夜雨聆风以前读《高考年鉴》，最近些年读《高考试题分析》。坦白说，总是看得似懂非懂，但是长期坚持下来网络系统知道了我偏好，给我推送各种高考相关资源，从前一段时间学习的“2026年秋季学期人教版义教新教材网络培训和答疑活动”到各种大咖的公众号，再到今日收获的最新版的《高考试题分析》电子版。
原来我是自己买纸质版的，老贵啦！现在网络推送的内容中竟然有这么好的东西！哈哈哈哈～
不仅如此，我还获得了最近很多年的《高考试题》分析的电子版，好开心哦～～
多年来坚持学习的结果是“感觉自己懂得的多了一些”，再听温儒敏教授，王立军、吴欣歆等大咖的讲座能听懂的地方多了，也慢慢开始从教材编写、课程标准设定的角度考虑问题，虽然考虑不够周全，但是至少知道了正确方向在哪里。
去年高考结束后，我认真阅读最新出版的《高考试题分析》，然后再上网查找高考真题相关的分析资料，发现大多数源自《高考试题分析》。
我忽然明白，原来网上真正能够原创且有深度的人真的不多！从那以后我告诉自己要找大咖学习，于是我抓住吴欣歆老师的省级培训视频反复看，反复学习，再找吴老师相关作品再学习。
后来发现了“2026年秋季学期人教版义教新教材网络培训和答疑活动”的内容，在学习的过程中懂得了从小学到高考的整体框架。虽然还没有完全学透，但是找到了方向，日后还要继续深入，学习。
我应该感谢大数据的推送功能，将那么多好资料送到我面前！加油吧！未来可期～～