夜雨聆风
📖语文
1. 朗读课文2遍，读通顺，圈出不认识的生字、多音字，标注拼音。
2. 划分自然段，用一两句话简单概括课文主要内容（口头说就行，不用写大段）。
3. 遇到难懂的词句画“？”，这就是上课重点要听的地方。
4. 浏览课后思考题，心里想一想问题，不需要书面写答案。
5. 有需要背诵的段落，提前读熟，也可背诵。
❗不要提前写阅读理解习题。
📐数学
1. 通读课本本节内容，找出新的概念、公式，用笔划出来。
2. 自己先看课本例题，遮住答案，尝试独立做一遍例题。
3. 做不出来、看不懂的步骤直接打问号，不用死磕钻研。
4. 课本上面简单的“做一做”小题可以试着完成，复杂练习留到课堂课后。
5. 记下自己哪里理解不通，上课紧盯老师讲解这部分。
❗不刷课外练习题，预习只吃透课本。
🔤英语
1. 听读本单元单词3‑4遍，做到会认读，知道中文意思，不强制默写。
2. 朗读单元对话，把不会读的单词标记出来。
3. 看懂对话大致讲什么场景，圈出里面新句型。
4. 听课文原音，试着口头跟读模仿发音，不用整段背诵。
✅通用预习小规则
1. 单科控制10‑15分钟，全部学科合计不超30分钟，避免孩子觉得“我已经会了”上课不认真听讲。
2. 预习核心动作：读、圈、画问号，不是全部学会。
3. 预习打问号的知识点，上课一定要重点听，听完回家简单回顾，预习才算真正发挥作用。
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