一：正眼看招牌】

下面是小组撰写的《关于街头招牌名称的调查报告》中的两段文字。

【甲】

调查中发现很多店铺的招牌名称起得非常讲究。有的体现特有的经营理念，令人过目不忘；有的让人对店铺里的经营项目一目了然。

【乙】调查中同时发现很多店铺以改过字的成语作为招牌名称，如“骑乐无穷”“衣衣不舍”“酒负胜名”“眉飞舌舞”等。

(1)请就商家随意改动成语制作招牌这一现象谈谈你的看法。

【活动二：对联我来猜】

(2)将下列对联所属类别的序号正确填写在相应的横线上。

A.春联B.寿联C.勉联D.赠联

①高山流水知音韵，明月清风故人情。________ ②寿同山岳老，福共海天长。________

③一帆风顺年年好，万事如意步步高。________ ④有志者事竟成，苦心人天不负。________

【活动三：视频中学语文】

(3)小语想制作一个介绍美食的短视频，下面是她为牛肉面设计的解说词。请你也选取一个你最喜爱的美食添加到短视频中，也来为这个美食写一段解说词吧！

牛肉面：牛肉面选用优质牛骨，上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，筋道爽滑；肉，质嫩可口；汤，味浓醇鲜。特色美食，驰名中外。你最喜爱的美食：________ 解说词：________

五、文言文阅读（共11分）

（本题11分）阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

爱莲说

周敦颐

①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【材料二】

赞莲

周敦颐

陆上百花竞芬芳，碧水潭泮^①默默香。

不与桃李争春风，七月流火送清凉。

【材料三】

初，敦颐为合州判官，部使者赵抃^②惑于谮^③口，临之甚威，敦颐处之超然。至是抃守虔^④，熟^⑤视敦颐所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣！今日乃知周茂叔也。”

（节选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》）

【注】①泮：同“畔”，水边。②赵抃（biàn）：北宋名臣，当时是周敦颐的上级。③谮（zèn）：中伤，诬陷。④虔：地名，指虔州。⑤熟：仔细地。

7．(3分)阅读课外文言文有法可循，请根据下面表格中的方法，解释文中加点词语的意思。

8．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）吾几失君矣！今日乃知周茂叔也。

9．(2分)对材料一中画线句子的理解，下列选项中正确的一项是（）

A．作者因和自己一样喜欢莲花的人太少而叹息，有知音难觅之感。

B．作者对隐居生活十分向往，因此欣赏陶渊明这样喜爱菊花的人。

C．作者痛恨厌恶那些喜爱牡丹的人，认为他们过分热衷功名富贵。

D．作者因珍惜自己的声名而喜爱莲，世人因追求富贵而喜爱牡丹。

10．(2分)根据以上三则材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。

古代的文人大都追求君子品格。周敦颐爱莲赞莲，《赞莲》一诗体现出他赞赏莲花如君子般___________的品格。他自身的品行亦如莲花。即使被人诬陷，他也依然能够如材料三中“____________”，凭借君子风范，赢得尊重和赏识。

六、诗歌阅读（共4分）

（本题4分）阅读下面诗歌，完成下面小题。

【甲】

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【乙】

己亥杂诗（其二十八）

龚自珍

不是逢人苦誉^①君，亦狂亦侠亦温文。

照人胆似秦时月，送我情如岭上云。

【注】①苦誉：极力赞美。

11．(2分)甲诗后两句广为传诵的原因是什么？

12．(2分)从乙诗最后两句，你在交友方面得到了哪些启示？

七、现代文阅读（共16分）

（本题8分）阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲的旧三轮

徐徐

①父亲的一生，与三轮车紧密相连。

②因我跟姐姐都要读书，花费较大，为多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需要掌握平衡，再加上那时乡间的道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。

③稍大时，我也嚷着要去卖卤菜，那时路已经好了很多，父亲的骑车水平也高了些，于是他便在座位旁加钉了个宽板条，带着我一起卖卤菜。卤菜卖完了，他还会骑着车带我四处逛逛。家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。那样的迅猛，像极了一位沙场困将勇突重围；而下坡时，车子则快如乘风，夕阳近岭，晚云披霞，四野从眼前呼啸而过，风简直就要钻进耳里呐喊，一切都让我兴奋不已！那时的父亲，在我心中，是个了不起的威猛“骑士”。

④为了让食客吃得更健康，几年后，父亲又重新换了一辆三轮车，他在车上安装了一个玻璃橱柜这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。

⑤再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天里便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。

⑥我在省城上班后，因父亲的身体原因，就劝他不要再去卖卤菜了，可他依然舍不得丢弃那辆三轮车。上班的前几年，我没有车，每次回家，父亲都会骑着三轮车到小镇的车站接我。有一回，我要帮他骑，他坚决不同意，说我把控不好，我只好坐在他身旁，时光仿佛一下回到儿时，那对如风父子再次浮现在我的眼前。只是现在，父亲的脚力已大不如前，骑起车来很费劲，腰弯得像弓一样。父亲老了，威猛不再。

⑦今年清明，我开车回去祭祖，从村口到我家100多米的窄窄小路，车子开不进去，我便要拿钱给父亲，让他将路拓宽，浇上水泥，车子好能开到家门口，可父亲死活不同意：“这么点远的路，行李我用三轮车来运！”坐在三轮车上，父亲语重心长地对我说：“你要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛逛，你的座位，一直都在那留着！”

⑧三轮车，父亲一骑就是四十多年，骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直的小伙，骑成了一个头发花白、腰背佝偻的老者。一直在路上的父亲，骑了三辆三轮车，为孩子们骑出了一条通往未来的光明之路。他一生都在努力去骑稳属于自己、更属于全家的三轮车，他做到了。我想，接下来，该轮到我好好开车了。

（选自《思维与智慧》，有删改）

13．(2分)用简洁的语言概括选文第②—⑤段的主要内容。

14．(2分)揣摩下列语句，回答括号中的问题。

（1）家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。（从描写角度赏析这句话。）

（2）车上，依然留有我的位置。（“依然”一词有怎样的表达效果？）

15．(2分)文中的父亲是一个怎样的人？

16．(2分)结合全文，说说你对文章结尾画波浪线句子的理解。

（本题8分）阅读下面文字，回答问题。

剪春秋

①他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。

②老李是一位剪纸艺人，听说了“网络直播”非常流行，对此非常感兴趣。尽管自己不是很懂电脑，他还是让自己的儿子小李给自己在网上注册了一个直播账号。

③直播的第一天，正处寒冬。窗外的寒风让人颤抖。很快，老李迎来了自己第一位观众。“爸，观众想让你剪一张适合春节用的剪纸，毕竟年关将至。”

④“好，这就开始。”老李摆弄着他手中的剪刀，灯光下，幽幽银光泛着光晕，映着老李花白的鬓角。银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。剪刀在朱纸上翻转、翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。不到10分钟，一个崭新的“福”字就出现在眼前。老李将它缓缓展开，“爸，剪得真好，观众给你送了很多礼物。”老李点点头。

⑤老李性格随和，凡是粉丝们想让他剪什么，他基本都会答应。正是他的有求必应和他高超的剪纸技艺，他的粉丝越来越多，很快就突破了一千，甚至还上了热搜榜。

⑥他这一剪就是一个春秋。

⑦很多细心的粉丝早就发现，老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。每当有粉丝问及这事，他总是让小李回复粉丝：“没什么，我早就习惯了。”

⑧一天，老李像往常一样在直播间表演剪纸，直播间突然来了一位“粉丝”，他在直播间留言道：“我看你就只会剪这几种花样吧。”一旁管理直播间的小李见状大怒，“爸，你看这人怎么这样，说你的剪纸花样单调。来，我帮你把他禁言。”可老李摆摆手，“没事儿，让他说。”

⑨“我是小张的粉丝，他也是剪纸的主播，我看，你要是有本事，就跟他来一场比赛。”刚发完，这位“粉丝”就退出了老李的直播间。

⑩老李儿子见状，马上跟住了这“粉丝”，发现这粉丝已经开始直播了。

⑪原来，这是直播平台上另外一位主播小张，也是直播剪纸的。比起老李经常剪的传统剪纸，他算是什么都剪。动物、汉字、小人等，样样都剪。

⑫俗话说得好，“同行是冤家”，小张便起了嫉妒之心，他进入了老李的直播间发现他的剪纸仅仅只是传统的几个字，比起自己根本没什么花样，心里可谓“各种不服”。

⑬于是小张就在自己的直播间跟粉丝们诉苦，“你们看看这个老头，剪得没我好，完全拘泥于传统，可粉丝却比我多，还在热搜上。”其中有个粉丝回了小张一句，“你跟他比试比试不就得了，一比便知高低。”

⑭这天直播结束后，小李把事情都告诉了老李。“可以，告诉他，我跟他比。”老李拍拍手。“爸，您这么有把握？”“是！”老李厉声道。

⑮小李和主播小张约定，比赛就是一幅春季或秋季的作品。

⑯比赛当天，不出10分钟，小张便完成一幅“莺啼树梢”的作品。在朱纸上，一只红莺站在柳树枝头，仿佛在啼叫，好像随时会飞出这张纸，整幅画面灵动而富有生机。

⑰小张早早结束作品，闲得无事，便进入老李直播间观战。

⑱小李把情况都告诉了老李。老李不急不慢，缓缓地拿出朱纸和银刃，窗外的阳光肆意地铺洒在朱纸上。一如往常，老李的眼神显得非常深邃，望向别处。老李将朱纸折成四份，一刀开合，一刀裁开，手指灵活地在朱纸上飞舞，时快时慢。

⑲太阳渐渐西移，将老李的脸庞映照得别样红润。

⑳老李的作品用了一个多小时。

㉑当小张在直播间看到这幅作品时，他的内心充满了惊讶。

㉒朱纸折成四份，没有展开时，是一棵矮矮的枫树，有几片落叶迎风飘落，而将它展开，却又是另一番天地。老李缓缓展开朱纸，同样的“莺啼树梢”，不同的是有两棵柳树。

㉓妙哉，春现于眼前，而秋隐于后，不得不服！

㉔孰强孰弱，一目了然。

㉕那天晚上，小李在老李的留言板里看到小张的留言：“我输了。您对传统的执着和崇高的品质，让我输得彻彻底底。”小李连忙点开头像，却只有一行“该账号已注销”。

㉖小张在老李直播间观战时，也注意到老李的眼睛。同样是剪纸出身的人，他知道，那应该是常年剪纸留下的眼疾。小张自愧不如，他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。

㉗老李以一个全盲的剪纸手工艺人的身份，剪了一个又一个春秋。

17．(2分)阅读文章，梳理老李直播剪纸的过程，从老李的角度补充故事情节。

①____________________________________

②我凭自己的亲和力与高超技艺获得了网友们的关注。

③____________________________________

④我以精妙的“莺啼树梢”技艺和对剪纸的坚守让小张折服。

18．(2分)请赏析文中画横线的句子。

剪刀在朱纸上翻转、翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。

19．(2分)眼睛是心灵的窗户，文中多次提到老李的眼睛“眼神放空”“偏向别处”“望向别处”，请结合文章内容，谈谈有何用意。

20．(2分)【探究·主题】如果将本文编入七下语文教材，你认为可以编入第一单元还是第二单元？请结合链接材料说说理由。

【链接材料】

历史的星空，因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。他们中有矢志报国的“两弹”元勋，有英勇无畏的民主战士，有才略非凡的英雄豪杰，还有与人民同呼吸共命运的文学巨匠……阅读本单元的课文，能让我们感受到杰出人物的高尚情操、人格魅力和精神世界。

——摘自七年级下册第一单元导语

丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。本单元课文中的人物虽然平凡，甚至不无弱点，但他们身上又常常闪耀着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。

——摘自七年级下册第二单元导语

八、整本书阅读（共6分）

（本题6分）结合下面选段及整本书的阅读，回答各题。

保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。

21．(2分)文段中A是谁？他对保尔产生了怎样的影响？

22．(2分)保尔的成长历程中经受过无数苦难。面对苦难，他没有退缩，为了能继续为解放事业做贡献，他用钢铁般的意志写就《___________________》一书。苦难中，他既能从他的革命精神导师身上明确人生方向，也能从他喜欢的革命书籍《___________________》中获得战胜苦难的力量。

23．(2分)《钢铁是怎样炼成的》这部作品回答了青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：。

九、写作（共50分）

24．（本题50分）阅读下面文字，按要求写作。

七下课本中，阿长质朴善良，卖油翁身怀绝技，邓稼先默默坚守，闻一多一身风骨。他们皆是平凡的寻常人，却以品格、坚守与专长，活出了不寻常的光彩。生活之中，我们会接触形形色色的人：亲人师长、同窗伙伴、擦肩而过的普通人……看似普通的身边人，往往也藏着独特的闪光点与可贵品质。

请以《寻常人，不寻常》为题，写一篇记叙文。

要求：（1）文章不少于600字；（2）选取具体事例，运用细节描写，突出人物个性特点；（3）书写工整，内容真实，感情自然；（4）文中不得出现真实地名、校名、人名。