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玩转科技 智创未来——来安县第二小学暑期科学营第二期研学活动圆满开展

玩转科技 智创未来——来安县第二小学暑期科学营第二期研学活动圆满开展

为丰富学生暑期生活,提升青少年科学素养与实践创新能力,来安县第二小学组织学生走进安徽省青少年科技活动中心参暑期科学营第二期探索实践活动。2026826日至27日,同学们沉浸式体验机器人编程、智能灯光制作太阳观测等特色科技课程,在动手实践中感受科技魅力。

826日,同学们在省中心422机甲赛场开启机甲少年系列课程。在孙昕老师的带领下开展《机甲少年》全向移动主题学习。探索麦克纳姆轮的奥秘,通过编程调控机器人轮子的速度和方向,完成机器人前进、横移、斜向、旋转等全向移动操作,解锁机器人“螃蟹走路”的奇妙技能下午首先开展机甲主题课程《机甲少年》闪电突袭。课程围绕陀螺仪、体感控制展开,同学们认识云台防抖原理,学习运用变量记录姿态数据,尝试用手机操控机器人,完成高速走位任务,在实操练习中理解机器人运动状态下的稳定控制技巧。

随后,省中心组织安排学生前往5天寻梦教室开展天文观察。孙昕老师耐心细致地给同学们讲解天文望远镜系列知识,观测太阳黑子,近距离感受浩瀚天文世界的独特魅力

827日,研学课堂转移至415万物互联教室,由牛志旭老师带来《给电器搭个脑回路》观影氛围灯系列课程。通过学习TRIZ分割原理,对LED灯带进行分段处理,借助Mixly编程,实现流水、呼吸等多彩灯光效果,亲手打造沉浸式观影氛围灯下午的课程聚焦声光联动,借助声音传感器捕捉声波振动,把声音信号转化为控制指令,驱动RGB灯珠随音乐节奏变换光影,实现“看得见声音”的趣味灯光效果,直观感受TRIZ机械振动原理,体会声光电结合的科技乐趣。

两天的研学实践,融理论讲解、动手编程、实操探究于一体。同学们近距离接触机器人、智能硬件天文观测,在动脑思考、动手搭建编程的过程中,开拓科学视野,锻炼逻辑思维与创新实践能力。此次暑期科学营研学活动,让科学不再停留在书本,在孩子们心中播下热爱科学、勇于探索的种子。供稿:胡玲

来源丨来安县第二小学

初审丨来安县教育体育局

审核丨张友顺

审签丨何云云

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