当前位置:首页>文档>考点08谓语动词的时态(完成体)(核心考点精讲精练)-备战2025年高考英语一轮复习考点帮(新高考通用)(解析版)_3.2025英语总复习_2025年新高考资料_一轮复习

考点08谓语动词的时态(完成体)(核心考点精讲精练)-备战2025年高考英语一轮复习考点帮(新高考通用)(解析版)_3.2025英语总复习_2025年新高考资料_一轮复习

  • 2026-03-18 08:21:54 2026-03-18 08:20:23

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考点08谓语动词的时态(完成体)(核心考点精讲精练)-备战2025年高考英语一轮复习考点帮(新高考通用)(解析版)_3.2025英语总复习_2025年新高考资料_一轮复习
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文档页数
13 页
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2026-03-18 08:20:23

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考点 08 谓语动词时态--完成体(核心考点精讲精 练) 1. 高考真题考点分布 考点 谓语动词时态、被动语态、主谓一致 题型 年份 试卷类型 考点 考向 2024·新课标I卷 ____60_ walks ___ (walk) 一般现在时与主谓一致 _ __38_ were _ (be);___41 一般过去时与主谓一 2024·新课标II卷 _ be built __ (build) 致; 被动语态 2024 2024·全国乙卷 __ 44 _ were __ (be) 一般过去时与主谓一致 2024·全国北京卷 ___13gives___ (give) 一般现在时与主谓一致 ____42_ have 2024·年浙江1月 现在完成时与主谓一致 started ___ (start) 2023·新课标I卷 / 2023·新课标II卷 I ___65_ wished__ (wish) 一般过去时 一般过去时与主谓一 2023·全国乙卷 was amazed;means; 致,一般现在时与主谓 一致 2023 语法填空 2023·全国甲卷 / 11. would throw 一般将来时; 2023·年北京卷 13. had arrived 过去完成时; has established 现在完成时与主谓一致 2023·年浙江1月 featured 一般过去时 一般过去时与主谓一 2022·新课标I卷 were; is designed 致;一般现在时表达语 态与主谓一致 42. was fixing 过去进行时与主谓一 2022·新课标II卷 2022 43. threw 致;一般过去时 2022·全国乙卷 addressed 一般过去时 2022·全国甲卷 has walked 现在完成时与主谓一致 2022·年北京卷 caught; 一般过去时;一般现在时与主谓一 has; 致; 现在完成时与主谓 一致 has increased 一般现在时被动语态与 is viewed 或 has been 主谓一致; 2022·年浙江1月 viewed 主谓一致; are;have promised 现在完成时被动语态与 主谓一致 2. 命题规律及备考策略 【命题规律】 近3年新高考卷对于谓语动词时态-完成体的考查共计7次, 是考查的热点和重点,谓语动词时态主要考查 1. 现在完成时的意义和构成; 2. 过去完成时的意义和构成; 【备考策略】 1. 了解并能正确运用必考的这2种种时态(现在完成时、过去完成时); 2. 熟练运用现在完成时、过去完成时、现在完成进行时等高考高频时态; 【命题预测】 预计2025年时态仍将是高考的重点难点和热点,时态的考查仍然以最基本的时态(一般现在时,一般过去 时、现在完成时)为主,但是也会兼顾其他语法内容的考查。 必备基础知识: 完成时是用来表示动作的完成与未完成的情况。完成时包括现在完成时、过去完成时和将来完成时。 现在完成时构成:动词have (has) + 过去分词 过去完成时构成:助动词had + 过去分词 将来完成时的构成:will/shall + have + 过去分词。 考点三 完成体 一、 现在完成时 1. 现在完成时结构: 主语 + 助动词have(has) + 动词过去分词否定句:have/has后加not, haven’t/hasn’t 一般疑问句:have/has提前 2. 现在完成时的用法: (1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果,强调的是这个结果或影响,常与 yet, already,just,before,lately等时间状语连用。 —Have you had your lunch yet? 你吃过午饭了吗? —Yes, I have. I have just had it. 是的,我刚吃过。(现在我不饿了。) I have already posted the photos. 我已经寄过这些照片了。(这些照片已不在我这里了。) have(has) gone to,have(has) been to和have(has) been in的区别 1. have (has) gone to表示"已经去某地了",不能与for+一段时间连用。 She has gone to Shanghai.(她可能已在去上海的路上,或已到上海,总之现在不在这里。) 2. have (has) been to表示"曾经去过某地",不能与for+一段时间连用。 She has been to Shanghai three times.(她已经不在上海,只说明她曾经去过。) 3. have (has) been in/at表示"一直待在某地",常与时间段搭配,指待了很久。 (2)过去发生的事情,一直持续到现在(其谓语动词多是延续性动词或表示状态的词)。 I haven’t seen her these days. 近来我一直没见过他。 I’ve known Li Lei for three years. 我认识李雷已经三年了。 They have lived here since 1996. 他们自从1996年就住在这儿。 She has taught us since I came to this school. 自从我来这所学校,她就教我。 3. 现在完成时多与下列时间状语连用: (1)用于"过去发生的事,对现在造成的影响或结果"的时间状语有: already 用于肯定句,可放在助动词之后、过去分词之前,也可放在句末。 yet 用在疑问句中意为"已经",用在否定句中表示"还",常放在句末。 ever 意为"曾经",用于疑问句或否定句中,放在助动词与过去分词之间。 never 意为"从来都没有",常和before连用,多放在助动词与过去分词之间。 before 意为"以前",指过去不确定的某个时间,总是放在句末,不受句型的限制。 (2)用于"过去发生的事,一直延续到现在"的时间状语有: for + 时间段 for two years since + 时间点 since 2008since then since he came here so far 目前;迄今为止 up to now=till now=by now 到现在为止;直到现在 all the time 总是;一直 recently/lately 最近 these days 近几天 by the end of...到……末/结束 by the end of this month/year 到本月/年末 during /over the last (past) few years 在过去的几年中 in the last /past days/ months/ years 在过去的几个天/月/年中 (3)在条件、时间、让步状语从句中,表示将来某时以前已完成的动作。 I will not believe you unless I have seen it with my own eyes. I will go with you as soon as I have finished my work. (4)非延续性动词的否定形式可以与表示一段时间的状语连用即动作不发生的状态是可以持续的。 I haven’t received his letter for almost a month. (5)since与for用法比较 用法 例句 I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这 里。 since 用来说明动作起始时间 My aunt has worked in a clinic since 1949. 我姑姑从 1949 年开始一直在一个小诊所工作。 用来说明动作延续时间长 I have lived here for more than twenty years. 我在这里住了 for 度 二十多年了。 3. 现在完成时的常用固定句型 (1)That/This/It is the first (second, third ... ) time... (that) ...句型中,从句要用现在完成时。 It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次参观这座城市。 It is the third time that the boy has been late. 这是这个男生第三次迟到了。 (2)"That/This/It is the + 形容词最高级 + 名词 + (that)从句"中,that 从句要用现在完成时。 This is the best film that I’ve (ever) seen. 这是我看过的最好看的电影。 (3)在"It is/has been + 一段时间 + since ... "句型中,主句常用现在完成时或一般现在时,从句用一般 过去时。 It has been/ It’s 5 years since we last met. 自从上一次我们见面到现在已经是五年了。 It’s / It has been 3 months since the man died. 那人死去3个月了。 (4)一段时间+ 完成时结构+ since 引导的时间状语从句 Two years has passed since I came here. 我来这儿已经两年了。(1)并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。 I worked here for more than twenty years. (我现在已不在这里工作) I have worked here for many years. (现在我仍在这里工作) (2)短暂性动词和延续性动词用于完成时的区别: 延续性动词表示经验、经历; 短暂性动词表示行为的结果,不能与表示一段时间的状语连用。 He has completed the work. (表结果) I’’ve known him since then.(表经历) (3)短暂性动词和延续性动词用于till / until从句的差异 延续性动词用于肯定句,表示"做……直到……";短暂性动词用于否定句,表示"到…… 才……" He didn’’t come back until ten o’’clock. 直到十点钟他才回来。 He slept until ten o’’clock. 他睡到十点钟。 【疑难辨析】 现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,所以 它不能与表示过去的时间状语连用。如:yesterday, last night, three weeks ago, in 2004 等。 而一般过去时只表示过去的动作或状态,和现在没有任何关系,它可以和表示过去的时间状 语连用。 I have seen the film. 我看过这部电影。(我了解这部电影的内容。) I saw the film last week.我上星期看了这部电影.(只说明上星期看了这部电影,不涉及现在的 情况) 二、 过去完成时 1. 基本结构: 肯定句:主语 + had + 过去分词 + 其他. 否定句:主语 + had + not + 过去分词 + 其他. 一般疑问句:Had + 主语 + 过去分词 + 其他? 特殊疑问句:特殊疑问词或词组 + 一般疑问句(Had + 主语 + 过去分词 + 其他)? 2. 基本用法 (1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即"过去的过 去"。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句(在复合句中,由时间连接词引导的状语从句 叫做时间状语从句)来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。 By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship. 到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。 (2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和 for,since构成的时间状 语连用。 I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 当车来的时候,我在车站已经等 了20分钟。 He said he had worked in that factory since 1949. 他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。 (3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用 过去完成时。 Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的 好朋友。 I didn’t know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson. 我对动词一无所知,因为我没 有好好学习功课。 (4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发生的动作常用过去完成时。 I returned the book that I had borrowed. 我已归还了我借的书。 She found the key that she had lost. 她丢失的钥匙找到了。 (5)过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)中,这时 从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。 He said that he had known her well. 他说他很熟悉她。 I thought I had sent the letter a week before. 我认为我一星期前就把信寄出去了。 (6)状语从句:在过去不同时间发生的两个动作中,发生在前,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。 如when,before,after,as soon as,till/until引导的从句。 When I woke up, it had already stopped raining. 我醒来时雨已停了。 She didn’t go to bed until she had finished her work. 她直到把工作做完之后才睡觉。 注意:如果两个动作紧接着发生,则常常不用过去完成时,特别是在包含 before和after的复合句中, 因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确,这时可以用一般过去时代替过去完 成时。 After he arrived in England, Marx worked hard to improve his English. 马克思到达英格兰之后,努力 提高他的英语水平。 (7)动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法、希望、打 算或意图等。 They had wanted to help but could not get there in time. 他们本来打算去帮忙,但没有及时赶到那里。 We had hoped to be able to come and see you. 我们本来希望能来看看你。 (8)过去完成时还可用在hardly...when...,no sooner... than...,It was the first (second, etc) time (that)...等 固定句型中。 Hardly had he begun to speak when the audience interrupted him. 他刚开始演讲,听众就打断了他。 No sooner had he arrived than he went away again. 他刚到就又走了。 It was the third time that he had been out of work that year. 这是他那一年第三次失业了。3. 过去完成时的语法判定 (1)由时间状语来判定 一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有: ①by + 过去的时间点 I had finished reading the novel by nine o’clock last night. ②by the end of + 过去的时间点 We had learned over two thousand English words by the end of last term. ③before + 过去的时间点 They had planted six hundred trees before last Wednesday. (2)由"过去的过去"来判定 过去完成时表示"过去的过去",是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系, 动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在: ①宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。如 told, said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。 She said that she had seen the film before. ②状语从句中 在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去 完成时,动作在后的要用一般过去时。 After he had finished his homework, he went to bed. 注意:before,after 引导的时间状语从句中,由于 before 和 after 本身已表达了动作的先后关系,若 主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。 After he closed the door, he left the classroom. ③表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示"原 本……,未能……"。 We had hoped that you would come, but you didn’t. (3)根据上、下文来判定 I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn’t seen each other since he went to Beijing. 过去完成时记忆口诀 Had 加上"过去分",构成过去完成时。 过去完成的意义,也表"完成"或"延续"。若有主、从两个句,先后动作分别叙。 哪个在先哪"完成",哪个在后哪"过去"。 三、将来完成时 1. 将来完成时的构成:"will/shall + have + 过去分词"。 Hopefully after three years at university I will have matured. 希望3年大学生活之后我能变成熟。 Only five short years later, your money will have grown by $94,000. 仅短短 5 年时间后,你的钱就 会增多 94,000 美元。 He will have been heartened by the telephone opinion poll published yesterday. 他会为昨天公布的电话 民意调查结果感到鼓舞。 2. 将来完成的用法 (1)表示"将来完成":即表示到将来某个时间为止势必会完成或预计要完成的动作。 When we get there, she’ll have gone to work. 我们到那里时她会已经上班去了。 I expect you will have changed your mind by tomorrow. 我预料到明天你就会改变主意了。 (2)表示"持续":即表示某种状况将一直持续到说话人所提及的某一将来时间。 We will have been married a year on June 25th. 到6月25日我们俩就结婚满1年了。 By this time next week, I will have been working for this company for 24 years. 到下星期此刻,我 就已经为该公司工作24年了。 (3)表示"推测:即表示根据某情况作出的推测。 That will have been Roland. He said he’d be back at 7. 准是罗兰。他说他7点钟回来。 There will have been a definite result before Friday. 星期五以前肯定会有结果。 1.【2022·全国甲卷】In the last five years, Cao ______ (walk) through 34 countries in six continents, and in 2016, he reached the top of Kilimanjaro, Africa’s highest mountain. 【答案】has walked 【解析】考查动词时态。在过去的五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎 罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据时间状语in the last five years可知,此处应用现在完成时。故填has walked。 2. 【2020·海南卷】They enjoyed hearing about all the forbidden fruit I ________(collect). 【答案】 had collected 【解析】考查过去完成时。他们喜欢听我所收集的所有“禁果”。根据句意可知collect的动作发生在 enjoy之前,故填had collected。 【22023届天一大联考广东省高三年级模拟考试(三)】The China Consumers Association reported that onMarch 14. It is the second time in a row that Suzhou 12 ( top) the ranking. 12.考查时态和主谓一致。句意:这是苏州连续第二次荣登榜首。分析句子可知,空处应为谓语;根据 “It is the second time that...”句式,that从句应用现在完成时,主语是“Suzhou”,故谓语动词为单数形式。 故填has topped。 (最新模拟试题演练) 1.【2024届河南省濮阳市高三下学期二模】“The promotion of hanfu 39 (become) easier in recent years. 39.考查时态和主谓一致。句意:李说:“近年来,汉服的推广变得更容易了。随着社交媒体平台上的曝 光率不断增加,越来越多的人对汉服感兴趣并愿意了解它。”根据时间状语 in recent years 可知,空处谓 语动词需用现在完成时态:have/has done,主语是单数 promotion,所以此处助动词需用 has。故填has become。 2.【2024 届山东省聊城市高三下学期二模】By the time of the Han Dynasty, the art of acrobatics 2 (achieve) great progress in both content and variety. 2.考查时态。句意:到了汉代,杂技艺术在内容和种类上都取得了很大的进步。根据时间状语“By the time of the Han Dynasty”可知,句子表示的是在过去的某个时间前发生的动作,谓语动词使用过去完成时。 故填had achieved。 3.【2024届江西省景德镇市高三下学期第三次质量检测】Since then, it 15 (provide) free training to over 20,000 people. Over 500 16 (local) make a living through the workshop. 15.考查时态。句意:从那以后,它已经为超过 2 万人提供了免费培训。根据 Since then 可知用现在完 成时,主语是 it,故填 has provided。 16.考查名词复数。句意:超过 500 名当地人通过这个工作坊谋生。local“当地人”是可数名词,由 500 可知用复数形式。故填 locals。 4.【四川省成都市成实外教育联盟2023-2024学年高三下学期联考】This philosophy 38 (fascinate) and inspired people in China, as well as those in many Asian countries and more recently in the West, over the course of many centuries. 38.考查时态。句意:几个世纪以来,这一哲学使中国人以及许多亚洲国家和最近的西方国家的人们着迷 和鼓舞。根据后文over the course of many centuries可知为现在完成时,主语为philosophy,助动词用has。 故填has fascinated。 5.【2024届湖南省永州市高三下学期第三次模拟】Its terraced fields follow 3 landform of the mountains, at heights ranging from 300 to 1,200 meters above sea level. So far, from swiftly flowing river valleys to mist-covered mountains, dense forests and steep cliffs, wherever there is water and soil, terraces 4 (dig). 3.考查冠词。句意:它的梯田是遵循山的地形而建,海拔高度从300米到1200米不等。此处意为“……的地形”,特指山的地形,landform是辅音音素开头,表达为the landform of…,故填the。 4.考查时态和语态。句意:到目前为止,从湍急的河谷到薄雾笼罩的山脉、茂密的森林和陡峭的悬崖, 无论哪里有水和土壤,都可以挖出梯田。此处作谓语动词,主语为terraces,复数,主语terraces与dig之 间为被动关系,且时间状语为so far,故应用现在完成时,故填have been dug。 6.【2024届辽宁省重点高中协作校联考高三下学期 4月高考模拟】Porcelain is the creative fruit of 8 working people of ancient China. Since the Han and Tang Dynasties, porcelain 9 (export) worldwide. 8.考查冠词。句意:瓷器是中国古代劳动人民创造的成果。此处特指“中国古代劳动人民”,前应用定 冠词修饰。故填the。 9.考查动词时态,语态和主谓一致。句意:自汉唐以来,瓷器已经出口到世界各地:它促进了中国与外部 世界的经济和文化交流,并极大地影响了其他国家人民的传统文化和生活方式。export作本句谓语,和主 语porcelain之间是被动关系,用被动语态,根据标志词since可知,用现在完成时,主语porcelain为第三 人称单数。故填has been exported。 7.(2023年重庆市七校高三三诊)And then from there I really (learn) that I could use engineering to help people, ” Walker told ABC News. 【答案】learned/learnt 【解析】考查时态。句意:从那时起,我真的学会了利用工程学来帮助人们。根据句中could use可知,主 句描述过去的情况,应用一般过去时,动词应用过去式形式learned/learnt。故填learned/learnt。 8.(四川省成都市名校2023年高三)The Ministry of Culture and Tourism (invite) influential artists from Europe, Africa, America, Oceania and Asia for field trips, residency programs and workshops across China over the last decade. 【答案】has invited 【解析】考查动词时态。句意:在过去的十年里,文化和旅游部邀请来自欧洲、非洲、美洲、大洋洲和亚 洲的有影响力的艺术家在中国各地进行实地考察、驻留项目和研讨会。over the last decade是现在完成时的 提示词,主语是单数,故填has invited。 9.(2023年四川省成都市树德中学高三适应性)According to a study, recently scientists 1 (identify) a possible additional cause, one that is an entirely new threat and that further 2 (prevent) the penguins from finding food: noise pollution from marine ships in a bay. 【答案】1.have identified 2.Prevents 【详解】1.考查动词时态语态和主谓一致。句意:根据一项研究,最近科学家们发现了一个可能的额外原 因,这是一个全新的威胁,进一步阻止企鹅寻找食物:海湾中船舶的噪音污染。分析句子可知, identify(发现)是句中谓语动词,与主语scientists之间是主动关系,句中有时间状语recently,应使用现在完 成时态,又因主语是复数名词,所以谓语动词也应使用复数形式。综上,谓语应用现在完成时主动语态, 复数形式。故填have identified。 2.考查动词时态语态和主谓一致。句意:根据一项研究,最近科学家们发现了一个可能的额外原因,这 是一个全新的威胁,进一步阻止企鹅寻找食物:海湾中船舶的噪音污染。分析句子可知,prevent(阻止)是 定语从句中谓语动词,与关系代词that(即先行词one)之间是主动关系,陈述客观事实,用一般现在时态, 又因主语是单数代词,所以谓语动词也应使用单数形式。综上,谓语应用一般现在时主动语态,单数形式。故填prevents。 10.【2023届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期二模】Since the pre-Qin period, Chengdu 21 (be) an important cultural town in China. 1.考查动词时态。句意:自先秦以来,成都一直是中国重要的文化名城。空格处应填入谓语动词,根据句 中时间状语“Since the pre-Qin period”可知,此处应用现在完成时态,主语是Chengdu,谓语用第三人称单 数。故填has been。 11.【2023届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期二模】 Early humans 26 (need) strategies to avoid fierce animals and foreign invaders. 6.考查动词时态。句意:早期人类需要生存策略来躲避凶猛的动物和外来入侵者。设空处为谓语,根据空 格前的“Early humans”可知,此处应填need的过去式。故填needed。 12.(湖北省新高考部分学校 2023 年高三质检)After the medal ceremony, the new Olympic champion (invite) to a press conference room to speak to the media. 【答案】was invited 【解析】考查动词时态和语态。句意:颁奖仪式结束后,这位新的奥运冠军被邀请到新闻发布厅向媒体发 表讲话。分析句子可知,此处为谓语动词的填入,champion和invite为被动关系,结合上下文时态可知, 此处为描述故去发生的事情,所以为一般过去时的被动语态结构,主语是单数,be动词应用was。故填 was invited。 13.(2023年湖南省郴州市九校联盟)The Imperial Resort (list) in the directory of the world’s cultural heritages in 1994. 【答案】was listed 【解析】考查动词时态和语态。句意:1994年被列入世界文化遗产名录。此处为句子的谓语部分,单数主 语与动词list“列为”之间存在被动关系,应使用被动语态,根据后文 in 1994可知为一般过去时的被动语 态,故填was listed。 14.【22023届天一大联考广东省高三年级模拟考试(三)】On Oct.28, 2022, the 100,000th store committed to unconditional return service 19 (establish) in Kunshan, Suzhou. 19.考查时态、语态和主谓一致。句意:2022年10月28日,第10万家无条件退货店在苏州昆山成立。分 析句子可知,空处应为谓语;根据时间状语“On Oct.28, 2022”,应用一般过去时;主语是“the 100,000th store”,故应用被动语态,且谓语动词为单数形式。故填was established。 15. 【2023届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期模拟考试】Videos on sites such as Xiaohongshu show thousands of people traveling to the city to try its local barbecue, which they say 54 (wrap) in a pancake and has a “distinct taste”. 54.考查时态语态和主谓一致。句意:小红书等网站上的视频显示,成千上万的人前往这座城市品尝当地 的烧烤,他们说这种烧烤裹在煎饼里,味道“独特”。分析句子可知,空处作which引导的非限制性定语 从句的谓语,they say是插入语,先行词是its local barbecue,作从句的主语,从句描述的是通常性的行为, 时态宜用一般现在时,wrap和主语之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态,且主语是单数,be动词 用is。故填is wrapped。 16..【2023届湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三下学期模拟】The name, literally meaning “eight-sectionbrocade”, generally 35 (refer) to how the eight individual movements characterize a silken quality to the movement of the body and its energy. 35.考查时态和主谓一致。句意:这个名字,字面意思是“八段锦”,通常是指八个单独的动作如何表征 身体运动及其能量的丝质。分析句子结构,空白处在句子中作谓语,因句子表达的是一个客观情况,谓语 动词使用一般现在时,因主语为第三人称单数,谓语动词使用第三人称单数形式,故填refers。 17.【2023届安徽省合肥市第六中学高三最后一卷】He explains that, in the early decades of the 2Oth century, the number of students of the sanxian 85 ( be)similar to that of those studying other traditional Chinese string instruments such as the pipa or guzheng. 85.考查时态和主谓一致。句意:他解释说,在20世纪最初的几十年里,学习三弦的学生数量与学习琵琶 或古筝等其他中国传统弦乐器的学生数量相似。根据时间状语in the early decades of the 2Oth century可知, 句子应该用一般过去时;再由主语the number可知,谓语动词应该用单数形式。故填was。 18.(2023·浙江省七彩阳光新高考研究联盟联考)Even the Changjiang-1000A engine, a domestic alternative, ________ (have) many imported parts. 【答案】has 【解析】考查主谓一致。句意:即使是国产的长江1000A发动机,也有许多进口部件。此处主语为the Changjiang-1000A engine,陈述客观事实用一般现在时,故谓语用第三人称单数形式。故填has。 19.(2023·广西南宁市高三下学期 5月模拟)He says that watching TV series __________ (help) teenagers forget about the pressures of exams and homework, and the troubles which fill the world today. 【答案】helps 【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:他说,看电视剧可以帮助青少年忘记考试和家庭作业的压力, 以及当今世界的各种麻烦。分析句子可知,help(帮助)是宾语从句中谓语动词,与主语watching TV series之 间是主动关系,根据上文可知,陈述客观事实应使用一般现在时态,又因主语是动名词短语,所以谓语动 词应使用单数形式。综上,谓语应用一般现在时主动语态,单数形式,故填helps。 【2024·河北·三模】阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Is it a train? Or is it a bus? Neither, it’s a Ferrobus— 31 unique form of transport found across mountainous regions of South America. Combining old road bus bodies with rail wheels, these strange-looking machines are a lifeline 32 a lot of remote mountain villages 33 (lack) official road access. Using otherwise 34 (abandon) rail lines—often built in the 19thand early 20th century—Ferrobus routes can 35 (find) in Chile, Bolivia and Colombia, climbing high into the Andes. There are two different Ferrobuses 36 leave on different days. Ferrobus trips are increasingly popular with tourists wanting to avoid uncomfortable and often 37 (danger) road journeys. Chile’s Gondola Carril from Los Andes to Rio Blanco, north of Santiago, operates 38 (pure) for tourists, but others provide regular, if somewhat unpredictable, transport for 39 (local) and tourists alike. Bolivia is arguably the center of the Ferrobus world, with at least three routes, although there’s a constant riskof disruption (中断) from floods, rock falls and extreme weather. Riding a Ferrobus 40 (require) patience and nerve, but you are guaranteed to return with some hair-raising stories to tell your friends. 【答案】31.a 32.for 33.lacking 34.abandoned 35.be found 36.which/that 37.dangerous 38.purely 39.locals 40.requires 【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种特别的,看起来像汽车又像火车的交通工具。 31.考查冠词。句意:这是一个独特的交通形式,遍布南美洲的山区。这里需要不定冠词来修饰unique form,表示“一种独特的交通形式”,unique是以辅音音素开始的单词。故填a。 32.考查介词。句意:这些看起来奇怪的机器是许多缺乏官方道路通行的偏远山村的生命线。a lifeline for... 表示“对……来说的生命线”,这里的for引出受益的对象。故填for。 33.考查非谓语动词。句意:这些看起来奇怪的机器是许多缺乏官方道路通行的偏远山村的生命线。空处 需要非谓语动词作定语。该动词和修饰的名词villages之间为主动关系,因此使用现在分词形式作后置定 语。故填lacking。 34.考查形容词。句意:利用原本废弃的铁路线——这些线路往往建于19世纪和20世纪初——Ferrobus 路线可以在智利、玻利维亚和哥伦比亚找到,深入安第斯山脉。空处需要形容词修饰rail lines,abandoned 为形容词表示“被废弃的”,符合语境。故填abandoned。 35.考查被动语态。句意:利用原本废弃的铁路线——这些线路往往建于19世纪和20世纪初——Ferrobus 路线可以在智利、玻利维亚和哥伦比亚找到,深入安第斯山脉。空处和空前的can构成句子的谓语动词。 Ferrobus routes与find之间为被动关系,且含有情态动词can,所以空后接be done的形式,构成含有情态 动词的被动语态。故填be found。 36.考查定语从句。句意:有两种不同的Ferrobus,在不同的日子出发。这里需要一个关系词引导定语从 句,修饰先行词Ferrobuses。先行词指物,且在限定性定语从句中作主语,所以用关系代词that或which引 导该从句。故填which/that。 37.考查形容词。句意:越来越多想要避免不舒服且常常危险的公路旅程的游客对Ferrobus之旅感兴趣。 空处需填形容词与uncomfortable并列作定语修饰journeys,danger的形容词形式为dangerous“危险的”。 故填dangerous。 38.考查副词。句意:智利从Los Andes到Santiago北部Rio Blanco的Gondola Carril纯粹是为了游客运营 的,但其他路线则为当地人和游客提供定期但有点不可预测的交通服务。空处需填副词修饰动词 operates,pure的副词形式为purely“完全;仅仅”。故填purely。 39.考查名词复数。句意:智利从Los Andes到Santiago北部Rio Blanco的Gondola Carril纯粹是为了游客 运营的,但其他路线则为当地人和游客提供定期但有点不可预测的交通服务。local在此处意为“当地人”, 是可数名词,且与tourists并列,应使用复数形式。故填locals。 40.考查时态和主谓一致。句意:乘坐Ferrobus需要耐心和勇气,但你肯定会带着一些令人激动的故事回 来告诉你的朋友。空处为句子的谓语动词。本句话描述一般事实,所以用一般现在时态。riding a Ferrobus 为动名词短语作主语,谓语动词使用第三人称单数形式。故填requires。