【如东小学英语 暑期培训】研思蓄力明方向 笃行致远启新程——2026年如东县英语教师培训

马塘小学副校长张丹聚焦新课标核心素养理念，带来《落实课标精神 提高教学效益——译林版小学英语五上、六上教材解析及使用建议》专题讲座。张校长细致解读教材模块架构与板块功能，认真剖析大问题的教学价值，详细阐释单元整体教学与教-学-评一体化实施策略，并以新教材五上Unit 2 I feel good课例为载体，引导教师们精准把握教材重难点，助力英语课堂教学提质增效。

掘港小学教导处副主任徐佳以课例为抓手，开展《六年级上册课例评析及教学建议》专题分享。她依托省优质课例六上Unit 3 Great people，深度解读单元问题链、板块练习与板书设计的实践策略，梳理六上教材新旧知识关联，剖析各单元学习难点，提供贴合单元主题的实操教学建议。同时倡导开设开学衔接第一课，缓解学生畏难情绪，引导教师活用教材，扎实践行单元整体教学理念。

友谊路小学办公室主任曹扣琴作了题为《立足育人导向，深耕教学常规》的讲座。曹主任结合新课标与译林版新教材以及如东县“真学课堂”要求，从育人为先、细化标准、扎根日常三方面分享小学英语教学常规，按学段分层培育学生素养，剖析教材理念、结构、内容变化，细化备课、上课、作业规范，强调做实常态课，推动制度落地，助力师生成长。

杨小网科长围绕测评改革方向，作《依标命题，以测促学》的指导讲座。杨科长从现状出发，以真题为案例，深刻剖析期末监测的功能与现存问题，要求教师命题需立足课标核心素养与学业质量标准，优化试卷结构与命题设计，关注素材选取、难度配比，依托数据诊断，发挥测评反哺教学的作用，实现以测促学，优化课堂教学。