夜雨聆风
2026湖北中考语文真题及答案
（满分120分 时间150分钟）
一、积累与运用（20 分）
临近暑假，小雨想邀请外省朋友小华来湖北旅游，准备设计一封邀请函。他想听听小雯的建议，并请你一起完成设计。
【前期准备】
1.根据小雯的介绍，下列成语中最能概括湖北历史特点的是（）（3 分）
A.博古通今 B.博闻强识 C.经久不息 D.源远流长
2.小雯觉得小雨有句话（见画横线处）表达不得体，请你修改。（3 分）
3.诗文寻踪。（6 分）
（1）请写出岑参用春花描绘雪景的诗句。
（2）《记承天寺夜游》中哪句话具体描绘了“那一抹月色”？
（3）请写出一联与湖北有关的古诗句。
【完成设计】
4.上面是小雨设计的邀请函初稿，他想在 “插图处” 添加一幅图片，请你从图一和图二中帮他选择一幅，并结合对话内容，用自己的语言简述理由。（3 分）
5.请你结合对话内容帮小雨将邀请函补充完整，80 字左右。（5 分）
二、阅读与鉴赏（50 分）
（一）班级正在开展“文学流派探究”专题学习活动。小雯选择了“公安派” 作为研究对象，并收集了以下四则材料，请你一起完成探究任务。（16分）
材料一：
袁宏道，字中郎，公安人。与兄宗道、弟中道并有才名，时称“三袁”。宏道年十六，为诸生，即结社城南。闲为诗歌古文，有声里中。举万历二十年进士。
先是王、李[注]之学盛行，袁氏兄弟独非之。宗道在馆中，与同馆黄辉力排其说，于唐好白乐天，于宋好苏轼，名其斋曰“白苏”。至宏道，益矫以清新轻俊，学者多舍王、李而从之，目为“公安体”。然戏谑嘲笑，间杂俚语，空疏者便之。
（节选自《明史・袁宏道传》）
[注] 王、李：借指“前后七子”，他们是明代另一文学流派的代表。
材料二：
李梦阳、何景明起而变之，李攀龙、王世贞继而和之，前后七子遂以仿汉摹唐，转移一代之风气。迨[注]其末流，渐成伪体，万喙一音。于是公安三袁，又乘其弊而抵之。其诗文变板重为轻巧，变粉饰为本色，致天下耳目于一新，又复从之。
（节选自《四库全书总目提要》）
[注] 迨（dài）：到，等到。
材料三：
世之称诗者，必曰唐；称唐诗者，必曰初日盛。唯中郎[注]曰：“诗何必唐，又何必初与盛？要以出自性灵者为真诗尔。境所偶触，心能摄之；心所欲吐，腕能运之。以心摄境，以腕运心，则性灵无不毕达，是之谓真诗，而何必唐，又何必初与盛！”
（节选自江盈科《敝箧集叙》）
[注] 中郎：即袁宏道。
材料四：
寄散木①
袁宏道
只觉秋悲苦，那堪《别赋》②工。
予瞻南去雁，尔望北来风。
寒日疏篱菊，清霜落井桐。
江湖夕照里，登眺许谁同？
[注]①散木：即龚仲安，袁宏道好友。②《别赋》：南北朝时期江淹所作，描绘了各种离别情景。
【活动一：走近“公安派”】
6.从材料一可知，以“公安”二字命名“公安派”的原因是________。（2 分）
【活动二：读懂“公安派”】
7.根据材料一和材料二推断，下列文人中可能支持 “公安派” 文学主张的是（3 分）
A.何景明 B.黄辉 C.李梦阳 D.王世贞
8.材料二中画横线的句子，记叙了“三袁”针对当时文坛弊病的做法。请你翻译成现代汉语。（3 分）
于是公安三袁，又乘其弊而抵之。
【活动三：评说“公安派”】
9.材料三阐述了袁宏道对 “真诗” 的追求。他认为 “真诗” 源于真实的 “境” 对心灵的触动，是诗人真实情感的抒发。材料四描述了哪些真实的 “境”？抒发了什么样的真实情感？（4 分）
10.“公安派” 对当时的文坛有怎样的影响？请结合上述材料概括说明，不少于两点。（4 分）
（二）小雯读了一个发生在湖北的感人故事，她提出了一些问题，请你帮她解惑。（18分）
二月谣[注]（节选）
方冠晴
①新炮楼修到两层楼高了，十多个衣不蔽体的劳工在炮楼下挑砖。砖堆在离铁丝网不远的地方，鬼子的一个监工手握皮鞭站在那儿，还有个哨兵端着枪站在不远的地方。
②蒋队长藏身在芦苇荡里，寻找着铁丝网内小峰的身影。
③只见小峰挑着一担砖，沉重的担子压弯了他的腰。蒋队长当即学起了鸟叫，这是事先和小峰约定的暗号。
④叫声一起，小峰的身体明显顿了一下。他知道，少年抗日先锋队的人到了。
⑤小峰一边搬砖一边四处张望。监工正在训斥一个行动缓慢的劳工，哨兵则侧身向东，没人注意他。他完全可以按照事先的约定，用弹弓将写着情报的纸团射出铁丝网。但小峰始终没有掏出弹弓，只是慢慢往铁丝网这边走过来。
⑥蒋队长皱起眉头嘀咕着：“危险！别走了！用弹弓射呀！”
⑦果然，哨兵发现了小峰的举动，举枪瞄准他，大声喝道：“站住！” 监工闻声也奔了过来，一鞭子抽在小峰身上，小峰只得又回到砖堆那儿。
⑧“一定是情况有变！会不会他带进去的弹弓被鬼子搜走了？没弄清楚弹药库和油库的兵力情况，接下来突袭行动怎么实施呢？” 蒋队长心下一沉。
⑨小峰一趟一趟挑着砖，他几次尝试接近铁丝网，都没有成功。
⑩太阳渐渐西沉。等到太阳落山，鬼子就要将所有的劳工赶到棚屋里关起来，小峰就再也没有传递情报的机会了。
⑪小峰显然明白这一点，他明显焦躁起来，不时向铁丝网方向张望，想着▲。突然，他扔掉手中的砖，直起腰，昂起头，大声唱起歌来。那是《二月谣》的调子，不过歌词全变了：
中华儿女龙抬头
久困巨龙一声吼
同胞们，挺起胸
莫为鬼子做马牛
且看那边半堵墙
后面趴着两只狗
再看油库保卫处
里面窝着九牲畜
……
⑫小峰一边唱，一边指着弹药库、油库，还有油库南边那排房子。
⑬“《二月谣》！” 蒋队长听到歌声，激动得一拳砸在湿软的地面：“好样的！知道把情报编进歌里。” 他一边听着小峰唱歌，一边在地图上标注起来。
⑭鬼子也意识到小峰的反常，挥舞着鞭子抽打他，大吼：“住嘴！” 但小峰不理睬他，任由鬼子抽打，继续大声唱着歌。
⑮鬼子大喝一声，将枪口对准了小峰。但小峰仍在昂着头大声唱：
恨不得堵住北出口
关起门来……
⑯“砰！”一声枪响，小峰倒了下去。但他躺在地上，顽强地将头昂起来，面向芦苇荡，继续唱：“……打恶狗！”
⑰枪声震惊了劳工们。他们都往小峰的身边聚集。远处的鬼子们也端着枪奔了过来，并把枪口都对准劳工们。但，没有一个人离开！
⑱大家望着躺在地上的小峰，有个人昂起头，学着小峰的样子，大声唱了起来，准确地说，是吼了起来：
中华儿女龙抬头
久困巨龙一声吼
……
⑲其他劳工跟着他，也唱了起来：
同胞们，挺起胸
莫为鬼子做马牛
……
⑳大家一边唱，一边昂着头，大步向前。群情激愤之下，鬼子居然没敢再开枪，而是端着枪一步步后退。
㉑芦苇的叶子在风中摇曳，相互摩擦，呜咽呜咽地哭泣。那轮殷红、浑圆的太阳正慢慢落下去。蒋队长模糊的双眼里，仿佛已经看到了鬼子的新炮楼轰然倒塌，弹药库、油库火光冲天，满身着火的鬼子四处逃窜…… 这首《二月谣》，一直回荡在蒋队长的耳边，回响在鄂东大地上。
（有删改）
[注]《二月谣》是鄂东大地上曾广泛流传的一首童谣。
11.本文记叙了少年抗日先锋队队员小峰的故事。请你概括故事情节，将下面的结构图补充完整。（3分）
12.联系上下文，下列对第⑪段空缺处小峰心理活动的推测不恰当的一项是（）（3 分）
A.我距离铁丝网这么近，我直接把写着情报的纸团送出去！
B.鬼子把我的弹弓搜走了，没有弹弓，情报怎么送出去呢？
C.情报要是传不出去，接下来的突袭行动怎么办呢？
D.《二月谣》？《二月谣》！我可以用《二月谣》把情报唱出来！
13.请自选角度，赏析文中画横线的句子。（3 分）
芦苇的叶子在风中摇曳，相互摩擦，呜咽呜咽地哭泣。
14.文章第⑪～㉑段中先后多次用“昂起（着）头”来描写小峰和劳工，请结合文章内容谈谈你的理解。（4 分）
15.在人生的关键时刻，你往往需要做出选择。文中的小峰选择了用生命传递情报，名著中也有许多人物曾经做出关键的选择。请从下列三项中任选其一，说明人物当时的选择，并结合名著内容谈谈对你的启示。（5 分）
【甲】《朝花夕拾》鲁迅在日本仙台医专留学时
【乙】《西游记》唐僧途经火焰山受阻时
【丙】《钢铁是怎样炼成的》保尔・柯察金瘫痪在床时
（三）小雨和小雯邀请你参加博物馆“漆语楚风” 专题学习活动，并搜集了下面三则材料，请完成活动任务。（16分）
材料一：
楚人对漆器的使用极为广泛，几乎达到了“无物不髹[注]漆”的境地。他们的饮食起居离不开漆器，不仅盛装食物的豆、鼎、盘是漆器，客厅里的几、案、席也是漆器，连梳妆用的漆梳，盛放衣物的漆奁也都是漆器。曾侯乙墓出土的一件彩绘龙凤纹盖豆，就是楚人盛放调味品的餐具。甚至在军事用品中也不乏漆器，如漆盾、漆甲、漆弓等。
“漆”源于漆树分泌的一种汁液——生漆。从古代文献记载来看，楚地具有丰富的漆树资源。古人发现，经过滤提纯后的生漆涂抹在物体表面，凝固后会形成坚韧的薄膜。因这种薄膜具有很好的保护和装饰作用，楚人于是利用这一特性开始制作漆器。科学研究表明，生漆的主要成分有漆酚、漆酶、胶质和水。漆酶在温度20℃～30℃、湿度 60%～70% 时，能较快催化漆酚成膜，并使漆膜的硬度、亮度、黏着力达到最佳。
楚式漆器以“黑漆为底，朱彩绘纹”为典型特征，色彩对比鲜明，形成深邃而热烈的视觉张力。在荆楚文化语境里，黑色代表神秘、大地以及权威，红色象征热情、奔放与自由。而漆器上的绘纹线条，常为运动型的曲线，则体现了楚人的活力。这跟楚人的生活环境有关，楚地多水，水变化多端，丰富灵动，滋养了楚人的浪漫。
楚漆的纹样题材多展现出楚文化特有的浪漫主义风格与“天人合一”的哲学内涵。它们多取材于楚地神话与自然物象，龙、凤、虎、鹿等造型诡谲灵动，线条流畅婉转。楚人把自己的情感好恶强烈地表达在漆器上。凤在楚人观念中是神鸟，所以漆器中凤鸟往往硕大而突出；楚地潮湿多蛇，令人生厌，因而在漆器中经常会出现鸟啄蛇的形象。
[注] 髹（xiū）：涂漆。
材料二：
在博物馆里，色泽鲜艳、形态各异的各种木漆器熠熠生辉。它们刚出土时，却没有这么明艳动人。“南方地下水位高，饱水状态的木漆器出土之后，就像海绵一样，如果不做脱水处理，很快就会干裂、变形。”吴顺清[注]说，过去很长一段时间里，这些精美的木漆器只能在水中浸泡式保护。
为饱水木漆器脱水，一般需要大约3年才能看到效果，差之毫厘就要推翻重来。吴顺清的双手浸泡在化学药剂里，进行了成千上万次实验。
一双匠人的手，一颗执着的心。经过10 年的反复尝试，最终吴顺清研制出了一种“神奇的药水”。经过浸泡，药水渗透木漆器“体内”，置换内部水分，支撑起木胎结构。木漆器经过这种方法脱水后，基本保持了原有的形状和颜色。
（摘编自张翀等《让沉睡“遗珍” 重绽时代光华》）
[注] 吴顺清：文物修复专家，获评 2023 年 “大国工匠年度人物”。
材料三：
传统漆艺器物多为大件重器，而当代消费者更青睐小巧便携、轻量化、快迭代的产品。同时，现在的年轻消费群体更希望拥有个性化专属设计，彰显个人身份与艺术品位。如何使注重工艺、时间、文化等厚重底蕴的传统漆艺，能够融入当代对轻量化、个性化、快迭代的需求，这是当代漆艺亟需的一场新技术革命。
生成式人工智能（简称“AIGC”）成为破解传统漆艺纹样传承困境的重要工具，为纹样元素提取、风格融合与定制化设计提供了坚实的技术支撑。AIGC 可以通过大规模数据训练，精准捕捉漆艺纹样的视觉特征，其深度学习机制能理解纹样背后的文化逻辑与工艺约束，快速迭代生成功能则适配了现代文创对纹样设计高效化、个性化的要求。
这种技术能力打破了传统纹样风格固化的局限，让用户参与漆艺纹样的定制，满足消费者对专属化的需求。在这一模式中，用户不再是被动的产品接受者，而是主动的创意参与者。通过简单的操作，即可实现传统漆艺与个性化表达的融合。
（摘编自崔莹、薛凯等《AIGC 赋能传统漆艺装饰纹样的创新设计路径研究》）
【活动一：了解楚漆文化】
16.请结合材料一，帮小雨和小雯把下面记录表的内容补充完整。（3 分）
【活动二：探究“漆” 的特性】
17.小雨从材料一中了解到漆膜的生成过程，他继续查找资料，找到了如下反应示意图及部分文字说明。请你结合图片信息将说明内容补充完整。（3 分）
18.小雯发现在多部名著中有与 “漆” 相关的内容，她结合材料一做了相应批注，其中有误的一项是（3 分）
A.《西游记》第五十三回：“短棹分波，轻桡泛浪。艎堂油漆彩，艎板满平仓。”批注：将漆涂在船舱内部，能够对木质船舱形成较好的保护作用，防水防潮防蛀。
B.《西游记》第二十五回：“（众仙在五庄观中）把他三个布裹漆漆了，浑身俱裹漆。”批注：裹了布裹再加厚漆，这是利用了漆膜的硬度，防止三人乱动。
C.《骆驼祥子》：“（祥子）细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！”批注：祥子感觉漆板可以作镜子用，是因为漆涂在板上后形成的漆膜具有一定的亮度。
D.《大堰河——我的保姆》：“我摸着红漆雕花的家具/ 我摸着父母的睡床上金色的花纹……”批注：漆器中红色代表热情和自由，艾青家中使用红色漆器，表明他父母思想开明。
【活动三：楚漆的保护与传承】
19.结合材料二中介绍 “大国工匠” 吴顺清的内容，请用两个四字短语概括 “工匠精神” 的内涵。（3 分）
20.如何让漆器焕发新的生机？请你结合上述材料，提出两点建议。（4 分）
三、写作（50 分）
21.阅读下面的材料，根据要求写作。（50 分）
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌…… 昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代呼唤时，须昂首……作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在______时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
2026湖北中考语文真题答案
一、积累与运用（20 分）
1.（3 分）D【解析】原文提到“屈家岭遗址，已有五千多年了”，突出湖北历史悠久。A 博古通今：形容人学识广博；B 博闻强识：形容人记忆力强、见闻广；C 经久不息：多指掌声、声响长时间不停；D 源远流长：比喻历史悠久。D契合湖北五千年古文明的特点。
2.（3 分）这些高见对我太有帮助了！
【解析】：“拙见” 是谦辞，只能用于自己的见解。此处小雯是给小雨提建议，属于他人的看法，应改用敬辞 “高见”。
3.（6 分）(1) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(3) 示例一：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。示例二：山随平野尽，江入大荒流。示例三：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（任选一联描写湖北地域风物的古诗即可）
4.（3分）
示例一：选择图一（屈原）。
理由：对话重点提及屈原是楚文化杰出代表，他忠贞爱国、上下求索的精神是湖北人文精神内核，选用屈原画像，能直观展现湖北深厚人文底蕴，契合邀请函推介湖北人文的内容。
示例二：选择图二（湖北山脉分布图）。
理由：对话介绍了神农架、武当山等湖北山水风光，这幅山脉分布图直观展现湖北雄奇山水地貌，能体现湖北多样山水特色，贴合邀请函介绍湖北山水的内容。
5.（5分）示例正文： 暑假快来湖北游玩吧！这里有五千年悠久历史，神农架、武当山山水如画；屈原、岑参等文人留下千古篇章。你可登黄鹤楼赏江景，游古遗址寻楚风，踏遍荆楚山水，感受独属于湖北的浪漫与厚重。（需紧扣对话三大要点：悠久历史、山水风光、湖北文人；语气热情邀约，字数控制 70–90 字，语句通顺流畅。）
二、阅读与鉴赏（50 分）
（一）（16分）
6.（2分）袁宏道、袁中道、袁宗道三兄弟是公安人，世人跟随效仿他们的文风，称其为公安体、公安派。
7.（3分）B 【解析】材料一：宗道在馆中，与同馆黄辉力排前后七子（何景明、李梦阳、王世贞均为前后七子代表），推崇白居易、苏轼，与公安派主张一致；其余三人是公安派反对的复古派文人。
8.（3分）在这时，公安三袁又趁着复古文风的弊病，抵制、反驳这种风气。
9.（4分）真实之境：秋日萧瑟实景——南飞大雁、北风、寒日、疏篱菊花、清霜、落桐、江湖夕阳，诗人登高远眺，满目秋景凄清。
真实情感：①秋景触发内心悲苦；②思念远方友人，与友人相隔两地的孤寂；③登高望远无人相知的落寞惆怅。
10.（4分）①文风革新：一改前后七子模拟复古、千篇一律的僵硬文风，变呆板为轻巧，变雕琢为本色，让文坛耳目一新；②创作理念革新：提出 “独抒性灵”，主张文学抒发内心真实感受，不必一味模仿盛唐，让文人创作回归本心；③语言通俗自然：诗文夹杂俚语、诙谐通俗，拓宽文学语言风格，被众多文人效仿追随。 （答出任意两点即可）
【译文】
材料一：
袁宏道，字中郎，是公安县人。他和兄长袁宗道、弟弟袁中道都富有文才，当时世人并称他们为“三袁”。袁宏道十六岁成为生员，就在城南组建文社。闲暇时创作诗歌、古文，在家乡一带颇有声名。万历二十年考中进士。
在这之前，王世贞、李攀龙的复古文风十分盛行，唯独袁家兄弟批评这种文风。袁宗道在翰林院任职时，和同院的黄辉极力驳斥王、李的文学主张；他推崇唐代白居易、宋代苏轼，把自己的书斋命名为“白苏斋”。
到了袁宏道，更是用清新轻快、俊逸灵动的文风来矫正复古派的弊病，当时研习文章的人大都舍弃王世贞、李攀龙的文风，追随袁宏道，将这种文风称作“公安体”。不过这类文章时常戏谑调侃，夹杂民间俗语，学识浅薄、内容空洞的人很容易效仿这种写法。
材料二：
李梦阳、何景明率先起来改变当时的文风，后来李攀龙、王世贞又附和追随他们。前后七子便凭借模仿汉代文章、临摹唐代诗歌，主导扭转了整个时代的文学风气。等到这种文风发展到末流，渐渐形成虚假造作的文体，千万人写作都是一模一样的腔调。
在这种情况下，公安三袁便趁着复古文风的弊病，抨击矫正它。他们的诗文把呆板厚重的文风变得轻灵明快，摒弃雕琢修饰，回归文字自然真实的本色，让天下文人的眼界焕然一新，世人又纷纷追随他们。
材料三：
世上谈论诗歌的人，必定推崇唐诗；推崇唐诗的人，又只推崇初唐、盛唐。唯独袁中郎（袁宏道）却说：“诗歌为什么一定要效法唐诗？又为什么只取法初唐、盛唐？关键在于发自内心真情意趣的，才是真正的诗。偶然遇见外界景物触动情思，内心能够捕捉这份感触；心中想要抒发的情感，笔下能够顺畅表达。用内心体察外物，用笔尖抒发心声，那么内心真实的情思意趣就能全部展现出来，这才是真正的好诗，何必一味模仿唐诗，又何必只局限于初唐、盛唐呢！”
材料四：
满心只感受到秋日的悲凉愁苦，哪里受得了《别赋》那般精巧凄切的离别文字。我抬眼凝望向南飞去的大雁，你应当也在翘首盼望从北方吹来的风。冷寒日光下，稀疏篱笆旁菊花独开；清冷白霜，飘零在井边梧桐枝头。夕阳铺洒在江河湖野之间，登高望远之时，又能与谁相伴同赏？
（二）（18分）
11.（3分）①小峰弹弓被搜走，无法传递情报，心生焦躁；②小峰高唱改编《二月谣》，用歌谣传递炮楼、油库情报。
12.（3分）A 【解析】原文明确哨兵、监工全程看守，铁丝网戒备森严，小峰清楚无法直接投递纸团，A不符合人物处境；B、C对应他焦躁的原因，D是他想出对策的心理。
13.（3分）示例：运用拟人修辞，将芦苇叶摩擦的声响比作人的哭泣，借景物烘托悲壮哀伤的氛围；小峰牺牲后芦苇似在哀悼英雄，暗含作者对少年小峰牺牲的悲痛、惋惜之情，情景交融。
14.（4分）人物层面：小峰昂头唱歌，面对鬼子枪口毫不畏惧，凸显他宁死不屈、勇敢无畏的革命气节；劳工们纷纷昂头效仿，体现受小峰感召，内心觉醒、不再屈服侵略者。
主旨层面：“昂起头” 是精神象征，代表中华儿女绝不低头、奋起反抗的民族骨气；反复出现强化主题，赞美底层百姓反抗侵略、坚守信仰的崇高精神。
15.（5分）
示例一：我选【甲】，《朝花夕拾》鲁迅仙台学医时选择弃医从文。鲁迅在课堂观影时看到国人麻木围观同胞被日军处决，他意识到医术只能救治肉体，无法唤醒国民精神，毅然放弃学医，提笔从文。这让我明白：人生选择要心系家国，找准真正能救国救民的道路；个人理想应当和民族命运结合，以文字、理想承担时代责任。
示例二：我选【乙】，《西游记》唐僧火焰山受阻时选择绝不放弃西行取经。面对烈火阻隔、牛魔王百般刁难，唐僧没有折返，坚持求取真经的初心，依靠众人合力渡过难关。这让我明白：人生路上磨难重重，面对困境不能动摇初心，坚守目标、持之以恒，终能跨过难关，实现理想。
示例三：我选【丙】，《钢铁是怎样炼成的》保尔瘫痪卧床时选择以文学创作继续奋斗。保尔在全身瘫痪、双目失明无法奔赴战场后，没有消沉，依靠纸笔写书，以文字继续践行革命理想。这让我明白：遭遇人生绝境时，不能低头沉沦，要转换方式坚守信仰，生命的价值不在于身体健全，而在于永不放弃担当。
（三）（16分）
16.（3分）①使用范围②以黑为底，朱彩绘纹，黑色象征大地权威，红色象征热情自由，色彩对比强烈③浪漫主义与 “天人合一”。
17.（3分）①漆酚 ②水分子 ③高聚体（漆酚-糖蛋白超分子）
18.（3分）D 【解析】材料一仅说明楚漆红色象征热情自由，艾青诗句只是描写红漆雕花家具，无法推导“父母思想开明”，批注主观臆断，曲解原文。
19.（3分）示例：持之以恒、精益求精；执着坚守、刻苦钻研。
20.（4分）① 技术融合：运用 AIGC 人工智能，实现纹样个性化定制，适配当代轻量化、个性化文创需求；② 传承创新：简化传统大件漆器，开发小巧便携漆艺文创，贴合年轻消费者审美；③ 文物保护：推广吴顺清的脱水修复技术，保护出土饱水漆木器，留存楚漆文化根基。（任选两点作答）
三、（50 分）21.写作（略）
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