夜雨聆风
沂蒙精神与山东省中高考试题
1. 沂蒙精神是山东命题高频本土红色素材，官方没有公布精确总次数统计；2018‑2026，山东省级高考等级考（政治、历史）、全省统一中考、各地市中考（尤其临沂）真题、省模考、地市模考中，直接出现沂蒙精神的正式试题累计30次以上。
2. 高考：山东新高考自主命题，政治、历史经常以材料情境考查，极少直接把“沂蒙精神”四个字放在题干设问，但大量选用沂蒙根据地、红嫂、沂蒙六姐妹、大青山突围等素材；语文多为作文可结合素材，不直接命题。
3. 中考：道德与法治、历史，临沂中考几乎年年涉及，山东全省中考多次出现；既有选择题，也有材料分析大题。
4. 沂蒙精神标准内涵：党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共；旧表述：爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。
一、高考（山东新高考·等级考，真题+省级模考）
（一）思想政治
模考题1（山东省级模拟，非选择）
材料：革命战争年代，沂蒙根据地，党和人民军队与沂蒙百姓水乳交融，铸就沂蒙精神。新时代，老区推进乡村振兴、红色文旅，沂蒙精神不断焕发时代光彩。
设问：运用社会历史观与文化传承知识，说明新时代为什么要传承弘扬沂蒙精神？
参考答案要点
①人民群众是历史创造者，沂蒙精神植根人民群众革命实践，坚持群众路线；
②社会意识具有相对独立性，先进社会意识促进社会发展；沂蒙精神作为革命文化，丰富发展民族精神；
③文化要继承发展，推动革命文化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信，培育社会主义核心价值观。
模考题2（山东高三模拟）
结合实践的特征，谈谈怎样发扬光大新时代沂蒙精神。
参考答案要点
①实践具有客观物质性，立足山东老区实际，遵循社会发展客观规律；
②实践具有主观能动性，以正确思想为指引，服务时代发展现实问题；
③实践具有社会历史性，结合乡村振兴、基层治理当代实践，赋予沂蒙精神时代内涵。
（二）历史（山东高考历史，多为材料情境，无直接真题原题公开，典型命题范式）
典型命题范式
材料：抗日战争时期沂蒙抗日根据地，群众踊跃参军、拥军支前；识字班动员妇女，做军鞋、救护伤员；出现红嫂、沂蒙六姐妹。
设问：概括沂蒙抗日根据地的特点，分析根据地军民铸就沂蒙精神的历史条件与历史意义。
参考答案要点
条件：中共领导敌后抗日根据地建设；统一战线；土地政策调动农民积极性；民族危机激发爱国情怀。
意义：巩固敌后抗日根据地，支援抗战胜利；密切党群军民关系，丰富中国革命精神谱系。
语文：山东高考语文没有直接命题沂蒙精神，但作文（如“好故事可以展现民族形象”等）可以选用沂蒙红色故事作为写作素材。
二、山东中考真题、地市中考真题（道法+历史）
（一）道德与法治
真题1（山东中考模拟·选择题）
沂蒙精神诞生于沂蒙革命老区，基本内涵是“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”。2025年，山东省出台《山东省传承弘扬沂蒙精神条例》，全国首部传承共产党人精神谱系省级法规。该条例实施（）
①丰富了沂蒙精神的基本内涵
②深化新时代爱国主义教育
③为传承红色基因提供法治保障
④红色资源成为区域发展根本动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案：C
真题2（临沂中考，材料简答）
设问：请谈谈新时代弘扬沂蒙精神的现实意义。
参考答案
①沂蒙精神是中华民族精神的具体体现，具有与时俱进品格；
②是激励老区人民艰苦奋斗的强大精神支柱、精神纽带、精神动力；
③有利于厚植爱国主义情怀，传承红色基因，践行社会主义核心价值观；
④为山东新时代现代化建设提供强大精神力量。
真题3（临沂中考二模非选择）
材料：战争年代沂蒙根据地420万人口，120万人拥军支前，10万多烈士牺牲；沂蒙六姐妹带领妇女烙煎饼、做军鞋、救护伤员；今天临沂建设物流之都，老区群众接续奋斗。
设问：革命年代沂蒙精神感动我们，新时代我们青少年如何传承践行沂蒙精神？
参考答案
①学习沂蒙红嫂、革命先烈事迹，厚植爱国爱党情怀；
②树立远大理想，把个人理想融入国家发展；
③努力学习，磨砺意志，发扬艰苦奋斗、无私奉献精神；
④服务社会，积极参与志愿服务，承担社会责任。
真题4（选择）
下列红色遗址最能够体现沂蒙精神的一组是（）
A.王羲之故居、东夷文化博物馆
B.郯子古城、颜真卿公园
C.孟良崮纪念馆、红嫂纪念馆、大青山突围纪念馆
D.柳编非遗、柳琴戏展馆
答案：C
（二）历史中考题
中考历史材料题
材料：抗日战争时期，沂蒙成为山东敌后抗日根据地核心。根据地实行减租减息，开办冬学、识字班；广大妇女走出家门，支援前线；军民团结，铸就沂蒙精神。
（1）沂蒙根据地属于哪一历史时期敌后抗日根据地？
（2）据材料，概括沂蒙根据地为抗战胜利作出哪些贡献？
参考答案
（1）抗日战争（全面抗战时期）；
（2）实行减租减息政策，调动群众抗日积极性；发展根据地教育；广大群众参军支前；巩固敌后根据地，有力支援全国抗战。
三、专题模拟训练（适合复习备考）
训练1（选择题）
1.沂蒙精神的核心特质是（）
A.水乳交融、生死与共的党群军民关系
B.追求科技自立自强
C.对外开放包容
D.崇尚法制至上
答案：A
训练2（综合探究大题，10分）
材料一：烽火岁月，“最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”，沂蒙人民与党和军队生死相依，铸就沂蒙精神。
材料二：新时代沂蒙老区，巩固脱贫攻坚成果，发展红色旅游、特色农业，老区人民继续发扬沂蒙精神。
(1)沂蒙精神形成于哪一革命时期？它属于怎样的革命文化？（4分）
(2)结合材料，谈谈新时代弘扬沂蒙精神的价值。（6分）
参考答案
(1)抗日战争、解放战争时期；是党领导人民在革命实践中创造的革命文化，是伟大民族精神的具体体现。
(2)①有利于传承红色基因，加强爱国主义教育；②激励人民艰苦奋斗，助力老区乡村振兴；③培育践行社会主义核心价值观，坚定文化自信；④为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。
四、中高考高频考点梳理
高考政治高频角度
1. 文化生活：革命文化、民族精神、文化自信、创造性转化创新性转化、社会主义核心价值观。
2. 哲学：社会存在‑社会意识、人民群众是历史主体、价值观价值选择、实践特征。
高考历史高频角度
敌后抗日根据地建设、减租减息政策、群众路线、中共领导的人民革命、红色革命精神谱系。
中考道法高频角度
民族精神内涵与作用、爱国主义、社会主义核心价值观、传承红色基因、青少年怎么做。
中考历史高频角度
抗日战争敌后根据地、中共群众政策、人民在革命中作用。
五、命题趋势小结
1. 山东卷非常重视本土红色资源，沂蒙精神经常以情境材料出现，不一定题干直接写“沂蒙精神”四个字，用红嫂、沂蒙六姐妹、大青山突围、孟良崮战役等故事载体考查。
2. 中考：临沂几乎年年考；全省中考多以选择、简答、探究题出现。
3. 命题方向：历史成因+精神内涵+时代价值+青少年实践做法是固定答题框架