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初中英语语法精讲|动词的时态(二)核心知识点全梳理(超适合零基础)(14)
初中英语语法精讲|动词的时态(二)核心知识点全梳理(超适合零基础)(14)写在前面：一般过去时，把时间拨回“昨天” 上一篇我们学了最基础的一般现在时，这一篇认识它的“邻居”——一般过去时。 说“昨天去了学校、上周看了电影、刚才听见消息”，都要用到一般过去时：He went to school yesterday. I saw a film last week. 一般过去时的核心就是一句话：动作发生在过去，动词就要变成过去式。这篇把一般过去时的构成、变化规则和用法一次讲透，配足练习题。 01 一般过去时的基本概念 一般过去时表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。 它可以是一个过去的时间点（如 yesterday, just now），也可以是一段过去的时间（如 last week, in those days）。 构成一般过去时的关键，是让谓语动词变成过去式。 02 一般过去时：be 动词的变化 当句子的谓语动词是 be 时，一般过去时要把 be 变成过去式： 第一人称单数和第三人称单数用 was：I was in Grade Three last term.（上学期我在三年级。） 第二人称和所有人称复数用 were：Which grade were you in?（你当时在哪个年级？） 否定形式：was not（wasn’t）、were not（weren’t）。I wasn’t in Grade Two last term. 疑问句：把 was / were 提到主语之前。Was he at home yesterday? ／ Were you happy then? 03 一般过去时：实义动词的规则变化 当谓语是实义动词时，用动词的过去式。过去式的变化有规则变化和不规则变化两种。规则变化如下： 第一，一般情况在词尾加 -ed。如work→worked。 第二，以 -e 结尾的在词尾加 -d。如use→used，live→lived。 第三，以辅音字母加 y 结尾的，变 y 为i再加 -ed。如study→studied，carry→carried。 第四，重读闭音节末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音字母再加 -ed。如stop→stopped，fit→fitted。 04 一般过去时：不规则动词过去式 动词过去式的不规则变化没有统一规则，需要逐个记忆。 如go→went，begin→began，sleep→slept，run→ran。 例：I heard the good news just now.（我刚才听到了这个好消息。） 建议：对照初三教材后面的不规则动词变化形式表，分组、按规律地反复背诵（如eat→ate，drink→drank，sing→sang等“元音变化型”一组一组记）。 05 一般过去时：否定句与疑问句 实义动词的一般过去时，要靠助动词 did 构成否定句和疑问句，注意 did 后动词要用原形。 否定句：did not（didn’t）+ 动词原形。 The twins didn’t go to school last week.（那对双胞胎上周没去上学。） 疑问句：Did + 主语 + 动词原形。 Did you see the film yesterday?（你昨天看电影了吗？） Yes, I did. ／ No, I didn’t. 特别注意：有 did 出现，原来的过去式要变回原形。didn’t went 是错误表达。 06 一般过去时的用法 第一，表示过去某一时间或一段时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的状语连用，如 yesterday、last week、a minute ago、in 1998、just now、in those days 等。例如： They had a baby last month.（他们上个月有了一个宝宝。） My mother was ill yesterday.（我妈妈昨天生病了。） He went out just now.（他刚才出去了。） 第二，用于 since 引导的从句：主句的谓语动词如果用现在完成时，since 引导的从句一般要用一般过去时。如： He has worked in the factory since it opened in 1990.（自从 1990 年这家工厂开办以来，他一直在这里工作。） You haven’t changed much since we last met.（自从我们上次见面以来，你变化不大。） 07 一般过去时的常考时间状语与注意点 表示过去的时间状语常见的有：yesterday、last night（week, year, month, Sunday）、then、at that time、just now、a few days（weeks, months）ago，以及由 after、before、when、while 引导的表示过去的时间状语。 特别注意：一般过去时有时可以用来表示现在的时间，这主要用于日常会话，语气较为婉转客气。如： I wanted to ask if I could borrow your bike.（我想问问能不能借用一下你的自行车。用 wanted 比 want 更委婉。） 08 一张思维导图，把一般过去时体系装进脑子 
09 高频考点与易错提醒 第一，一般过去时的标志词要秒识别：yesterday、last…、…ago、just now、in 1998、then 等一出现，动词就用过去式。 第二，be 动词的过去式：am / is 统一用 was，are 用 were，注意与人称的搭配。 第三，实义动词规则变化四法：加 -ed、加 -d、变 y 为i加 -ed、双写辅音字母加 -ed，填空中最容易考双写。 第四，did 后接动词原形：否定句用 didn’t + 原形，疑问句用 Did + 原形，绝不能写成 didn’t went。 第五，不规则动词过去式必须逐个记忆，中考填空直接考查，如go→went、begin→began、sleep→slept、run→ran。 第六，since 从句与主句的时态搭配：主句是现在完成时，since 从句用一般过去时。 10 配套练习题（先做再看答案） 一、单项选择 1. He ___ to the park yesterday. A. goB. goesC. wentD. going 2. I ___ a student two years ago. A. amB. isC. wasD. were 3. ___ you watch TV last night? A. DoB. DidC. DoesD. Are 4. They ___ not at home last Sunday. A. areB. wereC. wasD. is 5. She ___ her homework at home just now. A. doB. doesC. didD. doing 6. My father ___ to Beijing last week. A. goB. goesC. wentD. going 7. — Did you see the film yesterday? — No, I ___. A. didn’tB. don’tC. doesn’tD. am not 8. We ___ in the same class last term. A. wasB. wereC. areD. is 9. The students ___ a meeting last Monday. A. haveB. hasC. hadD. having 10. ___ you at home last night? A. WereB. WasC. AreD. Do 二、用所给动词的适当形式填空 1. He ___ (go) to school by bus yesterday. 2. I ___ (see) a film last Sunday. 3. She ___ (study) English last night. 4. They ___ (stop) the car in front of the house. 5. My mother ___ (be) ill yesterday. 6. We ___ (not play) football last week. 7. ___ you ___ (have) a good time last weekend? 8. He ___ (run) to school just now. 9. The twins ___ (be) not at school last Monday. 10. I ___ (begin) to learn English three years ago. 三、按要求改写句子 1. He went to the park yesterday.（改为否定句） 2. They were at home last night.（改为一般疑问句） 3. I watched TV last evening.（改为一般疑问句） 4. She studied hard last term.（改为否定句） 5. We had a good time last Sunday.（改为一般疑问句） 6. He was a doctor five years ago.（改为一般疑问句） 四、用方框中所给动词的适当形式填空 方框：go, be, see, stop, have, study, run, eat 1. I ___ an apple this morning. 2. She ___ to Shanghai last year. 3. They ___ very happy at the party last night. 4. We ___ a film last week. 5. The bus ___ in front of the school. 6. He ___ breakfast at seven yesterday. 7. My brother ___ in the library yesterday afternoon. 8. The boy ___ fast in the race last Friday. 11 参考答案与解析 一、单项选择 1. C（yesterday 提示一般过去时，go 的过去式是 went） 2. C（two years ago 提示过去，主语 I 用 was） 3. B（last night 提示过去，疑问句用 Did + 原形） 4. B（last Sunday 提示过去，主语 they 用 were） 5. C（just now 提示过去，do 的过去式是 did） 6. C（last week 提示过去，go→went） 7. A（Did 提问，否定回答用 No, I didn’t） 8. B（last term 提示过去，主语 we 用 were） 9. C（last Monday 提示过去，have 的过去式是 had） 10. A（last night 提示过去，主语 you 用 were） 二、用所给动词的适当形式填空 1. went（yesterday 提示过去，go→went） 2. saw（last Sunday 提示过去，see→saw） 3. studied（last night 提示过去，辅音字母加 y 结尾变 y 为i加 -ed） 4. stopped（双写 p 再加 -ed） 5. was（yesterday 提示过去，主语 my mother 三单用 was） 6. didn’t play（last week 提示过去，否定用 didn’t + 原形） 7. Did, have（last weekend 提示过去，疑问用 Did + 原形） 8. ran（just now 提示过去，run→ran） 9. were（last Monday 提示过去，主语 the twins 复数用 were） 10. began（three years ago 提示过去，begin→began） 三、按要求改写句子 1. He didn’t go to the park yesterday. 2. Were they at home last night? 3. Did you watch TV last evening? 4. She didn’t study hard last term. 5. Did you have a good time last Sunday? 6. Was he a doctor five years ago? 四、用方框中所给动词的适当形式填空 1. ate（this morning 指过去的早上，eat→ate） 2. went（last year 提示过去，go→went） 3. were（last night 提示过去，主语 they 用 were） 4. saw（last week 提示过去，see→saw） 5. stopped（双写 p 加 -ed） 6. had（yesterday 提示过去，have→had） 7. studied（yesterday afternoon 提示过去，辅音加 y 变i加 -ed） 8. ran（last Friday 提示过去，run→ran） 12 文末总结 动词的时态（二）这一篇，核心就四件事： 第一，一般过去时表示过去某一时间或一段时间的动作或状态，核心是动词变过去式。 第二，be 动词的过去式是 was / were，否定和疑问直接动 be。 第三，实义动词规则变化有四法：加 -ed、加 -d、变 y 为i加 -ed、双写加 -ed；不规则动词要逐个记忆。 第四，否定和疑问用助动词 did，did 后动词一定要用原形。 送你一句口诀：一般过去表过去，动词就要变过去式；am is 用 was，are 用 were；规则变化四方法，不规则动词逐个记；did 帮忙问和否，后接原形别忘记。 13 学习小贴士 1. 先背熟规则变化的四种情况，特别是“重读闭音节双写”这一难点。 2. 不规则动词分组记忆：如元音变化型（begin-began, sing-sang, drink-drank）、词尾变化型（go-went, make-made）等。 3. 一看到 yesterday、last…、…ago、just now 等时间状语，立即提醒自己用一般过去时。 4. 多练句型转换：把每个句子都变成否定句、一般疑问句并作肯定否定回答。 5. 每天用一般过去时写三句话，回忆昨天做了什么，坚持两周形成语感。