高中历史选必三第1课板书设计

一、中华文化发展历程（8个阶段）
1.原始社会:多元一体。
2.春秋战国:华夏认同、百家争鸣。
3.秦汉:儒家→道家→儒学。
4.魏晋:玄学盛行，佛道壮大。
5.隋唐:三教合一→三教并行，思想多元。
6.宋元:理学独尊，崇尚气节和贞节。
7.明清:理学主导，心学传播，出现进步思想（反对君主专制、提倡经世致用）。
8.近代:西学东渐逐渐成为主流思潮。

二、中华优秀传统文化内涵（6个内涵）
1.伦理观（人与人的关系）:以人为本，民本思想。

2.自然观（人与自然的关系）:天人合一，道法自然。
3.家国观（人与集体的关系）:提倡爱国，家国情怀。
4.价值观（人与集体的关系）:崇德尚贤，天下为公。
5.人生观（人与自身的关系）:自强不息，厚德载物。
6.处世观（人与自身的关系）:和而不同，美美与共。

三、中华优秀传统文化的特点和价值（5个特点+4个价值）
（一）特点
1.本土性
2.多样性
3.包容性
4.凝聚性
5.连续性。
（二）价值
1.提供思想源泉和精神动力。
2.影响思维方式和行为方式。
3.维护国家统一和民族团结。
4.服务治国理政和道德建设。

补充:①本课可以从三个角度切入:中华文化的发展历程（源远流长）、中华优秀传统文化的内涵（博大精深）、中华优秀传统文化的特点和价值（历久弥新）。
②本课可归纳为4568:即4个价值、5个特点、6个内涵、8个阶段。