2025 年广东中考“科学探究”试题评析与教学启示

任富华、刘小丰(1.佛山市三水区教师发展中心:2.佛山市顺德周君令中学)

摘 要:基于《义务教育物理课程标准(2022 年版)》科学探究要素框架,系统分析 2025 年广东省中考物理试题.研究发现:试题通过“操作规范、证据转化、迁移创新、建模论证”四阶能力进阶,精准落实科学探究核心素养,充分体现二考合一功能,为拔尖创新人才早期识别提供命题新范式,为培养拔尖创新人才提供教学新路径

关键词:中考物理命题:科学探究:能力进阶:实践性作业