【高中历史试讲】罗斯福新政

人教版高中历史必修二

【知识与能力目标】

1.说出罗斯福新政的内容；

2.理解罗斯福新政的实质和特点。

【过程与方法目标】

通过合作探究、史料研读，培养分析史料、小组合作的能力和语言表达能力。

【情感态度与价值观目标】

1.通过对新政实质的探讨，培养实事求是、辩证地看待历史事件的科学态度；

2.通过学习认识改革对各国经济发展的重要意义和在历史进程中的作用。

【重点】

罗斯福新政的主要内容

【难点】

罗斯福新政的特点和实质

讨论法、情境教学法、多媒体教学法、问题教学法、讲授法

环节一：导入

学生表演课前准备的情景剧“竞选总统”。通过观看使学生直观认识罗斯福竞选时即承诺要为美国人民实施新政，从而引出罗斯福新政的具体内容。

环节二：新授

1.新政的内容

教师播放纪录片《大国崛起之危局新政》，请学生结合课本内容总结新政的具体措施。

创设情境：召开白宫新闻发布会，请同学们自由分成四组，推举代表作为白宫发言人结合视频和课本内容阐述新政的措施。

学生回答，教师补充。

2.新政的特点和实质

教师活动：PPT展示两则罗斯福新政的相关史料，请学生前后四人为一组，小组合作研读史料，讨论罗斯福新政的特点和实质，时间5分钟。

学生回答，教师总结。

环节三：课堂小结

教师呈现罗斯福名言“我们唯一恐惧的就是恐惧本身”，请学生结合今天所学谈谈对这句话的理解及它的启示。

环节四：布置作业

搜集2008年中国应对经济危机的措施，比较资本主义和社会主义国家在应对经济危机时的异同并制作成表格，下节课展示。

罗斯福新政

一、新政的内容：金融 工业 农业 社会福利

二、新政的特点和实质